考高(gāo)中历史教(jiào)师资(zī)格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资格证需要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容是在笔试(shì)环节的考试科目是(shì)一样的，具体(tǐ)如下：非统考地区：高(gāo)等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技(jì)能理论与(yǔ)实践》、《教学方法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业(yè)标准解读》的(de)。

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考(kǎo)高(gāo)中历史(shǐ)教师资(zī)格证需要考哪些(xiē)科目，历史教师(shī)资(zī)格(gé)证需要考哪(nǎ)些(xiē)科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的(de)考(kǎo)试科目(mù)是一样的，具(jù)体如下：非统(tǒng)考地区：高等(děng)学(xué)校：《教育学》、《教(jiào)育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职业道德(dé)》、《教育法规概论》、《教(jiào)学(xué)技能理论与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　中等(děng)职(zhí)业学校：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心(xīn)理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论(lùn)与实践》、《学生与团队管理(lǐ)概论(lùn)》、《职(zhí)业道德规范与专业标准(zhǔn)解读》。

　　高级中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育心理学(xué)》、《教师职业(yè)道德》、《教育法规概(gài)论》、《教学(xué)技(jì)能理论与实践》、《教学(xué)方法(fǎ)导论(lùn)》、《学(xué)生(shēng)与团队管理概论》、《职业道德规(guī)范与专业标准解读》。

　　小学：《教(jiào)育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职(zhí)业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生(shēng)与(yǔ)团(tuán)队管理概(gài)论》、《职业道(dào)德规范与专业标(biāo)准解(jiě)读》。

　　统考地区：幼(yòu)儿园(yuán)：综合素质+保教知(zhī)识与能力小学：综合(hé)素(sù)质+教育(yù)教学知识与能力(lì)中学：综合素质+教育知识(shí)与能力+学科(kē)知识与能(néng)力2、报考条(tiáo)件：报考条件：大三(sān)及以上(其(qí)中山(shān)东、浙江只有毕(bì)业班可以参(cān)加)报(bào)考(kǎo)对(duì)象(xiàng)：师范生、非师范生、已毕业社会人(rén)员具(jù)有所报(bào)教(jiào)师资(zī)格种类的相(xiāng)应(yīng)学历：幼儿教师：具备幼儿师范学校(xiào)毕业(yè)或大专(zhuān)以(yǐ)上学历(lì)小学教师：具备大学专科毕业及(jí)其以上学历初中教(jiào)师：具备大学(xué)本科毕(bì)业及其(qí)以上学历高中教(jiào)师(shī)：具(jù)备大学本科毕业(yè)及(jí)其以上学历(lì)中职教师：具备大学本科及以上(shàng)学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并获得(dé)合格(gé)成绩；

　　通过国家语(yǔ)委的普通(tōng)话测试（二级(jí)乙等以上）；

　　通过课堂教学技能测试；

　　体(tǐ)检合格。

高中历史教师资格证考(kǎo)试(shì)科(kē)目与内容

　　高(gāo)中历史(shaj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么ǐ)分别考综合素质（中学(xué)）、教育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学科(kē)知识与(yǔ)教学能力（高级中学(xué)）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必(bì)须具(jù)备高等师范本科院(yuàn)校(xiào)或(huò)者其(qí)他大(dà)学本科毕业及其(qí)以上学历。

　　中学历(lì)史教师资格证考试比较简(jiǎn)单，中学历史(shǐ)教师(shī)资格证(zhèng)笔试考(kǎo)试科目是综合素(sù)质(zhì)、教育知识与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般教师(shī)资格中学历史的考点是：重大(dà)的历史事件、重要的历史人(rén)物(wù)；中国传统的(de)天(tiān)文历法、汪搜思(sī)想(xiǎng)文化以及民(mín)俗节日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历史学(xué)科的知识与能力。

　　掌握历史(shǐ)学科的基本理论和基础知识，了(le)解认识历史(shǐ)的基本(běn)方法(fǎ)，并能够在高中历史(shǐ)教(jiào)学中(zhōng)有效地运用这些理(lǐ)论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

　　经验总结

　　（1）备考要提前两(liǎng)个月，大学里平时要(yào)上课(kè)和各种事(shì)情，前一(yī)个月(yuè)主要梳理一遍所(suǒ)有科目的重难点并整(zhěng)理出来，可以单独弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来(lái)。

　　同时(shaj和耐克的区别是什么，aj和乔丹的区别是什么í)边背诵知识点，特是(shì)教育(yù)知识与能力，理论多，需要花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文史类的(de)，最好早点复(fù)习专(zhuān)业(yè)知识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己(jǐ)尽量(liàng)每天(tiān)7:00左右起床去图书馆背书，然后下午没事又(yòu)没(méi)课也可以背诵，晚上就写写真(zhēn)题。

　　（3）综合素(sù)质这一科(kē)，可(kě)以梳理(lǐ)了重(zhòng)难(nán)点后，放(fàng)在最(zuì)后背(bèi)，只需要背(bèi)学生观、教师观、教师职业道德规范(fàn)，历年真题材料分析题部分都只考这些(xiē)方面(miàn)。

　　选(xuǎn)择题方面，比(bǐ)较有难度的是涉及(jí)法律法规这一(yī)块(kuài)，包(bāo)括教师法、义务教育法(fǎ)、未(wèi)成(chéng)年(nián)人保护法、预防未成年人犯罪法(fǎ)等，考前要多(duō)熟悉。

　　还有一(yī)块是(shì)文化常识，因为范围太广(guǎng)的，可能个人(rén)知识广(guǎng)度有限(xiàn)，我是觉得比较难。

　　作文的(de)话(huà)，一定要写满1000个字，要有结束(shù)语(yǔ)，“总(zǒng)之……”这类概括性(xìng)语句。

　　（4）教育知识(shí)与能(néng)力这一科(kē)，我认为是多背多熟悉知识点迅歼就好了，答主观题注(zhù)意辩证(zhèng)思维和适当拓展来写。

　　重难(nán)点、高频考(kǎo)点(diǎn)我从头到尾整体地背(bèi)了有3遍，因为(wèi)后来我做题时(shí)又补充了不少知识点，又得牢固新记忆的信息，避免知识遗忘或混淆。

　　（5）非(fēi)历(lì)困(kùn)昌(chāng)历史(shǐ)学专(zhuān)业备(bèi)考时，要总体熟悉下(xià)高中历史知识(shí)，配合(hé)中公教材或网课强化记(jì)忆。

　　最后，祝成功。

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