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　　集美大学自考和高考(kǎo)的区别

　　高考，全称为“普通高(gāo)等学(xué)校招生全国统一(yī)考试”，基本上是(shì)社(shè)会中所有人员(yuán)期待成才(cái)的(de)一种现实性(xìng)必备途径，其(qí)价值意义(yì)无异于古代(dài)封建时期的科举取仕一般(bān)，是所有社(shè)会学子登(dēng)上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中称之为“全(quán)日制”或“普招生”。

　　而(ér)自考(kǎo)，通称(chēng)为“高等教育自学考(kǎo)试”，从1981年正式开考(kǎo)以来，由于学习方式的(de)开(kāi)放性特点，以及(jí)理(lǐ)论(lùn)知识的完备性要求，而广受专科学生以及社会励(lì)志改变(biàn)命运人(rén)士的(de)欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就是(shì)那(nà)一扇(shàn)重(zhòng)新(xīn)让为你(nǐ)打开(kāi)的窗。

　　01、自(zì)考(kǎo)是高考的重要(yào)补充(chōng)手隶书蚕头燕尾一波三折图解，蚕头燕尾一波三折是什么书体段

　　普(pǔ)通(tōng)高等教育是社会(huì)正(zhèng)常(cháng)化教(jiào)育机制模式；

　　而(ér)继(jì)续(xù)教育则(zé)是社会中(zhōng)在职(zhí)人员追求上进(jìn)的最有效手段，自考作为继续教育(yù)的先行者，起到了对于高(gāo)考制度最实际的补充作用。

　　自考人群主(zhǔ)体基(jī)本上面向的是大中专(zhuān)院校学生、高考失榜、生活不(bù)如(rú)意以及期待“知识改(gǎi)变命运(yùn)”的群体，对于这一类人，自(zì)考能让其对(duì)于社会的学术(shù)追求重(zhòng)新(xīn)回到正常轨道，让他们自(zì)身(shēn)的(de)价(jià)值能获得主流(liú)社(shè)会的强烈肯定，符合(hé)现代化(huà)建设所(suǒ)需的价值观和(hé)知识体系。

　　02、对比高考(kǎo)，自(zì)考具开放性特色(sè)

　　自考(kǎo)生学(xué)习方(fāng)式具有(yǒu)强烈的自育、自(zì)励价值，更有其开放(fàng)性模式兼容特色，受(shòu)到社会中各类求学人士的广(guǎng)泛欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考人数较多(duō)，浩浩(hào)荡荡(dàng)，然而其自身(shēn)群(qún)体(tǐ)多集中于18岁左右的高中(zhōng)毕(bì)业历(lì)届生与应届(jiè)生(shēng)，很难照顾到(dào)其他求学(xué)人群的学习需求(qiú)，而且一考(kǎo)定终身模(mó)式，多少年来一直受到教育(yù)界，各(gè)界有影响人士对(duì)于其合理性的质疑，因此自(zì)考反(fǎn)而具备强烈的反衬(chèn)色彩，我们(men)应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考本科？

　　自考(kǎo)本科是高等教育(yù)自(zì)学考试本科的简(jiǎn)称，自考本科是我国基本高等教育制度之一，成绩合格后由主考学校和高等教(jiào)育(yù)自学考(kǎo)试委员会联合颁发大学(xué)毕业证书，国家承认学(xué)历(lì)，学信网(wǎng)可查，符合条件者由(yóu)主考大(dà)学授(shòu)予(yǔ)学(xué)士(shì)学(xué)位(wèi)。

　　获得自考本科学(xué)历，根(gēn)据国家教育部(bù)1988年15号文件，享(xiǎng)受普通高(gāo)等(děng)教育毕业(yè)证书相(xiāng)同的法律(lǜ)效(xiào)力。

　　很多(duō)单位(wèi)为什(shén)么不承认自(zì)考本科原因：很多用人(rén)单位会觉得(dé)自考本科是靠自(zì)学出来的，并没(méi)有通过专(zhuān)业的学习，怀疑个人能(néng)力，所以不承(chéng)认。

　　自(zì)考学历找工作会被(bèi)拒绝吗(ma)其实没有肯定的答案，有(yǒu)的(de)人会因为自考本科找到好工作，也有的单位不认可(kě)自考(kǎo)本科，在招聘的时候经常说(shuō)只招统招生。

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