过(guò)渡句是什么意思，过渡句是什么(me)意思(sī) 举个例子是“过渡句”指(zhǐ)的是在文章当中，起着过渡作用，使得文(wén)章在层次分明的同时，更(gèng)加连贯与通顺的句子的。

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过渡句是什么意(yì)思，过(guò)渡句是什(shén)么意思(sī) 举个例子

　　“过渡句”指(zhǐ)的(de)是在文章当中，起(qǐ)着过渡(dù)作用，使得文章在(zài)层次分明的同时，更(gèng)加(jiā)连贯与(yǔ)通顺(shùn)的句子。

　　在文章当中，过(guò)渡(dù)句既可以承接(jiē)、总结上(shàng)一段的文(wén)字(zì)内容，也可以开启、引导(dǎo)出(chū)后(hòu)面(miàn)要(yào)写的文字(zì)内容，也就(jiù)是“承(chéng)上启下”。

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一般(bān)在作(zuò)文里出现，在两个(gè)内(nèi)容的接驳处之(zhī)中，起(qǐ)到承上启下的作(zuò)用。

　　因此，过渡句承接或总结上面的内容，同时提示或领起下(xià)面的内(nèi)容。

　　在文章当中，运(yùn)用过渡这(zhè)种创作(zuò)手段(duàn)，让文(wén)章整体能(néng)够(gòu)显得(dé)连贯(guàn)、通(tōng)顺的同时，这种手(shǒu)段也能(néng)够(gòu)让读(dú)者感受到文(广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？wén)章的结(jié)构严谨(jǐn)性与(yǔ)语言逻辑(jí)的严(yán)密性。

　　自然而(ér)然(rán)地(dì)，这(zhè)一篇(piān)文章(zhāng)的可读性与文(wén)学(xué)艺(yì)术性也(yě)会很大(dà)程度上(shàng)被(bèi)提高。

过渡句是什么意(yì)思举一个例子(zi)？

　　过渡句就是联接上(shàng)下文，由一个问题过渡(dù)到另一个问题的句子。

　　鲁迅的《藤野(yě)先生》一文，在使用了(le)两个自(zì)然段描(miáo)写了(le)东(dōng)京(jīng)的“乌烟(yān)瘴(zhàng)气”后，在(zài)开始(shǐ)过渡(dù)到鲁迅决心转学去(qù)仙台时(shí)，就(jiù)使用了这样(yàng)一个过渡句过渡：“到别的地方去看看，如何呢？”

　　过渡句是一种常见的句(jù)式，一般在作文里出现，在两个(gè)内容的接驳(bó)处之中，起(qǐ)到承上启下的作用。

　　这句(jù)话(huà)，可以(yǐ)是陈述句、判断(duàn)句(jù)方(fāng)式(shì)，也可(kě)以是设问慨叹(tàn)方式。

　　过(guò)渡句训(xùn)练

　　在(zài)短文中找(zhǎo)出过渡句(jù)，这并不难。

　　过(guò)渡(dù)句(jù)一般在段落的开头(tóu)，少数在段(duàn)落中间，更(gèng)少的(de)在(zài)段(duàn)落(luò)末尾。

　　它十分(fēn)明显地告诉你：从一个地点转移(yí)到了另岁(suì)中一个(gè)地(dì)点(diǎn)，或者从(cóng)一个事(shì)情连(lián)接到(dào)另一个(gè)事情，从一个动作转化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？(xiě)景的文(wén)章中如(rú)何(hé)找(zhǎo)出(chū)过渡句这种过(guò)渡句(jù)一般在文段(duàn)的开头(tóu)一(yī)句，交待从一个地点(diǎn)喊雀亮来到了另一个地点，起“承上启(qǐ)下”的作用，非常好找的。

　　2、在写人记(jì)事的文章中如何(hé)找郑(zhèng)宽(kuān)出过渡句(jù)这就(jiù)要看前(qián)一件事与后(hòu)一件(jiàn)事之间是用哪(nǎ)个句(jù)子连起来的，前一个动作与(yǔ)后一个动作是用哪(nǎ)一句话连起来(lái)的(de)。

　　这(zhè)个起“承(chéng)上启下”作用的句子，就(jiù)是(shì)过(guò)渡(dù)句。

　　过渡句是什(shén)么意思(sī)，过(guò)渡句是(shì)什么意(yì)思 举(jǔ)个例子是“过渡句”指的(de)是在文章(zhāng)当中，起着过渡作用，使得文章(zhāng)在层次分明的同(tóng)时，更加连贯(guàn)与通顺(shùn)的句子的。

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过渡句(jù)是什么(me)意思，过渡句(jù)是什么意(yì)思(sī) 举个例子

　　“过渡(dù)句”指的(de)是在文章当(dāng)中，起(qǐ)着(zhe)过渡作用，使得文章在(zài)层次分明的同时，更加连贯与(yǔ)通顺的句子。

　　在文章(zhāng)当中，过(guò)渡(dù)句(jù)既(jì)可以承(chéng)接、总(zǒng)结上一(yī)段(duàn)的文字内(nèi)容，也可以开启、引导出后面要(yào)写的文字内容，也就是“承上启下”。

　　过(guò)渡句是一种常见的句(jù)式，一般在(zài)作文(wén)里(lǐ)出现，在两(liǎng)个内容(róng)的(de)接(jiē)驳(bó)处(chù)之中(zhōng)，起到承上启下的作用。

　　因此，过渡句承接或总结(jié)上(shàng)面的内容，同时(shí)提示(sh广东高考总分是多少分,各科多少分，广东省高考总分多少分？ì)或(huò)领起下面的内容。

　　在文章(zhāng)当(dāng)中，运用过渡这种(zhǒng)创作手(shǒu)段，让文章整(zhěng)体能够显得连贯(guàn)、通顺的同时，这种手段也能够让(ràng)读者感受到文章的结构严(yán)谨性与语言逻(luó)辑(jí)的严密性。

　　自然而然(rán)地，这一篇(piān)文章的可读(dú)性(xìng)与文学艺术性也(yě)会很大程度上被提高。

过渡句是什么意思(sī)举一个(gè)例子？

　　过渡句(jù)就是联接上下(xià)文，由一个问题过(guò)渡到另一个问题的句(jù)子。

　　鲁迅的《藤(téng)野先生》一(yī)文，在使用了(le)两个自然段描写了(le)东(dōng)京的“乌烟(yān)瘴气(qì)”后，在开始过渡到鲁(lǔ)迅决心(xīn)转(zhuǎn)学去(qù)仙(xiān)台时，就使用了这样一个过渡句(jù)过渡(dù)：“到别的地方去看看，如(rú)何(hé)呢？”

　　过渡句(jù)是一种常(cháng)见(jiàn)的(de)句式，一般在作(zuò)文里出现，在(zài)两个内容的(de)接驳(bó)处之中，起到(dào)承上启(qǐ)下的作用。

　　这(zhè)句话，可以(yǐ)是陈述句(jù)、判断句(jù)方式(shì)，也可以是设问慨(kǎi)叹(tàn)方式。

　　过渡句训练

　　在(zài)短文(wén)中找(zhǎo)出过渡(dù)句(jù)，这并不(bù)难。

　　过渡句一般在段落的(de)开头，少数在段(duàn)落(luò)中(zhōng)间(jiān)，更少的在段落(luò)末尾。

　　它十分明(míng)显地告诉你(nǐ)：从一个(gè)地点(diǎn)转移到了另岁中一个地点，或者从(cóng)一个事情连接到另一(yī)个事情，从(cóng)一(yī)个动作(zuò)转(zhuǎn)化成了另一个动(dòng)作。

　　1、在写景(jǐng)的(de)文章中(zhōng)如何找出过(guò)渡句这种过渡句一般在文段(duàn)的开头一句，交待从一(yī)个(gè)地点喊雀亮来(lái)到了(le)另一(yī)个(gè)地点，起“承上启下”的作(zuò)用，非(fēi)常好找的。

　　2、在写人(rén)记事的(de)文(wén)章中如何找(zhǎo)郑宽出过渡句这就(jiù)要(yào)看前一件事与后一件事(shì)之间是(shì)用哪(nǎ)个句子连起来的(de)，前一个动作与(yǔ)后一个动作(zuò)是用哪(nǎ)一(yī)句话连起来(lái)的。

　　这(zhè)个起“承上(shàng)启下(xià)”作用的句(jù)子(zi)，就是过渡句。

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