月工作日：250天÷12月=20.83天/月。

　　工作小时数(shù)的(de)计算：以月、季、年的工作日乘以(yǐ)每日的(de)8小(xiǎo)时。

　　工作日（Working Day/Workday）也称劳动日，是(shì)指在一(yī)昼夜内职工进(jìn)行工作时(shí)间的(de)长度（小时数）。

　　工(gōng)作日(rì)是以日为计算(suàn)单位的(de)工(gōng)作时间(jiān)。

　　《中华人民(mín)共(gòng)和国劳动法》第三(sān)十六条规定：“国(guó)家(jiā)实行劳动(dòng)者(zhě)每(měi)日工作时间(jiān)不超(chāo)过八小时(shí)、平均每(měi)周(zhōu)工作时间不超(chāo)过四十(shí)四小时的工时制(zhì)度。

　　”

　　扩(kuò)展资料：

　　1995年3月25日(rì)，《国(guó)务院关(guān)于职工工作(zuò)时间的规定(dìng)》对工时制(zhì)度作了修改，规定为：“职工(gōng)每日工作八小时，每周工作四十(shí)小时。

　　”因此，从1995年5月1日起，我国普遍实行(xíng)每周工作5日（周一(yī)到(dào)周五）、每(měi)日(rì)工作8小时的工(gōng)时制度。

　　国(guó)家实行劳动者从全年(nián)日历时间(jiān)365天中扣除52个星期(qī)的公休日(rì)104天(tiān)，扣除法定节(jié)假日11天，全年应工作(zuò)250天，每月平(píng)均工作20.83天，每(měi)天工作8小时(shí)。

　　按(àn)此推算，每(měi)个月平均应工作约167小时。

　　不得超过(guò)上(shàng)述规定限额工时制(zhì)度。

　　对实行(xíng)计件工(gōng)作的劳(láo)动者，用(yòng)人(rén)单位应当(dāng)根(gēn)据劳动法第三十六条规定的工时(shí)制度合理确定其(qí)劳动定额(é)和计件(jiàn)报酬(chóu)标(biāo)准。

教(jiào)师一年上多少天(tiān)班

　　教师一年上(shàng)160天班。

　　一名教师一年要上160天(tiān)班。

　　一名教师(shī)全年总(zǒng)计(jì)节假日(rì)共计：95+80+30=205（天）。

　　一(yī)名教(jiào)师一年工作时间(jiān)：365-205=160（天(tiān)）。

　　教(jiào)师的节假日是比较多的，而且(qiě)还有(yǒu)寒暑假(jiǎ)，一年上(shàng)班的(de)天数也比(bǐ)较(jiào)少。

　　教育部(bù)对义务教(jiào)育阶(jiē)段学生在校时间有明(míng)确的规定：小(xiǎo)学阶段每天不(bù)超过6小时，初中(zhōng)阶段(duàn)每天不超过7小时；寄宿制(zhì)学(xué)校，小学不超过7小(xiǎo)时(shí)，初中不超(chāo)过8小时(shí)。

　　一年按365天计(jì)算，平均52周，每周(zhōu)休2天，双和脊休日104天，去(qù)掉法定(dìng)节(jié)日串(chuàn)休(xiū)9天，双(shuāng)休(xiū)日休息共计(jì)95天；每(měi)年又有(yǒu)寒(hán)暑(shǔ)假期，平均有两个(gè)月时(shí)间，足有80天时间(jiān)；法定假日(rì)：元旦(dàn)3天、春节7天、清明节3天、端午节(jié)3天、劳动节3天、中(zhōng)秋节3天，国庆(qìng)节7天、教师节1天，法定节唤此渗日放假共(gòng)计30天(tiān)。

　　教师(shī)工作的好处：

　　1、大多数(shù)人当(dāng)老师(shī)的理由无外(wài)乎(hū)有(yǒu)漫(màn)长的假期，可以(yǐ)出去玩(wán)哦，福利较好(hǎo)。

　　出去玩，买房、去医院(yuàn)等都的(de)到相(xiāng)应优惠。

　　寒暑(shǔ)假，其他国(guó)家法定节(jié)假日(rì)（清明、端午、中秋、五一、十一、春节10天)，除去(qù)重叠的部分，将近200天发字有几画，发字有几画五行什么(tiān)。

　　2、工(gōng)资，教(jiào)师们年年加薪就不(bù)说了(le)，还一年拿至少13、14个月(yuè)的工(gōng)资。

　　不用为生(shēng)活(huó)到处奔(bēn)波操心。

　　不(bù)用(yòng)在灰土漫(màn)天的工地上汗流浃背，也不(bù)像上班族(zú)，一天(tiān)固定8小时，还(hái)经常加(jiā)班。

　　不用每天(tiān)坐(zuò)在电脑(nǎo)前等着慢性(xìng)病的困扰。

　　3、老师是劳逸结合干净轻松的脑(nǎo)力(lì)体力综合职业，大多数学校没有(yǒu)普(pǔ)通企业的钩心斗角尔虞我诈，授业(yè)解惑才是老师的正职(zhí)，把(bǎ)发字有几画，发字有几画五行什么自(zì)己(jǐ)专业(yè)的(de)知识传授，学扒悄术(shù)研究，老师(shī)和学生共同打造不可思议(yì)的教室。

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