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吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西

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卓越计划是(shì)什么(me)意思,卓(zhuó)越(yuè)计划是(shì)什么意思 报名条(tiáo)件有哪(nǎ)些

  卓越工程师教育(yù)培养(yǎng)计划”(简称“卓越计划”)是(shì)国家教(jiào)育(yù)部贯彻落(luò)实(shí)《国家中长期教育改革和(hé)发展规划(huà)纲要(2010-2020年)》和(hé)《国家(jiā)中长期(qī)人才(cái)发(fā)展规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》的(de)重(zhòng)大改革(gé)项目,一起来看看(kàn)详细内(nèi)容吧!卓越计划(huà)简介(jiè)

  卓(zhuó)越计划是促进(jìn)我国由(yóu)工(gōng)程教育大国迈向工程教(jiào)育(yù)强(qiáng)国的重大举措(cuò)旨在培(péi)养(yǎng)造(zào)就一大批创新(xīn)能力(lì)强、适应经济社会发展需要的高质(zhì)量各类(lèi)型工程技(jì)术(shù)人才(cái),为(wèi)国家走新型工业化发展道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人才强国(guó)战略服(fú)务,对促进(jìn)高等教育(yù)面向社会需(xū)求培养人才,全(quán)面(miàn)提(tí)高(gāo)工程教育人(rén)才培养质量(liàng)具有十分重要的(de)示(shì)范和(hé)引导。

卓越计(jì)划高(gāo)校名(míng)单清华大(dà)学北(běi)京交(jiāo)通大(dà)学北京(jīng)科(kē)技大学北京邮(yóu)电大学华(huá)北电力大学(xué)北京化工大学北(běi)京(jīng)理工大学北京航空航天(tiān)大学北(běi)京工业(yè)大学哈尔滨工程大(dà)学哈尔(ěr)滨工业大学(xué)黑龙江工程(chéng)学院天(tiān)津大学燕山大学北京石油化工学院太原理(lǐ)工大(dà)学(xué)大连(lián)理工大学(xué)吉林大学同(tóng)济(jì)大学上海交通大学华东理(lǐ)工大学东华大学上海大学上海工(gōng)程(chéng)技术(shù)大学上海电力大学东南(nán)大(dà)学河海大学江南大学江苏大学南(nán)京工业大学南京工程学院浙江大学浙江(jiāng)工业(yè)大学(xué)浙江科技学院(yuàn)宁波工程学院合肥工业(yè)大学合肥(féi)学(xué)院福州(zhōu)大(dà)学福建工程学院(yuàn)南昌大学山东大学(xué)中国(guó)石油大学(华东)山东(dōng)理工大(dà)学(xué)郑州大学华(huá)中科技大(dà)学(xué)武汉理工大(dà)学中南大学湖南大学湖南工程学院(yuàn)华南理工大(dà)学汕头大学东莞理工学院四川大(dà)学西南交通大学成(chéng)都(dōu)信息工程大(dà)学西安交通大学长安大学西(xī)安电子科技大(dà)学西北工(gōng)业(yè)大(dà)学西(xī)安理(lǐ)工大学西(xī)安建筑科技大学--

卓(zhuó)越计(jì)划(huà)是什(shén)么意思?

  卓越计划(huà)是“优秀工程师教(jiào)育培(péi)训计划(huà)”的缩写。

  由教育部实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家(jiā)中(zhōng)长(zhǎng)期人才发展(zhǎn)规划纲(gāng)要(yào)(2010-2020年)》重大改革(gé)项目。

  卓越计(jì)划以培养大(dà)批创新(xīn)能力为目标,也是推动我国(guó)从(cóng)工程教育大国向工程教育(yù)强国迈进的重要举(jǔ)措、适应经济社(shè)会发(fā)展需要(yào)的各类高素质(zhì)工(gōng)程技(jì)术人才。

  为国家走新型工(gōng)业化道路、建设创新型国家和人(rén)才强国的战略服务,促进(jìn)高(gāo)等教育适应社会(huì)需求,培(péi)养人才(cái),是全面提(tí)高工程教(jiào)育(yù)人才培养质(z吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西hì)量的重要示范和指导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中国成立以(yǐ)来,特别(bié)是改(gǎi)革开放(fàng)以来,我国的(de)高等工程教育取得了(le)巨大(dà)成就(jiù):

  一是培养了上千万的工(gōng)程科(kē)技人才,有力地(dì)支(zhī)撑了我国工业体系的形成与发展,支撑了我(wǒ)国改革开放以来30多年的经济高速增长,为我(wǒ)国的社会主(zhǔ)义(yì)现(xiàn)代(dài)化建设作出(chū)了重要贡献。

  二是高(gāo)等工程教(jiào)育(yù)规模位居世界第拿局(jú)灶一。

  三(sān)是形(xíng)成了比较合理的高(gāo)等工程教(jiào)育结消扮构(gòu)和体系。

  工程教育经过(guò)多年发展已经具(jù)备良好基础,基本满足了(le)社会对多(duō)种(zhǒng)层次、多种(zhǒng)类(lèi)型工程(chéng)技术人(rén)才(cái)的(de)大(dà)量需(xū)求。

  我(wǒ)国工程教育(yù)改革发展的战略重点:

  一是要更加重视工程(chéng)教育服务(wù)国家发展(zhǎn)战略(lüè)。

  二是(shì)要更加重视(shì)与(yǔ)工业界的密(mì)切合作(zuò)。

  三是要(yào)更加(jiā)重视学生综合素质和社会(huì)责任(rèn)感的培养。

  四是(shì)要更加重视工程人腊察才(cái)培(péi)养国际化。

  卓越计(jì)划实(shí)施(shī)的目(mù)标和领(lǐng)域

  面向行业、面向(xiàng)世界、面向未来,培(péi)养大(dà)批创新能力、适应经(jīng)济社(shè)会(huì)发展需要的各类高素质工程技术人(rén)才,建(jiàn)设创新型国(guó)家(jiā)、实现工(gōng)业化和(hé)现代(dài)化,夯实人力资(zī)源优势(shì),增强我国核(hé)心竞(jìng)争力和综合国(guó)力。

  以(yǐ)实施卓越计划为突破(pò)口,推进工(gōng)程教(jiào)育改革与创新,提高我国(guó)工程教(jiào)育(yù)人才培养质(zhì)量,努力建设世界先进(jìn)水平、中(zhōng)国特(tè)色社会主义现代高等工程(chéng)教(jiào)育体系,推动我国(guó)从工(gōng)程教育大(dà)国向工程教育(yù)强国(guó)迈进。

  实施(shī)卓越计划的特(tè)殊性(xìng)包括传统(tǒng)产业和战略性新兴产业。

  要特别关注国家产业结构(gòu)调整和发展战(zhàn)略性新兴产业的人(rén)才需求,适度(dù)提前(qián)培养人才。

   卓越计划的(de)实施水平包括(kuò)工科本科(kē)生、研究生、三级(jí)博士生,培训现(xiàn)场工程(chéng)师、设计(jì)开发工(gōng)程师、研究工程师等各类后备(bèi)工程师。

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卓越计划是什(shén)么意(yì)思,卓越(yuè)计划是什么意思 报名条件(jiàn)有哪(nǎ)些(xiē)

  卓越(yuè)工程师教育培(péi)养计划”(简(jiǎn)称“卓越(yuè)计划(huà)”)是国(guó)家教育部(bù)贯(guà吃完布洛芬不能吃什么,吃完布洛芬不可以吃的东西n)彻落实《国家中(zhōng)长期教育(yù)改革和(hé)发展规划纲要(2010-2020年)》和(hé)《国(guó)家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》的(de)重大改革(gé)项(xiàng)目,一起来(lái)看(kàn)看详细内(nèi)容吧(ba)!卓越计划简(jiǎn)介

  卓越计划(huà)是(shì)促(cù)进我(wǒ)国由工程教育大国(guó)迈(mài)向工程教育强(qiáng)国的(de)重大举措旨在培养(yǎng)造就一大批创新能力强、适应(yīng)经济(jì)社会发展需要的高质量各类型工程技术人(rén)才,为国家(jiā)走新(xīn)型(xíng)工业化发展道路(lù)、建设创新型(xíng)国家和人才强国战略服务,对(duì)促进高等教育面向社(shè)会(huì)需求培(péi)养人(rén)才,全面(miàn)提高工(gōng)程(chéng)教育人才(cái)培养质(zhì)量(liàng)具有十分重要的示范和引(yǐn)导(dǎo)。

卓越(yuè)计划高(gāo)校名单清华大学北京交通大学(xué)北(běi)京(jīng)科(kē)技大学北京(jīng)邮电大(dà)学华(huá)北(běi)电力大学北京化工大(dà)学北京理工大学北京航空航天大学北京工(gōng)业(yè)大学哈尔滨(bīn)工程大学哈尔滨工业(yè)大学(xué)黑龙江工程学院天津大学燕山大学北京石油化工(gōng)学(xué)院太原理工(gōng)大(dà)学大连理工(gōng)大学吉林大学同济(jì)大学上海交(jiāo)通大学(xué)华东理工大(dà)学(xué)东(dōng)华大学上海(hǎi)大学上(shàng)海工(gōng)程技术大(dà)学(xué)上(shàng)海电力大学东南大学河海大学(xué)江南(nán)大学江苏大(dà)学南(nán)京(jīng)工业大学南京(jīng)工程学院浙江大学浙江工业(yè)大学浙江(jiāng)科(kē)技学(xué)院宁(níng)波工程学院(yuàn)合(hé)肥工业大(dà)学合肥学院福州大学福建工程学院南昌大(dà)学山(shān)东大(dà)学中国石(shí)油大(dà)学(华东)山(shān)东理工大学郑州大(dà)学华中科技大学(xué)武汉理工大学中南大(dà)学湖南大学湖南工(gōng)程学院华(huá)南理工大学汕头大学(xué)东莞理工学院(yuàn)四(sì)川大学西(xī)南(nán)交通大学成(chéng)都信息工程(chéng)大(dà)学西安交通大学长安(ān)大学西安电(diàn)子科(kē)技大学西北工业(yè)大(dà)学西安理工大学西安建筑科(kē)技大学--

卓越计划是(shì)什么(me)意(yì)思(sī)?

  卓越计划是“优秀工程(chéng)师教育培训计(jì)划”的缩(suō)写。

  由(yóu)教育部实施《国(guó)家中长期教(jiào)育改革和发展规划(huà)纲(gāng)要(2010-2020年)》和(hé)《国家中长期(qī)人才发展规划纲要(2010-2020年)》重大改革项目。

  卓越计划以培养大批创(chuàng)新能力为目标,也是推动我国(guó)从工程教育(yù)大(dà)国(guó)向(xiàng)工程教育强国迈进的重(zhòng)要举措、适应经济社会发展需要的各类高素质工程技(jì)术人才。

  为国家(jiā)走新型工(gōng)业化道路(lù)、建设创(chuàng)新型国家和人才(cái)强国的战(zhàn)略服(fú)务,促进高等教育适应社会需求,培养人才,是全面提高工程(chéng)教育人才培养(yǎng)质量的重要示(shì)范和指(zhǐ)导。

  卓越计划形成(chéng)的背景:

  新中国成立以(yǐ)来(lái),特别是改革开放以来,我国(guó)的高等工(gōng)程教育(yù)取得了巨大成就:

  一是培养(yǎng)了上千万(wàn)的工程科技人才,有力地(dì)支(zhī)撑了我国工业体系的形成与发展,支撑(chēng)了我国改(gǎi)革开放以来30多年的经济(jì)高(gāo)速增长,为(wèi)我国的社会主义现代(dài)化建(jiàn)设作出了重要贡献。

  二(èr)是高等工程教育规模(mó)位居世界第拿局灶一。

  三是形(xíng)成(chéng)了比较合理(lǐ)的高等(děng)工程教(jiào)育结消扮构和(hé)体(tǐ)系。

  工(gōng)程教育(yù)经过多年发展已经具备良好基础(chǔ),基本满(mǎn)足了社会对多种层次、多种类型工程技术(shù)人才的(de)大量需求。

  我(wǒ)国工程教育改(gǎi)革发展(zhǎn)的(de)战略重点:

  一是要(yào)更(gèng)加重视工(gōng)程教育服务国(guó)家发展战略(lüè)。

  二(èr)是要更(gèng)加重视与工业界的密(mì)切合作(zuò)。

  三是要更加重视学生综合(hé)素质和社会责(zé)任感的培养。

  四是要更加(jiā)重视(shì)工(gōng)程人腊察才培(péi)养国(guó)际化。

  卓越(yuè)计划实施的目标和领域

  面向行业(yè)、面向世(shì)界、面向未(wèi)来,培养(yǎng)大批创(chuàng)新能力(lì)、适应经济社会发展需要的各(gè)类高素质工程(chéng)技术人才(cái),建设创新(xīn)型国家、实现工业化(huà)和现代化,夯(hāng)实人力资源优势,增强我国(guó)核心竞争力和综合国力(lì)。

  以实施卓越计(jì)划为突破口,推进工程教育改革与创新,提高(gāo)我国工程(chéng)教(jiào)育人才培(péi)养(yǎng)质量,努力建设世界先(xiān)进水平、中国特色社会主义现代高等工(gōng)程教育体系,推动我国(guó)从(cóng)工程教育大国(guó)向工程教育强国迈进。

  实施卓越计划的特殊性包(bāo)括(kuò)传统产业(yè)和(hé)战(zhàn)略(lüè)性新兴产业。

  要(yào)特别(bié)关注国家产业结构调整和(hé)发展(zhǎn)战略性(xìng)新兴产(chǎn)业(yè)的人才需求,适度(dù)提前培(péi)养人(rén)才。

   卓越计划的(de)实施水平包括(kuò)工科本(běn)科(kē)生、研究(jiū)生、三级博士生(shēng),培训现场工程师、设计开(kāi)发工程师、研究(jiū)工程师等各类后备工程师。

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