家贫无从致书以观(guān)出自哪里，家(jiā)贫无从(cóng)致书以观每假借于藏书之家(jiā)翻译是出(chū)自《送东阳马(mǎ)生序(xù)》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫(pín)无从(cóng)致书(shū)以观每假借于藏书(shū)之家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假(jiǎ)借于藏书之家，手自笔录，计日以(yǐ)还(hái)。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没(méi)有什么办(bàn)法买到书籍学习(xí)，（就）常常向有藏(cáng)书的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按(àn)时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼时即嗜学(xué)。

　　家贫，无从致(zhì)书以观(guān)，每假(jiǎ)借于(yú)藏(cáng)书(shū)之家，手自笔录(lù)，计(jì)日以还。

　　天(tiān)大(dà)寒，砚(yàn)冰坚，手指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕，走(zǒu)送之，不敢稍逾约。

　　以是人多(duō)以(yǐ)书(shū)假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道(dào)，又患无硕师名人(rén)与游(yóu)，尝趋(qū)百里外，从乡(xiāng)之(zhī)先达执经叩问。

　　先达德隆(lóng)望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不(bù)敢(gǎn)出一言以复；

　　俟(qí)其(qí)欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有(yǒu)所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年(nián)幼时(shí)就非常爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常常向藏书的人家求借，亲(qīn)手抄(chāo)录，计算着(zhe)日期(qī)按时送还(hái)。

　　冬天非(fēi)常寒冷，砚(yàn)台里(lǐ)的墨汁都结了冰，手(shǒu)指冻得不能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢(gǎn)超过约定(dìng)的期限(xiàn)。

　　因此有很(hěn)多人都愿(yuàn)意把书借给我，于是(shì)我(wǒ)能够遍观(guān)群书。

　　成年(nián)以(yǐ)后(hòu)，我更加仰慕古代(dài)圣贤的学说(shuō)，又苦于不能与学(xué)识渊(yuān)0082是哪个国家区号呢，0081是哪个国家区号博的老师和名(míng)人(rén)交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外，拿(ná)着经书向乡里有道(dào)德学(xué)问的(de)前辈请教(jiào)。

　　前(qián)辈德高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的言辞和态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我站着陪侍在他左右，提出疑(yí)难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身(shēn)子(zi)，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有(yǒu)时遇到他大声斥责，我的表(biǎo)情更加恭顺，礼节(jié)更加周到，不敢说一个字(zì)反驳(bó)；

　　等到他高(gāo)兴了，则又去(qù)请教。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然(rán)愚笨(bèn)，但(dàn)最终(zhōng)获得不少教益。

　　宋濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄(xuán)真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初文学(xué)家，曾被明(míng)太祖朱(zhū)元璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣(chén)之(zhī)首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡(hú)惟庸党案而被流(liú)放茂(mào)州，途中病死于夔州。

　　他(tā)的代表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北伐檄文(wén)》等。

家贫无从致(zhì)书以观每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手自笔(bǐ)录计日以还是什么意思

　　年幼时团(tuán)缓就爱学习。

　　因为家中贫穷，无(wú)法得到书来看，常(cháng)向(xiàng)藏书(shū)的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，约定(dìng)日期送(sòng)还。

　　出自明代文学家宋濂创(chuàng)作(zuò)的(de)一篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模(mó)结构(gòu)严(yán)谨，详略有致，用对比说(shuō)理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来(lái)生(shēng)散吵动感人。

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