小学(xué)六种(zhǒng)说明方(fāng)法及作用，六种说明(míng)方法及(jí)作用(简短)是(shì)六种(zhǒng)常(cháng)用说(shuō)明方(fāng)法分别是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列(liè)数字、分类别、打比方的。

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小学(xué)六种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用(简短(duǎn))

　　举例子的(de)作用是使文(wén)章表达的(de)意思(sī)更明确，读者更(gèng)能理(lǐ)解，具体地说明了(le)说明对象的特(tè)点(diǎn)。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，以便读者理(lǐ)解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举事例的说明方(fāng)法(fǎ)说明事物(wù)或事理(lǐ)，一要注(zhù)意例子的(de)代表性，二(èr)要注意例(lì)子的(de)适量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象的特(tè)点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具(jù)体，更具说(shuō)服力，可以引(yǐn)用(yòng)一些文(wén)献资料、诗(shī)词、俗(sú)语、名(míng)人名言等。

　　引资(zī)料的范围很(hěn)广，可以是经典著作，名家名(míng)言(yán)，公式定律，典故(gù)谚语等。

　　作用：使文(wén)章更(gèng)具说服力。

　　体现说(shuō)明文语言的准确性(xìng)。

　　引(yǐn)用古诗：使(shǐ)说明文更具诗(shī)情画意。

　　引用故事使(shǐ)文章具有趣味性。

　　3、作比(bǐ)较(jiào)

　　作比较是将两种类别相同或(huò)不同的事物、现(xiàn)象(xiàng)加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明(míng)某(mǒu)些(xiē)抽象的或者是人们比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具(jù)体的(de)或者大家已经(jīng)熟悉的(de)事(shì)物和它(tā)比较(jiào)，使读者通过比较得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的(de)特(tè)征也往往在比较中(zhōng)显现(xiàn)出来。

　　在作比较的(de)时候，可以是同类相比，也可(kě)以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可以(yǐ)对事物进行“纵比”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行比较，突出强调了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　4、列(liè)数字(zì)

　　为了(le)使所要(yào)说明的(de)事物具体化，还(hái)可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多(duō)的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不(bù)能用，即(jí)使(shǐ)是估计(jì)的数字也要有可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似。

　　作用：用列数(shù)字的方(fāng)法(fǎ)进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观地反映事实情(qíng)况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了(le)说明(míng)文的准确性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明(míng)对(duì)象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的特征，往往从单方面不(bù)易说(shuō)清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事(shì)物分成若(ruò)干类，然后依照类(lèi)别(bié)逐一加以说(shuō)明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类(lèi)别。

　　作用：条理清晰，层次清(qīng)晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点，使(shǐ)文章更具有(yǒu)说服(fú)力。

　　6、打比方

　　利用两种(zhǒng)不同事物(wù)之间的相似之(zhī)处作(zuò)比较(jiào)，以突出事物(wù)的形状(zhuàng)特点，增强说明的形象性和(hé)生动性(xìng)的说明方法叫做打(dǎ)比方。

　　说明文(wén)中的打比(bǐ)方的说明方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比喻还(hái)有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比(bǐ)喻修辞有明喻、暗喻、和借(jiè)喻，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把(bǎ)……比(bǐ)作(zuò)……，生动形象地(dì)说明(míng)了说明对象的特点，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法(fǎ)及作用

　　小学的六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通(tōng)过列举有代表性的、恰当的事例来说(shuō)明事物(wù)特(tè)征(zhēng)的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意思更明确，使说明(míng)的对象更生(shēng)动形象，便于(yú)读者理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如泰(tài)山,黄河(hé),故宫,孔府,普陀山,明孝陵,香格(gé)里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或(huò)事(shì)理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用的数(shù)字，一定要准确无误，不准确(què)的数字绝对不能(néng)用(yòng)，即使是估计的数(shù)字，也要有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点(diǎn)更(gèng)加(jiā)精确、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄河在近2000年间竟决(jué)口1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带来了深重(zhòng)的苦难(nán)。

　　黄河是(shì)世界上含沙量最大的大河(hé)，其(qí)含沙(shā)量相当于(yú)长(zhǎng)江的68倍。

　　3、作比较(jiào)。

　　是(shì)说明文(wén)中斗(dòu)老镇将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的事物(wù)、现(xiàn)象等加以(yǐ)比(bǐ)较来说明事物特征的说明方法(fǎ)。

　　作用：突(tū)出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上含沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修(xiū)辞手(shǒu)法来说明事物特征的一种说(shuō)明方法。

　　作用(yòng)：使抽象(xiàng)的事物(wù)变得具体、生(shēng)动、形象。

　　例句：人(rén)们(men)都说，黄河是中华(huá)民族的(de)摇篮。

　　5、分类含缺(quē)别。

　　要(yào)说明事(shì)物(wù)的特征，往往从单(dān)方面不易说(shuō)清(qīng)楚，可以根(gēn)据(jù)形酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围状(zhuàng)、性质、成因、功用等属性的异同，把事(shì)物(wù)分成若干类，然后(hòu)依照类(lèi)别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物的特征条(tiáo)理(lǐ)清晰，一目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很多，总的来说可以分(fēn)为两大类：一类(lèi)是须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿鲸，有(yǒu)锋利(lì)的牙(yá)齿。

　　6、下(xià)定义。

　　用简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物的本(běn)质特征(zhēng)作(zuò)概括的说明方法。

　　作(zuò)用：科酒精灯火焰温度是多少度，酒精灯火焰温度范围学准确地解释(shì)空粗说明对象的(de)内涵,使(shǐ)说明(míng)更严密(mì)，更通俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分(fēn)别平行的四边形叫平行四边形。

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