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文章目(mù)录：

• 1、任继愈人物介(jiè)绍
• 2、教师(shī)的论文
• 3、黄敏(mǐn)儿的研究成(chéng)果
• 4、史际春(chūn)的部分论文

任继(jì)愈(yù)人物(wù)介绍

任继(jì)愈：出生于(yú)辽宁省(shěng)，被誉为(wèi)东(dōng)北三杰之一(yī)，他(tā)是中国传统武(wǔ)术(shù)著(zhù)名大师，擅(s100块钱值多少美元，100美元是几百元钱hàn)长形意(yì)拳和八卦掌。宋德生：出生(shēng)于辽宁省，也是东北三杰之一(yī)，他是中国传统(tǒng)武术界的重要(yào)人(rén)物(wù)之一，擅长(zhǎng)形意(yì)拳、太极拳和八(bā)卦掌。

孔繁森同志是优秀(xiù)员，焦裕(yù)禄式(shì)的好、时代先锋(fēng)、先锋、领(lǐng)导的楷模(mó)、我们学习的好榜(bǎng)样。任继愈（19115-20011），字(zì)又之，山东平原人。著(zhù)名(míng)哲学家、佛学家、历(lì)史学家、图书(shū)馆馆长、名誉馆长。师从(cóng)汤用彤、贺麟(lín)。

作者：任(rèn)继愈(yù) 出版(bǎn)：北京(jīng)：中国社会科学出版社，2005年。

任继(jì)愈，中国佛教哲学家。山东省平(píng)原县人。1941年毕业于西南联大北京大学研(yán)究(jiū)院文学研究所。后即任教于(yú)北京大学哲学系(xì)。

教(jiào)师的论文

1、“同学们都听(tīng)过哪些有趣(qù)的故事呢，老师喜欢的故事有神话故事、童话故事，我(wǒ)有(yǒu)一(yī)个习惯(guàn)，就是喜欢探究理(lǐ)由，若(ruò)是这个故事我没看明白或(huò)者认为故事没有到(dào)结(jié)尾的(de)时候，我(wǒ)会让同(tóng)学们(men)把故事讲完。

2、教(jiào)师学术论文是指(zhǐ)教师作为作(zuò)者或(huò)参与(yǔ)者(zhě)在教育教学(xué)领(lǐng)域中(zhōng)撰写的学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师经(jīng)验论文(wén)篇一(yī) 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在一年的教育教学(xué)工作中我能认真学习国家的(de)有关教育(yù)方针，认真(zhēn)学习(xí)党的先进理(lǐ)论知(zhī)识以(yǐ)及(jí)党的十七大会议精神，自觉践行“三个代表”精神，热爱(ài)教(jiào)育事业，始终不(bù)忘人(rén)民(mín)教师职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名青年(nián)教师，我(wǒ)们(men)应(yīng)该以(yǐ)饱满的热情，积(jī)极的态(tài)度，加强自身职业道(dào)德素质修养，在(zài)工作(zuò)中“明规范，树楷(kǎi)模，铸(zhù)师魂，”做新时(shí)代“四有(yǒu)”好老师，用师魂(hún)铸就幸福教(jiào)育。 篇二：教师(shī)的青春在爱(ài)和责任中(zhōng)奉献 “青春是(shì)美丽的。

5、教师个人(rén)学术论文(wén)篇一 教师的角色期待 摘要：教师的角色(sè)期待与规范是(shì)随着社会发展(zhǎn)和人们(men)对教(jiào)育认识的深(shēn)化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不同(tóng)的视角对教师的角色期待也是不同的。在(zài)一定的社会(huì)历史背景中，对教师的角色期待(dài)也存在着共识(shí)。

黄(huáng)敏儿的(de)研究成果

1、-1986 北(běi)京大学心(xīn)理学系，获理学士学位(wèi)。研究兴趣 ：无意(yì)识(shí)情绪、情绪(xù)调节、身心健康。讲(jiǎng)授课程：心理(lǐ)学导论（本科课题，专业必修课(kè)）； 情绪心理学(xué)（本科高年级(jí)课(kè)题，专业(yè)选修课）；情绪研究专(zhuān)题（研究生课题）。

2、等(děng)报刊的编(biān)辑(jí)， [1] 并著(zhù)有关于编(biān)辑的作品。12岁开(kāi)始接(jiē)受新文(wén)学(xué)，受鲁迅和文学研究(jiū)会影响(xiǎng)很(hěn)大(dà)。孙犁是(shì)他参(cān)加抗日战争后(hòu)于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加入中(zhōng)国(guó)共产(chǎn)党。

史际春(chūn)的部分论文

物理学方面的论(lùn)文篇(piān)1 试谈(tán)物理(lǐ)学专业电动力学(xué)课程(chéng)100块钱值多少美元，100美元是几百元钱教学(xué) 动力(lì)学(xué)电(diàn)磁现象的经典(diǎn)的动力学理论(lùn)。通常也称为经典电动力学，电动力学(xué)是它的简称。它研究电磁场的基本属性、运(yùn)动规律以及电磁(cí)场和带电物质的(de)相互作用。

主(zhǔ)要论(lùn)著有(yǒu)《经(jīng)济法(fǎ)总论》、《论商法》、《企业和公司(sī)法(fǎ)》、《香港知(zhī)识产权法》等(děng)，在《中国社会科学》、《法(fǎ)学研究》、《中国法学(xué)》、《光(guāng)明日(rì)报》、《法学家》等刊物(wù)和国外刊物上(shàng)发表(biǎo)论文二百余(yú)篇。

“理论(lùn)研(yán)究(jiū)型(xíng)”论文(wén)针对秘书学或秘书工作中(zhōng)某一个(些)问(wèn)题(tí)、现象(xiàng)进行(xíng)深入分析、讨(tǎo)论并得(dé)到有意义结论的论(lùn)文，主要是释理，可以对秘书学(xué)专业中已有的理(lǐ)论进(jìn)行(xíng)阐释，也(yě)可(kě)以(yǐ)提出新的秘书学(xué)理论(lùn)，还可以对中(zhōng)国(guó)秘书发展(zhǎn)过程中(zhōng)各(gè)种现象(xiàng)进(jìn)行梳理研(yán)究。

经(jīng)济法(fǎ)是调整经(jīng)济管理和经济运行过程中产生(shēng)的(de)经济关系(xì)的(de)法律规范的总(zǒng)称。作为一个独(dú)立的法律部(bù)门，经(jīng)济法是我国社(shè)会主义法律(lǜ)体系的重要(yào)组成(chéng)部分。

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