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小说中反复的作(zuò)用和表达效果,反复的作用(yòng)和表达效果答题格式
反复的作用和表(biǎo)达效果分别(bié)是:一、作用(yòng):
1、强(qiáng)调,增强语气或(huò)语(yǔ)势(shì)。
2、起到反复咏(yǒng)叹,表达作(zuò)者(zhě)强烈(liè)情感的作(zuò)用。
3、使诗文的格式整齐有序,而又(yòu)回环起伏(fú),充满语(yǔ)言美。
二、表达效果:
1、渲(xuàn)染气氛,创设意境。
2、能(néng)突出景(jǐng)物的特征,使(shǐ)人如见(jiàn)其(qí)形(xíng),突出(chū)形象(xiàng)性。
反复的概念:
反复就(jiù)是(shì)根(gēn)据表达需要,有意让句子或词(cí)语重复出现的修辞(cí)方(fāng)法,反(fǎn)复就是为了强调某种意(yì)思,突(tū)出某种情(qíng)感,特意重复使用某些词(cí)语、句子或(huò)者(zhě)段落等(děng)。
反复的类型(xíng):
1、词(cí)语反(fǎn)复:
为凸(tū)显某(mǒu)种感情或某种行(xíng)为,连续两次以上使用(yòng)同(tóng)一词语,达到强调的目的。
例句:沉默(mò)呵,沉(chén)默呵!不在沉默中(zhōng)爆发,就在沉默(mò)中灭(miè)亡。
——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君(jūn)》
简析:鲁迅先(xiān)生在这里多次(cì)使用(yòng)“沉默”一(yī)词,表达(dá)自(zì)己对政府的愤怒和(hé)对民众觉(jué)醒的期盼之情。
2、词组或句(jù)子(zi)反复:
有时为了表达内容(róng)或结构安排的需要(yào),要(yào)连(lián)续两(liǎng)次以上使用同(tóng)一个(gè)词(cí)组或句子。
例句:大山原来是这样的!月(yuè)亮原来是(shì)这样的!核桃(táo)树原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的!香雪走着,就像第一次(cì)认出(chū)养育(yù)她成人(rén)的山谷(gǔ)。
——铁凝《哦,香雪(xuě)》
简析(xī):这(zhè)里连续三次(cì)反(fǎn)复(fù)使用“原来是这样(yàng)的(de)”,表(biǎo)明了(le)香(xiāng)雪此时的快乐(lè)心(xīn)情。
3、语段反复:
此类型在诗歌和(hé)小说中(zhōng)最为常(cháng)见。
例(lì)句:鲁迅(xùn)在(zài)小说《祝福(fú)》中,不惜笔(bǐ)墨(mò),连续两次重复以“我真傻,真的”开头的一大段。
简析:通过反复的强调,一方面表(biǎo)达祥林嫂丧夫失(shī)子(zi)后的痛苦(kǔ)心情(qíng),同(tóng)时(shí)也(yě)反映鲁(lǔ)镇(zhèn)上(shàng)的人(rén)们(men)对(duì)她的冷(lěng)漠,有力地批判了摧(cuī)残中(zhōng)国劳(láo)动妇女的(de)封建礼教。
反复的作(zuò)用(yòng)答题格式(shì)
反复:突(tū)出思想,强调情感;承上启(qǐ)下,层次清晰;多次强调,增强感(gǎn)染力。
加(jiā)强(qiáng)语气。
借代(dài):以简代繁(fán),以实代虚(xū),以奇(qí)代凡。
答题(tí)格式:强调,加(jiā)强语气等;
其(qí)他修辞手(shǒu)法(fǎ)及答(dá)题格式:
比(bǐ)喻:化平淡为生动,化深奥为浅显,化(huà)抽象为具体(tǐ)。
答题(tí)格(gé)式:生动形象(xiàng)地写出了+对象+特性。
生动(dòng)形(xíng)象地表现出(chū)了……,表达了……情感(gǎn)。
拟人(rén):化物为人,拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交流情感(gǎn)。
答(dá500万越南盾是多少人民币,1人民币=)题格式(shì):生动形象地(dì)写出(chū)了+对象+特性。
生动形象地表现(xiàn)出了.……,表达了……情(qíng)感。
排比(bǐ):内(nèi)容集敏升中,增强气势;叙事(shì)透辟,条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈。
答题格(gé)式(shì):强调了+对(duì)象+特性
表现了(le).……,抒(shū)发了(le)……,增(zēng)强(qiáng)了语(yǔ)势,加强了(le)感情(qíng)。
夸张(zhāng):烘托(tuō)气氛,增强(qiáng)感染力,增强联想;创造气氛,揭(jiē)示本质(zhì),给人以(yǐ)启(qǐ)示。
反问:加(jiā)强语气(qì),增强语(yǔ)势(shì),表达了(的(de)情感),使(shǐ)文章(zhāng)有起伏。
答题(tí)格式:强(qiáng)调,加强语(yǔ)气等;
设问:自问(wèn)自答,引起读者颤(chàn)拿(ná)颂茄郑的注意和思(sī)考,使文章有起(qǐ)伏。
答题格式:强(qiáng)调(diào),加强(qiáng)语气等;
对比:使所表(biǎo)现的事物特征或所阐述(shù)的道(dào)理观点更鲜明、更突出。
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了