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蜗牛是不是昆虫类

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  手抄(chāo)报是一种(zhǒng)很好的(de)活动(dòng)形式(shì),具有相当强的可塑性(xìng)和自由(yóu)性(xìng)。

  很多同学都想知(zhī)道(dào)做一个简单一点的手抄(chāo)报要怎么(me)设计比较(jiào)好呢(ne)?

手抄报编排

  手(shǒu)抄报的(de)编排设(shè)计,总的(de)要求是:主题明确,版面新颖(yǐng)美观。

  先把(bǎ)版(bǎn)面划分成两块,每块(kuài)中还(hái)可以(yǐ)再(zài)分成(chéng)片。

  划分文章块(kuài)面时,要(yào)有横(héng)有(yǒu)竖,有大有(yǒu)小,有(yǒu)变(biàn)化和有(yǒu)对(duì)称的美,也可(kě)绘画图案进行划分(fēn)。

  报(bào)头要(yào)放在显著(zhù)位置,最好(hǎo)是(shì)在左上或右上位置(zhì)。

  除报(bào)头(tóu)按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要(yào)作总体考虑(lǜ),按(àn)文章主次确定每篇(piān)文(wén)章标(biāo)题(tí)的字体、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章(zhāng)内容以横排(pái)为主(zhǔ),行距(jù)大于字距(jù),篇与篇之间适(shì)应用些题(tí蜗牛是不是昆虫类)花(huā)、插(chā)图(tú)、花(huā)边及尾花等穿插其中(zhōng),起(qǐ)装(zhuāng)饰(shì)、活泼片面的(de)作用。

  装饰美化是手抄报非常关键的一步。

  主要是(shì)用色彩、绘图等(děng)艺(yì)术手(shǒu)段,弥补(bǔ)文字的(de)单调,给人(rén)以(yǐ)生(shēng)动形象(xiàng)、优美和谐的美(měi)感和启迪。

  内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运(yùn)用等。

简单(dān)的手抄报(bào)内容(róng)

  时事(shì)新(xīn)闻

  2020年春(chūn)节前(qián)夕(xī),本应该是欢声笑语,喜气洋洋的日(rì)子,但突如其来的(de)病(bìng)毒悄(qiāo)无(wú)声息地降(jiàng)临,改变了武汉(hàn)人民(mín)的(de)生活,也(yě)让全(quán)国(guó)人(rén)民陷入恐(kǒng)慌之中。

  这个病毒叫新型冠状病(bìng)毒肺炎,它是由严重急性呼吸系(xì)统综合(hé)征(zhēng)感染后引(yǐn)起的一(yī)种急性呼(hū)吸道传染(rǎn)病。

  传播速度(dù)快,容易感染(rǎn)。

  此(cǐ)病毒来势(shì)汹汹,一瞬间感染了大(dà)批(pī)武汉(hàn)人(rén)民,政府与医护人(rén)员不(bù)得(dé)不采取封(fēng)城措(cuò)施,将(jiāng)武汉隔离封了(le)起(qǐ)来。

  全国(guó)人民进入紧急状(zhuàng)态,在家中(zhōng)自行(xíng)隔离(lí)。

  原本热闹祥和的春节变得冷(lěng)冷清清。

  这个春(chūn)节,街上(shàng)行人稀少,没有了(le)热闹的鞭炮声(shēng),也(yě)没有(yǒu)喜庆的过年气氛。

  电(diàn)视机上每天都在播报着疫情的状况,病情越(yuè)来越重,感(gǎn)染人数越来越多(duō)。

  医院里,护士医生忙(máng)里(lǐ)忙外,日夜不(bù)停歇(xiē)。

  口罩(zhào)工(gōng)厂里,也(yě)在加班加(jiā)点地制(zhì)作口罩。

  通信公司也在时时刻刻地发短信来告知人(rén)们要(yào)注意(yì)卫生和健康。

  这场(chǎng)没有硝烟的“战争”涌现出了(le)许多英(yīng)雄人物(蜗牛是不蜗牛是不是昆虫类是昆虫类wù)。

  白衣天(tiān)使(shǐ)奋战在(zài)一(yī)线、基层(céng)干部深入(rù)社区、平民百姓(xìng)也在(zài)默默地贡献着自己(jǐ)的力(lì)量。

  看到新闻上一个(gè)个(gè)感(gǎn)人的(de)事迹,我都不禁敬佩(pèi)无(wú)比。

  勇(yǒng)往直前(qián)的(de)钟南山,奋不顾身的李(lǐ)兰娟,还有(yǒu)许许多多无名英(yīng)雄,都值得我(wǒ)们铭记于(yú)心。

  好词好(hǎo)句(jù)

  1、我(wǒ)们的学校就像一(yī)个大(dà)花园(yuán),多么(me)美丽(lì),多(duō)么可爱,我们在这里茁壮成长。

  2、我(wǒ)们(men)走进教室,只见窗口那里不断(duàn)地滚进浓(nóng)雾,教室里简直(zhí)就像一个大蒸笼。

  3、春天(tiān)使(shǐ)大(dà)地焕然一新,春(chūn)天给(gěi)学校满园春色,春(chūn)天给我们欢乐和(hé)希望,催促我们奋发(fā)向(xiàng)上。

  4、校园里有(yǒu)迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的(de)秋天(tiān),松青(qīng)雪白的(de)冬天。

  5、昔(xī)日(rì)四座破烂的校舍(shě)不翼而飞(fēi),崭新的(de)教室和会(huì)议室(shì)屹立在屏(píng)障似(shì)的围(wéi)墙里面(miàn),小(xiǎo)巧玲珑的传(chuán)达室守(shǒu)卫在大门(mén)西侧。

一年级手抄报怎么做(zuò)

  一年(nián)级手抄报的画(huà)法如下:

  1、准备好手(shǒu)抄报用(yòng)纸,一般用闹氏则A4纸,先用(yòng)铅笔画好(hǎo)模板,一液棚般(bān)是各个板(bǎn)块的轮廓(kuò)要画出来。

  注意(yì)留出主题位置,区分好(hǎo)画(huà)画和写字的区域,并(bìng)用铅笔画(huà)好写字区(qū)域(yù)的横线。

  2、写(xiě)字区域:识(shí)字小(xiǎo)妙(miào)招两(liǎng)个或三(sān)个,一一写(xiě)下来。

  3、写字区域:和读书有(yǒu)关的故事一个,写下来。

  4、写字区域:猜谜(mí)语(yǔ)五(wǔ)六个(视(shì)版面(miàn)而定几个)。

  一一写下来。

  5、手抄报的绘画区域画上(shàng)和字谜(mí)或板(bǎn)块内容(róng)有关(guān)的图案(àn),用彩笔涂(tú)上颜色,在合适位置写(xiě)上(shàng)制作(zuò)人的班级姓名。

  6、全(quán)部(bù)画完写完之后,用铅笔轻轻擦(cā)去用铅笔勾勒的(de)痕迹。

  这样,一张(zhāng)一年级手抄报就完成了。

  手抄报(bào)的(de)编排设计,总的要求是(shì):主(zhǔ)题明确,版面新颖美观(guān)。

  版面划分:

  先把(bǎ)版面划分(fēn)成两块,每块中还(hái)可以再分(fēn)成片(piàn)。

  划(huà)分文章块(kuài)面时,要有横有竖,有(yǒu)大有小,有变化和(hé)有(yǒu)对称的美,也可(kě)绘画图(tú)案进行划(huà)分。

  报头要放在显(xiǎn)著位(wèi)置,最好是在左上或右上位置(zhì)。

  块面编排:

  如(rú)不符(fú)合原先的划分,就要将版面块面安(ān)排作必(bì)要的(de)调整(zhěng);如不能安(ān)排(pái)下文(wén)章(zhāng),就利用(yòng)移引、转版的形式等,并用字号、颜色(sè)、花边与(yǔ)邻近(jìn)的文章(zhāng)块面相区别。

  装饰设计:

  除报头按内容设计、绘制(zhì)外,每篇文章的标(biāo)题也要作(zuò)总体(tǐ)考虑,按文章主次确定每篇文章标题的(de)字体、字号、颜色及(jí)横、竖排位置。

  文章内容以横(héng)排为主(zhǔ),行距(jù)大于(yú)字核改距,篇与篇(piān)之间适应用些题(tí)花(huā)、插图、花边及(jí)尾花等穿(chuān)插其中,起装饰、活(huó)泼片面的(de)作用。

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