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哈尔滨理工大学的综合实(shí)力排名第(dì)几(jǐ)，哈(hā)尔滨理(lǐ)工大学理工排名

　　全国综合排名178哈(hā)尔滨理(lǐ)工大(dà)学(xué)电气专业全(quán)国排名(míng)9，其中高(gāo)压绝(jué)缘全(quán)国(guó)第(dì)1。

　　博士后科研(yán)流动站：电气工(gōng)程(chéng)、仪(yí)器科学(xué)与技术、材料科(kē)学与工程、机械(xiè)工程、管理科学与工(gōng)程博士学(xué)位授权学科一级学科：　电气(qì)工程、管理科(kē)学与工程(chéng)、机械工程(chéng)、材(cái)料(liào)科学与工程、仪器科学(xué)与技(jì)术、计算机科学(xué)与技术(shù)二级学科(kē)：　电机(jī)与电(diàn)器(qì)、电力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技(jì)术、电力电子与电力传动、电工理论(lùn)与(yǔ)新技术、　电(diàn)介质工程（自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机械(xiè)制造及其自动化、机械电子工程、机(jī)械设计(jì)及理(lǐ)论、　车(chē)辆工程、材(cái)料学、材料加工工程、材(cái)料物理(lǐ)与化学、精密(mì)仪器(qì)及机(jī)械、测试(shì)计量技术及仪器、　计(jì)算机系统结构(gòu)、计算机软(ruǎn)件与理论、计算机(jī)应用技术、技术经(jīng)济(jì)与管理、思想政治教(jiào)育以(yǐ)上(shàng)学科是哈理(lǐ)工优势学科，特别是博士后(hòu)流(liú)动站(zhàn)和博(bó)士点一级学科！所谓的院校排(pái)名是针对学(xué)校总体(tǐ)实(shí)力的排名(míng)，对选择具体专业或方向的考生而言意义不大(dà)，除非你(nǐ)指想炫耀自己(jǐ)毕业(yè)学校(xiào)的知(zhī)名度更高！这些(xiē)排名(míng)极易(yì)对考生产生误导(dǎo)，一般(bān)是对教育不(bù)大知情(qíng)者才(cái)热衷于此，这是很多教育专(zhuān)家(jiā)极力(lì)反(fǎn)对(duì)的！因为(wèi)每所高校都有自己(jǐ)的(de)优势学科，某些院校(xiào)的综合排名虽然低点，但(dàn)单个学(xué)科上的实力(lì)、师(shī)资(zī)和地位(wèi)可能非(fēi)常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211院校的(de)排名一般(bān)低于985，但211高(gāo)校中某些学科的实力是一些985院(yuàn)校无法企及的，所(suǒ)以要淡化学校的(de)规模(mó)化，突(tū)出办学(xué)定位和特(tè)色，集中优势(shì)师(shī)资和资广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区源培育各(gè)专业(yè)的优秀人才，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合(hé)肥工业(yè)大学是211高校（综合排名65左右），排(pái)名绝对在成都理(lǐ)工大学（综合排名140左右）之前，但后者(zhě)在地(dì)质方面有四个国家重点学(xué)科(kē)，培养的(de)地(dì)质类人才质(zhì)量和数量比(bǐ)合肥工(gōng)业大学的地质毕业生普遍好，业内认可度(dù)也绝对(duì)更高；

　　上外、北(běi)外并非(fēi)9广西属于哪个省份，广西属于哪个省哪个市哪个区85高校(xiào)，但(dàn)有谁(shuí)敢否(fǒu)认上(shàng)外、北外(wài)的语言类毕业(yè)生总体上不如浙大、哈工大、上(shàng)海交大的(de)外语毕业生呢？教育(yù)的目(mù)的是(shì)提高人(rén)的综合素质(zhì)和专业素养，中国(guó)很多高校为求大求(qiú)全(quán)疯狂(kuáng)盲目(mù)扩招(zhāo)专业(yè)，催生了(le)一批又一批师资配置差、培养经(jīng)验无、就业和培养质量劣的(de)垃圾(jī)专业，这让无数(shù)懵(měng)懂学子成为(wèi)学(xué)校(xiào)弱势(shì)专业的试(shì)验(yàn)品(pǐn)和小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误(wù)区，是对社会和学生及家(jiā)长十(shí)分(fēn)不(bù)负责的！麻省理(lǐ)工学院(yuàn)等不少国外知名大(dà)学都能严格控(kòng)制(zhì)所设专(zhuān)业数目和招生数，虽然专业较(jiào)少、学生不多，但是做出的(de)贡(gòng)献、培养(yǎng)的人才质(zhì)量是我们(men)大家有目共睹(dǔ)的！只有学(xué)有所(suǒ)成，对社会(huì)贡(gòng)献(xiàn)更(gèng)大，回报更多(duō)才能获得(dé)更好的发展(zhǎn)渠道和待遇，对社会和个人这一点才是最重要的；

　　如果无法(fǎ)实现教育(yù)应有的社会(huì)推进(jìn)价(jià)值和对(duì)受教(jiào)育者的价值(zhí)，什么都白谈！那教育就(jiù)是在浪费他人青春(chūn)、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建(jiàn)议(yì)广大(dà)考(kǎo)生在选(xuǎn)择学校和专业的时候结合个人理(lǐ)想、爱好(hǎo)，综合(hé)考虑学(xué)校学(xué)科师资、办学历史(shǐ)、省部(bù)级和国家级重点学(xué)科(kē)设置情况、教师(shī)论文和科研项目情况、毕业生就业质量(liàng)和社会(huì)声誉等综(zōng)合考虑，理性(xìng)判断和(hé)选择学(xué)校及专业；

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