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夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁

夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负(fù)负得正怎么(me)推理,乘法为(wèi)什么负负得正是根据相反数的(de)定(dìng)义,如果一个(gè)数与a的和为(wèi)0,那么(me)这(zhè)个数就(jiù)叫(jiào)做a的相反数,记(jì)作-a的。

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为什么负负得正怎么推(tuī)理(lǐ),乘法为什么负负得正

夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁  根据相反数的定义,如(rú)果(guǒ)一个(gè)数与a的(de)和为0,那么这个(gè)数就(jiù)叫做a的相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对任何实数a,定义(yì)加法0+a=a,乘(chéng)法1*a=a。

  实数的加法和乘法满足交换(huàn)律(lǜ)、结(jié)合律以及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量减等(děng)量(liàng)差(chà)相等(děng)的规(guī)律。

  两个正数的积还是正(zhèng)数。

乘法负负(fù)得正的原因

  1、美国数(shù)学史(shǐ)bai家du和数学教育家M·克莱(lái)因(yīn)通(tōng)zhi过负债模(mó)型(xíng)解决了“两负(fù)数相(xiāng)乘得正”的(de)问题:

  一(yī)人每(měi)天欠债5元,给定日期(qī)(0元)3天后欠债(zhài)15元(yuán)。

  如果将5元的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数学来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每(měi)天欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前,他的财产比给定(dìng)日期(qī)的财产(chǎn)多(duō)15元(yuán)。

  如果(guǒ)我们用-3表示(shì)3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以(yǐ),把一个因(yīn)数换(huàn)成他的(de)相反数,所得的积就是原(yuán)来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著(zhù)名数(shù)学家盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了(le)另(lìng)一种解释:

  3×5=15:得到(dào)5美元3次夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美(měi)元罚(fá)金3次,即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次,即没有(yǒu)得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚(fá)金(jīn)3次,即得到15美元。

为什么负(fù)负(fù)得(dé)正

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出(chū),在《算学(xué)启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法,同(tóng)名相乘得正,异名相乘得负”。

在(zài)数学乘法中(zhōng)为什么(me)负负得正

  在(zài)数学乘法中负负得正(zhèng)的(de)原因解释有:

  1、美国数学史家和数学教育家M·克莱因通过负债(zhài)模型解决了“两(liǎng)负数相乘得(dé)正”的(de)问题(tí):

  一人每(měi)天欠(qiàn)债5元,给定日期(qī)(0元)3天(tiān)后欠债15元(yuán)。

  如迟吵搭(dā)果将5元(yuán)的宅记作(zuò)-5,那么“每天欠债5元、欠债(zhài)3天”可以用数学(xué)来表达:3×(-5)=-15。

  同(tóng)样一人每天(tiān)欠债5元,那(nà)么给定日(rì)期(qī)(0元)3天前,他的(de)财产(chǎn)比给定日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那(nà)么3天前(qián)他的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因(yīn)数换成他的相反数,所得的积就(jiù)是原来的积的(de)相反(fǎn)数,故(-5)夏洛的网作者是谁 夏洛的网主人公是谁×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿联著名(míng)数(shù)学家盖尔范德(dé)(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释(shì):

  3×5=15:得到(dào)5美元3次,即得到(dào)15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金(jīn)3次,即付罚金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没(méi)有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚(fá)金3次(cì),即(jí)得到15美(měi)元。

  上述(shù)内容参考《数学(xué)阅读(dú)精粹(cuì)(第一册)》,江苏凤凰教育出版社出版,2016年(nián)6月。

  原载于(yú)《数(shù)学文化透(tòu)视(shì)》,上海科(kē)学技(jì)术出版社出版。

  扩(kuò)展资料(liào):

  负(fù)数概念最早出现在(zài)中国,在碰衡(héng)《九章算术(shù)》中方程章(zhāng)给出正负数的加(jiā)减运算法则,而负负得(dé)正直(zhí)到13世纪(jì)末才由数学家朱士(shì)杰给出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士(shì)杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘得正,异名(míng)相(xiāng)乘(chéng)得负(fù)”。

  公元7世纪,印度数学家婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明(míng)确的正负数概念(niàn),及其(qí)四(sì)则运算(suàn)法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负(fù)数(shù)相乘得正,两正(zhèng)数得(dé)正(zhèng)。

  ”

  参考资料来源:百度(dù)百(bǎi)科(kē)-负(fù)数

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