校(xiào)园暴力的主要(yào)表现是什么意(yì)思，校园暴力表(biǎo)现在哪几个(gè)方面是(shì)校(xiào)园欺凌不一定(dìng)在校园(yuán)内发生，放学后(hòu)同(tóng)学间的欺负(fù)行为(wèi)也算在内的。

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校(xiào)园暴力的主要表现是什么意思，校园暴力表现在哪几个方(fāng)面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令(lìng)其(qí)在心灵及肉体上感到痛苦。

　　校(xiào)园欺凌(líng)通常(cháng)都是(shì)重复(fù)发生，而不是单(dān)一的(de)偶发(fā)事件。

　　有时(shí)是(shì)一人欺负一人；

　　有时集(jí)体欺负(fù)一(yī)人。

　　通常欺凌(líng)者(zhě)不觉得自己有错(cuò)，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性(xìng)循环导致受(shòu)害者的(de)身心(xīn)深(shēn)受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚(jiǎo)踢，扇打(dǎ)以(yǐ)及抢夺财物等，是容易察觉(jué)欺凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂(mà)以及(jí)替别人取侮辱性绰号(hào)等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边(biān)没有朋友(yǒu)等，是不(bù)容易(yì)察觉的欺凌形式。

　　4、网络欺凌

　　在网络(luò)发表对受害者不(bù)利(lì)的(de)网(wǎng)络言(yán)论、曝(pù)光隐私以及对受害者的(de)照片进行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式。

　　扩展资(zī)料：

　　相(xiāng)关治理方案(àn)：

　　1、北钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量京解决(jué)校园欺凌

　　2018年7月5日北京为(wèi)解决(jué)校园欺凌，教(jiào)育(yù)部首先发布(bù)北京市中小学欺凌治理方案公布(bù)：发生校(xiào)园欺凌(líng)须限时上报(bào)。

　　在教育部等部(bù)门发布的《加强中小(xiǎo)学生欺凌综合治(zhì)理方(fāng)案》中要求，学校在启动(dòng)调(diào)查处理程序10日内(nèi)须完(wán)成调查，而在此次北京市各区(qū)公布的实施方案中(zhōng)，除了对(duì)调查时间有要(yào)求外，对(duì)于事(shì)件(jiàn)的及时上报也做出了严格(gé)的时间要(yào)求。

　　2、10分钟内须向上(shàng)级部门口头汇报

　　例如北京市(shì)东城区在实施方案中明确提出，如发生(shēng)欺凌事件，各校要在10分钟内向上级单位进(jìn)行口头汇报，2小时(shí)内递交(jiāo)详细文(wén)字(zì)材料(liào)并(bìng)随时(shí)汇报工作进展。

　　3、情节严重学(xué)校直接(jiē)与司法部(bù)门对接

　　与东城区类似(shì)，海淀区除了要求(qiú)30分钟内口头(tóu)上报区(qū)教委(wěi)外，对(duì)于情节较为(wèi)钠的摩尔质量是多少，碳酸钠的摩尔质量严重的，还要求学(xué)校要与属地派(pài)出所(suǒ)、司法(fǎ)等部门(mén)进行对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪(nǎ)些

　　校园暴力的表现(xiàn)具体如下：

　　1、叫受(shòu)害者侮(wǔ)辱性绰号；指责受害者无用。

　　粗(cū)言秽语、喝骂；

　　2、对受害者(zhě)的重复(fù)的物理攻击，身体或物件。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯(chě)头发；

　　3、干涉受害者的个(gè)人(rén)财产、教科书、衣裳等，损(sǔn)坏，冲没(méi)或通过他(tā)们(men)嘲(cháo)笑受害(hài)者；

　　4、欺凌者明显地比受害者(zhě)强，而欺(qī)凌(líng)是在受害者未能(néng)保护(hù)自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于(yú)受害者的消(xiāo)极谣言和闲(xián)话；

　　6、恐吓、威迫(pò)受(shòu)害者做他或她不(bù)想要做的(de)散搜纳，威胁受害者(zhě)跟(gēn)随命令(lìng)；

　　7、让(ràng)受害者遭遇麻烦，或令受害(hài)者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受(shòu)害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教、种(zhǒng)族、收入水平、国籍、家人或其(qí)他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害者；

　　10、敲诈(zhà)：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画(huà)；

　　12、网上欺凌，即(jí)在网(wǎng)志(zhì)或论坛上发表具(jù)有人身攻击成份的言论。

　　【法律依据】：

　　《中(zhōng)华人民共和国民法典》第一千(qiān)二百条

　　限制民事行(xíng)为能力(lì)人在学校(xiào)或(huò)者其他教育(yù)机构学习、生活期(qī)间(jiān)受到(dào)人身损(sǔn)害(hài)，学校或者其(qí)他教育机构未(wèi)尽到教(jiào)育(yù)、管理职责的(de)，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二(èr)百零一条

　　无民(mín)事行为能力人或者(zhě)限制民(mín)事行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育(yù)机构(gòu)学习(xí)、生活期间，受到幼儿园、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机构(gòu)以外的第三人人身损(sǔn)害的，由第三人承担侵权责(zé)任(rèn)；幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机(jī)构未(wèi)尽到(dào)管理职责的，承担相应的补充责(zé)任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充责任后(hòu)，可以向第三人追偿。

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