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  二(èr)鹊救友(yǒu)文言(yán)文翻译及注(zhù)释讲解,二(èr)鹊救友文言(yán)文翻译及注释拼音是《二鹊救友》是出自《虞初新(xīn)志(zhì)》的一篇文章,主要讲述两只喜(xǐ)鹊救(jiù)助朋(péng)友的寓言故(gù)事的。

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二鹊救友(yǒu)文言文(wén)翻译及注(zhù)释讲解,二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)及注释拼(pīn)音

  《二鹊救友》是出(chū)自《虞(yú)初新志》的一(yī)篇文章,主要讲述两只喜鹊救(jiù)助(zhù)朋友的寓言故(gù)事。

  下(xià)面整理(lǐ)了文言文翻译及注释。

《二(èr)鹊(què)救友》文言文(wén)翻译(yì)李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶>  某氏园中,有古木(mù),鹊巢其上,孵(fū)雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其上,悲鸣(míng)不已(yǐ)。

  顷(qǐng)之,有群(qún)鹊鸣渐近,集古木上,忽有二鹊对鸣(míng),若(ruò)相语(yǔ)状,俄(é)而扬去。

  未几,一鹳横(héng)空而来(lái),“咯咯”作(zuò)声,二鹊(què)亦尾其后。

  群鹊见而噪(zào),若(ruò)有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木上盘旋三匝(zā),遂俯冲鹊(què)巢,衔一赤蛇吞之。

  群鹊(què)喧舞,若庆且谢也。

  盖二(èr)鹊招鹳援友也(yě)。

  译文:某人的(de)花园里有一株很古老的树,喜(xǐ)鹊在上面筑巢,母鹊(què)孵出(chū)来的小鹊都已经快长成幼鸟了。

  一天,一只喜鹊在巢上徘徊飞翔,不停地发(fā)出悲伤的嚎叫。

  不一会儿,成群的(de)喜(xǐ)鹊(què)都(dōu)渐渐闻声赶来,聚集(jí)在(zài)树(shù)上(shàng),两只喜鹊仍然在树上对叫,好似在(zài)对话一样,不一(yī)会儿又扬长(zhǎng)而去。

  可(kě)是又过了一会儿,一只鹳从空中飞来(lái),发出“咯咯”的声(shēng)音,两(liǎng)只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它(tā)后面。

  喜鹊们见了便喧叫起来,好像(xiàng)有话要说。

  鹳又发出“咯咯”的叫声(shēng),似乎在(zài)答应喜鹊的请求。

  鹳在古树(shù)上盘(pán)旋了三圈,突然俯(fǔ)身向鹊巢冲了下(xià)来,叼出一条赤练(liàn)蛇(shé)并吞(tūn)了下去。

  喜鹊(què)们欢呼了起来,像在(zài)庆(qìng)祝,并向鹳致谢。

  原来两只喜鹊是去找鹳来救朋(péng)友的啊(a)!

注释

  1.鹳:一(yī)种凶猛的鸟。

  2.匝(zā):周。

  3.盖:原(yuán)来(lái)是。

  4.顷之:在原文中(zhōng)等同"未几"''俄而'';

  一会儿(ér)的意思

  5.已:停

  6.作:发出

  7.雏(chú):变成幼(yòu)鸟(niǎo)(名(míng)作(zuò)动)

  8.集:栖止。

  9.巢:筑巢(名作动)

  10.俄而:一会

  11.尾:在后面(miàn)跟(gēn)

  12.逐:就

  13.翔(xiáng):飞翔

  14.徊(huái):徘徊

  15.作:发出

二鹊救(jiù)友文言文(wén)翻译(yì)是什么(me)?

  二鹊救友文言文翻(fān)译如(rú)下:

  在(zài)某(mǒu)人的花园里有一棵古(gǔ)树,喜鹊在上面筑巢,母鹊唤源型马上就要孵出小(xiǎo)喜鹊了。

  一天,一只喜鹊(què)在(zài)巢上(shàng)来回地飞,不停地鸣叫。

  很(hěn)快,成群(qún)的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来,聚集在树上。

  忽然有两只喜鹊在树上对叫,好似在对话一样(yàng),然后便飞(fēi)走(zǒu)了。

  过了一会儿,一只鹳从空中飞来,发出“咯(gē)咯”的声音,两只喜鹊也(yě)跟在它(tā)后(hòu)面(miàn)。

  其他喜(xǐ)鹊们(men)见了便喧叫起来,好像有什(shén)么事要说。

  鹳再次发出“咯咯”的叫(jiào)声,似乎在(zài)答应喜鹊的请求(qiú)。

  鹳在古树(shù)上(shàng)盘旋三圈,就俯身向(xiàng)喜鹊(què)的(de)窝冲(下来),叼出一条赤蛇并吞(tūn)了(le)下去。

  喜鹊们欢(huān)呼飞舞起来(lái),好像在庆祝,并(bìng)且向鹳致谢。

  原(yuán)来(lái)两只喜(xǐ)鹊是去找鹳来做援(yuán)兵的。

二鹊救(jiù)友文言文及赏析

  原文:

  某氏园中,有(yǒu)古木,鹊巢其上,孵雏将出。

  一日,鹊徊(huái)翔其(qí)上,悲(bēi)鸣不已。

  顷之,有(yǒu)群鹊鸣渐(jiàn)近,集(jí)古木李子园牛奶比AD钙奶有营养吗,李子园牛奶和ad钙奶上,忽(hū)有二鹊对鸣(míng),若(ruò)相语状,俄而扬(yáng)去。

  未几,一鹳(guàn)横(héng)空而来,“咯(gē)咯”作声,二鹊(què)亦尾其后。

  群(qún)鹊(què)见而噪,若有所诉。

  鹳又“咯咯”作声,似允所请。

  鹳于古木(mù)和猜上盘旋三匝(zā),遂俯冲(chōng)鹊巢,衔一(yī)赤蛇吞之。

  群鹊喧舞,若庆且谢(xiè)也(yě)。

  盖二鹊(què)招(zhāo)鹳援友也。

  赏析:

  动物世界里的亲(qīn)情也(yě)同(tóng)样让人(rén)感动,本(běn)文中(zhōng)喜鹊看到(dào)自(zì)己同伴(bàn)的孩子遭到赤蛇的侵犯,从而(ér)“悲鸣不已",招(zhāo)来群鹊,其中两只喜鹊(què)请来一只(zhǐ)鹳,也许(xǔ)是群鹊的(de)友(yǒu)爱感动了鹳,鹳勇敢(gǎn)地“俯冲鹊巢(cháo),衔一赤蛇吞之”。

  动物尚(shàng)能如此讲(jiǎng)究情义,连动物都如(rú)此,我们人类岂能无(wú)情(qíng)无义(yì)。

  所以我们要助人为乐,尽自己(jǐ)所能帮助他人,要(yào)团结友爱(ài)。

  当问题超(chāo)出自己能力(lì)范裂芦围(wéi)时,要会(huì)动脑筋(jīn),就要(yào)善于借助(zhù)外部力(lì)量(liàng)加以解决,要(yào)学(xué)会求助。

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