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忘(wàng)记是什么词性

　　忘记是动(dòng)词词性(xìng)的。

　　释(shì)义：不记得过(guò)去的事;没有记(jì)住应该记住的。

　　词性：可用作(zuò)名词，动词。

　　一. 引证解释(shì)

　　不(bù)记得。 例如：朱自清(qīng)《背影》：“我与(yǔ)父亲不相见(jiàn)已二年余(yú)了，我最不能忘记的黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石是他的背影。”

　　2. 该做的事没(méi)有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女将我这教诫的言语，务要(yào)勉(mi黑玛瑙和红玛瑙哪个好，黑玛瑙为什么又叫短命石ǎn)励，身体力行，不要(yào)怠(dài)慢忘记了。”

　　3. 没(méi)有感(gǎn)觉(jué)到。 例如：李(lǐ)准《耕云(yún)记》：“电(diàn)闪着，雷打着，风卷着(zhe)云……那时我也忘记(jì)害怕啦!只觉得好看。”

　　二、基本含义：

　　一个事件是否(fǒu)会(huì)被遗忘(wàng)，跟与其联系(xì)之事件的数目、它所(suǒ)唤起情(qíng)感(gǎn)和(hé)时(shí)间，还(hái)有(yǒu)和身体状态(tài)有(yǒu)关。但普遍认为，相对(duì)于记忆是主动，遗忘是被动的。就是说，人(rén)能够主动选择记住某件事，而不能选择去忘记某件事。为了(le)避免(miǎn)将(jiāng)重(zhòng)要(yào)的信息(xī)被遗(yí)忘，人们(men)通常的(de)做(zuò)法(fǎ)是复习。

晚上(shàng)老师说怕我(wǒ)忘(wàng)记了(le)怎(zěn)么(me)回复(fù)她呢

　　晚上老师说(shuō)怕我忘记了可以(yǐ)回复：我会用手机(jī)备忘(wàng)录注(zhù)明(míng)并(bìng)定个闹钟提醒的，请您放心。

　　如果依旧不放心，还(hái)可以(yǐ)用记事本(běn)抄下来，或者使(shǐ)用便(biàn)条纸或者便利(lì)贴，将担心会忘记的事情抄写下来，放在自己能够随时(shí)看(kàn)到(dào)的地方。

　　一个事件是否会被遗忘(wàng)，与其联系(xì)之事件的(de)数目、所唤(huàn)起(qǐ)情感(gǎn)和时间以及身(shēn)体状态有(yǒu)关。

　　普遍认为，相对于记忆是主动，遗忘(wàng)是被动(dòng)的。

　　就(jiù)是说(shuō)，人能够主动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了避(bì)免将(jiāng)重(zhòng)要(yào)的信(xìn)息(xī)被遗忘，人们通常的做法是复习。

幼儿园老师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻烦老师尽(jǐn)量在有空时(shí)解(jiě)决问(wèn)题(tí)。

　　幼儿园老师(shī)平时工作是很辛苦的，要(yào)照顾几十个学生，自然是忙不(bù)过(guò)来的，就(jiù)会(huì)出现偶尔忘(wàng)事的时候(hòu)，希望家长(zhǎng)能够多多体(tǐ)谅老师，有事先沟通，这样(yàng)就能够省(shěng)掉(diào)很多不(bù)必要的麻(má)烦。

　　家长的体谅与关心(xīn)也(yě)是至(zhì)关(guān)重要的。

　　如果说，我们可以做到在(zài)平时总是非常体谅老(lǎo)师，甘愿配合老师的(de)工作的(de)话，老师(shī)自然会对我们的孩子有(yǒu)一(yī)个好(hǎo)的印(yìn)象。

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