画室(shì) 速写(xiě)，画画速写教(jiào)学视频是速写培养敏锐的观察力和造型能力，不仅是基础(chǔ)训(xùn)练(liàn)中贯穿始终的课题，也是造型艺术中各(gè)专(zhuān)业的一门必修课程的。

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画室 速写，画(huà)画速(sù)写教学(xué)视频(pín)

　　最初画速写一(yī)定(dìng)要掌握结构、比例、动态、重心。

　　一、结(jié)

　　速写培养(yǎng)敏(mǐn)锐(ruì)的(de)观(guān)察力和造型能力(lì)，不(bù)仅是基础(chǔ)训(xùn)练中(zhōng)贯穿(chuān)始终的课题，也(yě)是(shì)造型艺术中各(gè)专业的一门必修(xiū)课程。

　　最初画速写一定(dìng)要(yào)掌握结构(gòu)、比例、动态、重(zhòng)心。

　　一、结构(gòu)和比(bǐ)例

　　速写(xiě)的目(mù)的在于培养正确的观察方(fāng)法及严格的造型能力。

　　写(xiě)生者必须具备(bèi)扎(zhā)实、熟练的人体解剖知识，这样在(zài)写(xiě)生中才能做到游刃有余，人体的(de)内部(bù)结构(gòu)是没有变化(huà)的，变化的只(zhǐ)有随着(zhe)人体运(yùn)动(dòng)的动态(tài)、衣纹等(děng)。

　　因此，线(xiàn)的运用(yòng)与(yǔ)结构(gòu)有着密不可(kě)分的关系，表现方(fāng)法要为(wèi)表(biǎo)现结构服务。

　　比例就(jiù)是老师常(cháng)说(shuō)：“立七坐五(wǔ)蹲(dūn)三半”。

　　人体立姿为七个(gè)头高(gāo)（立七），坐姿为五个(gè)头高（坐五），蹲姿为三个半头高(gāo)（蹲三半），立姿手臂下垂时，指尖位置(zhì)在大(dà)腿二分(fēn)一处。

　　二(èr)、动(dòng)态(tài)

　　速(sù)写人物有静、动两(liǎng)种(zhǒng)姿势。

　　站、坐，属(shǔ)静态，走、跑，是动(dòng)态(tài)。

　　画速(sù)写，能够(gòu)“首(shǒu)观动态”，画之(zhī)前(qián)，就得对人体(tǐ)的各种动作规律(lǜ)，做(zuò)到了如指(zhǐ)掌(zhǎng)，成竹在胸。

　　速写时(shí)才有底气。

　　临场(chǎng)时，才会忙而(ér)不乱，处(chù)而不惊(jīng)。

　　若能这般(bān)，我看关键(jiàn)是，在静态中要懂得稍息的原理，在动态中要掌握走动的规律。

　　还要明白(bái)，什么是重心、重心线(xiàn)和(hé)支撑(chēng)面。

　　速写要从大体出(chū)发，画人物，要化繁为(wèi)简，学会简笔画(huà)。

　　让(ràng)线(xiàn)条概括(kuò)、简(jiǎn)约、整(zhěng)体。

　　看速写动态时要把握(wò)整(zhěng)个(gè)关系，画准动态(tài)主线和支线。

　　三、重心

　　重(zhòng)心：指的是人体(tǐ)平衡靠重心(xīn)的(de)稳定，重心(xīn)是指物(wù)体(tǐ)的重力的中心。

　　人(rén)体(tǐ)站立的重心(xīn)分(fēn)为无外力情况(k阴肖有哪几个生肖uàng)和有(yǒu)外力情况(kuàng)。

　　在无外力的情况下，重心可以以锁骨窝为标准，在双(shuāng)脚着力的情(q阴肖有哪几个生肖íng)况(kuàng)下，重心一般在(zài)两脚之间或(huò)略偏脚着力(lì)重的一边;在单(dān)脚(jiǎo)吃重(zhòng)的情况下(xià)，锁骨窝的垂直线(xiàn)会落(luò)在着力脚的内侧脚踝。

　　速写人的身(shēn)体形态(tài)是很(hěn)有特点的。

　　要看模特整个身体姿态(tài)趋(qū)势(shì)。

　　(比如向左倾斜的人，重心就(jiù)在左腿(tuǐ)，但是右腿是浮着的，那整个身体(tǐ)的重心(xīn)绝对是落到着力的那条腿上的）

　　人物(wù)的(de)运(yùn)动就(jiù)是重心和(hé)着力点(diǎn)的(de)不(bù)断移动。

　　如果大家想表现出一定的动感(gǎn)，那就要(yào)学会利用(yòng)重心和着力(lì)点的理论。

　　从某种方面来说：当人物(wù)的重心落(luò)空(kōng)时(就是不在(zài)中心线上(shàng)时)，人(rén)体会显得“不(bù)稳(wěn)”，如果(guǒ)大家能够利用(yòng)好这(zhè)种(zhǒng)“不稳(wěn)”，就会使人物(wù)的动感加(jiā)强。

　　速写(xiě)的技巧(qiǎo)提(tí)升(shēng)需要长(zhǎng)期大量的(de)练(liàn)习，多临摹，多(duō)借鉴。

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