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青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗

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请给我一(yī)些果汁的英语怎么读,请给我一些果汁的英语怎(zěn)么写(xiě)?

  “请给(gěi)我一些果汁”英语(yǔ)为:Please give me some juice。

  一英(yīng)语的起源与发(fā)展

  (1)英语(yǔ)(英文(wén):English)是一种西日耳曼语,最早(zǎo)被中(zhōng)世纪(jì)的英国使用,并因其(qí)广阔(kuò)的殖民地而(ér)成为世界使用面积最广的(de)语言。

  英国(guó)人的祖先盎格鲁部落是后来迁(qiān)移(yí)到大不列颠地区的日耳曼部落之一,称(chēng)为英格兰(lán)。

  (2)自(zì)17世纪以来,现代(dài)英(yīng)语(yǔ)在英(yīng)国和美国(guó)的广泛影响下在世界各地传播。

  通过各类这些(xiē)国(guó)家的(de)印刷(shuā)和电子媒体,英语已(yǐ)成(chéng)为国际(jì)主导(dǎo)语言之一(yī),在许多地区(qū)和专业(yè)的(de)环境下的语言也有主导地位(wèi),例(lì)如科学、导航和法(fǎ)律。

  二(èr)英语(yǔ)的语言(yán)特点

  (1)歌唱性。

  英语的(de)歌唱(chàng)性主(zhǔ)要(yào)表现在(zài)口语表(biǎo)达上,语感细腻柔(róu)和、圆润饱满、连贯流畅(chàng)、朗朗上口,易说(shuō)易(yì)唱(chàng);

  具有强烈的(de)节奏感(gǎn)。

  (2)逻辑性。

 青少年是几岁到几岁了 20岁还能叫少年吗 任何语言都(dōu)是人(rén)类思(sī)维活动的(de)产物(wù),反过来又影响(xiǎng)着语言学习者的(de)思维形(xíng)式的塑造(zào)和定型。

  英语语言是逻(luó)辑思维的(de)产物。

  人(rén)类语言发展(zhǎn)的规律是先(xiān)有口语(yǔ)后有文字。

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