学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文是初中生学(xué)习(xí)英语一定要(yào)注意(yì)自己的学习方(fāng)法，下面为大家总结了(le)初中生(shēng)学好(hǎo)英语的(de)最有效(xiào)方法(fǎ)，仅供大家(jiā)参考的。

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学好英语的最有效(xiào)方法有哪(nǎ)些呢，学(xué)好(hǎo)英语的(de)最(zuì)有效方法(fǎ)有哪些英文

　　在清晨阅读(dú)英(yīng)语，每(měi)天就朗诵一篇文章即(jí)可。

　　这一篇(piān)文章连续朗(lǎng)诵至少十(shí)遍。

　　但每(měi)一(yī)遍(biàn)朗(lǎng)诵，都要非常(cháng)投入，就假装(zhuāng)自己(jǐ)是(shì)美国或(huò)英国的电视台主持人在主持节目和主播，你不是在读(dú)英语而是(shì)在用心声情并茂地(dì)讲故事。

　　你会发(fā)现你一(yī)遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个可以快速培养你的英(yīng)语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初(chū)中英(yīng)语学(xué)习八大(dà)时(shí)态，但(dàn)是重点考(kǎo)察(chá)五大时态---一般将来时、一般现在时、一般过去时、现(xiàn)在进行时、现(xiàn)在完成(chéng)时。

　　语态分为(wèi)主动语(yǔ)态与被动语态，难点在于被动语态的学习。

　　中考主要考(kǎo)察一般现在时、一般将来时(shí)、一(yī)般(bān)过去时(shí)和含有情态动(dòng)词的被(bèi)动(dòng)语态。

　　学习方法：理解概(gài)念，牢记(jì)公式(shì)，熟记标(biāo)志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学(xué)习中，做作(zuò)业之前先复习也很重要。

　　复(fù)习(xí)能(néng)巩固之前学(xué)过的知识(shí)，强化学习效果。

　　每天上完英语(yǔ)课之后，对于老师布置的作业，先不要急着(zhe)去(qù)做(zuò)，而(ér)是要先(xiān)将当天老师讲(jiǎng)过的(de)知识(shí)点以及(jí)课本上(shàng)的(de)内容仔细复习(xí)一遍，然后再去做(zuò)作业。

　　这样(yàng)不仅能(néng)让做作业的正确率增(zēng)高，同(tóng)时也达到了温(wēn)故知新的效果。

　　要(yào)具(jù)备一定的英(yīng)语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。

　　快速(sù)扩大词汇量的最(zuì)好办法就是进行多种体裁文章(zhāng)的大量阅(yuè)读。

　　理解和(hé)速度(dù)是阅读的两项(xiàng)基本(běn)功，两者缺一(yī)不可。

　　语(yǔ)言(yán)学家和心理学家的研究证(zhèng)明：加深理解(jiě)可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理(lǐ)解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的(de)。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最(zuì)有效的方(fāng)法有哪些？

　　综(zōng)述：学习英语最最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记(jì)忆(yì)单(dān)词(cí)的方(fāng)法(fǎ)

　　学英语最关(guān)键的就是单词了，毕竟英(yīng)语词句是有(yǒu)多个单词组成(chéng)的，所以要学(xué)会如(rú)何扩充自己单词量;大致(zhì)可以通过阅读、生词记忆等方式来增(zēng)加新词(cí)汇量(liàng)，如果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新单词(cí)或者难度较大的单(dān)词记得记录一下，并不断的去使(shǐ)用新单词，这样总归比你不(bù)断(duàn)的通过脑力去记忆好(hǎo)很多的。

　　2.培养自己的解决问题思(sī)路(lù)

　　在学(xué)槐(huái)坦铅(qiān)英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过难题，而(ér)这(zhè)些难题有些(xiē)人则选择逃(táo)避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学(xué)会信或如何(hé)去解决问题，养(yǎng)成解决问题的思维方式，要想培养(yǎng)自己解决问题(tí)的能力最(zuì)好的(de)方法(fǎ)就是不断的给自己制造一些(xiē)新的(de)问题(tí)，由(yóu)简入难(nán)的创造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本上学(xué)好英语，交(jiāo)流就是必不可少的，所以学(xué)要学会如何将自(zì)己学(xué)到(dào)的(de)通(tōng)过交流分享出去，与别人多(duō)多互(hù)动交流，一方(fāng)面对自己的英语思维方式有好(hǎo)处，一方面也(yě)可以(yǐ)突破自身(shēn)英语交流的心理障(zhàng)碍，时间(jiān)一长也容(róng)易形成肌(jī)肉记忆(yì)的(de)。

　　4.塑造(zào)良好的英(yīng)语学习环境

　　需要(yào)为(wèi)自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学(xué)习(xí)环境。

　　在这样一(yī)个语言学习环境中(zhōng)，我们会慢慢自然地学习它。

　　如果一(yī)个根本不会说英语(yǔ)的人被扔到(dào)国(guó)外，即使他的(de)英(yīng)语水平更差，当他回(huí)来(lái)的(de)时候，他(tā)的英语(yǔ)水平铅(qiān)好也会很好。

　　5.树立(lì)英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天，所以在学习的过程中。

　　我们必须学会树立学(xué)习的(de)在电脑里登陆一个邮箱 要去哪登陆？该怎么登陆呢，邮箱电脑怎么登录自(zì)信，并(bìng)不断地告诉自己，我们可以做到。

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