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为什么负负得正(zhèng)怎么推理,乘(chéng)法为(wèi)什么负负得正

  根据相反数的定义,如果一个数与(yǔ)a的(de)和(hé)为0,那么这个(gè)数就叫做a的(de)相反数,记(jì)作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何实数a,定(dìng)义(yì)加法(fǎ)0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和乘法(fǎ)满足(zú)交(jiāo)换律(lǜ)、结合律以及分配律,等式还满足等量加等量和相等,等量减等量差相等的规律。

  两个正(zhèng)数(shù)的积(jī)还是正数。

乘法(fǎ)负(fù)负得正的原因

  1、美国数学史bai家du和数(shù)学教育家M·克莱因通zhi过负债模(mó顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗)型解(jiě)决了“两(liǎng)负(fù)数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人每天欠(qiàn)债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债15元。

  如(rú)果将5元的宅记作-5,那么“每(měi)天欠债(zhài)5元、欠债3天”可以用数(shù)学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一(yī)人每天(tiān)欠债5元,那么给定日(rì)期(0元)3天前(qián),他的财产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表示(shì)每天欠债,那么3天前(qián)他(tā)的(de)经济(jì)情况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所(suǒ)以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数(shù),所(suǒ)得的积就是原来的积的相反数,故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著(zhù)名(míng)数学家(jiā)盖尔范(fàn)德(I.Gelfand,1913~2009)则作(zuò)了(le)另(lìng)一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次(cì),即得顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付(fù)5美(měi)元罚金3次,即付罚(fá)金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得(dé)到5美(měi)元3次,即没有得(dé)到15美元。

  (-3)×(-5)=+15:未付(fù)5美元罚(fá)金(jīn)3次,即得到(dào)15美元。

为什么负负得(dé)正

  13世纪(jì)末由数学家朱士杰给出(chū),在《算(suàn)学启(qǐ)蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘(chéng)除法,同名相乘(chéng)得正,异名相乘得(dé)负(fù)”。

在数学(xué)乘(chéng)法中为什么(me)负负得(dé)正

  在(zài)数(shù)学乘法中负(fù)负得正的(de)原因解释有:

  1、美国(guó)数(shù)学史家和数学教育(yù)家M·克莱因通过负债模型解决了“两(liǎng)负数相乘得正”的问(wèn)题:

  一人(rén)每天欠债(zhài)5元,给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后欠债15元。

顺丰有冷链运输吗现在 顺丰有冷链保鲜运输吗>  如迟吵搭果将5元的(de)宅记(jì)作(zuò)-5,那(nà)么“每天欠(qiàn)债5元、欠债3天”可(kě)以用数学来(lái)表达:3×(-5)=-15。

  同样一人(rén)每天欠债5元,那么给定日期(0元)3天(tiān)前,他(tā)的财产比给定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么(me)3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数(shù)模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的(de)相反数,所得(dé)的(de)积(jī)就是(shì)原来的积(jī)的相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码拿(ná)联著名数(shù)学家盖尔范(fàn)德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另一种解释:

  3×5=15:得到5美元3次,即(jí)得到15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付(fù)罚金(jīn)15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次,即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付5美元罚金3次(cì),即(jí)得到15美元(yuán)。

  上述内容参考《数学(xué)阅读精粹(第一册)》,江苏(sū)凤凰教(jiào)育出版社出(chū)版,2016年6月。

  原载于《数(shù)学文(wén)化透视(shì)》,上海(hǎi)科(kē)学技术(shù)出版(bǎn)社出版(bǎn)。

  扩展资料:

  负数概念最早出(chū)现(xiàn)在中国,在碰衡《九章算术》中方程章给出(chū)正(zhèng)负数(shù)的(de)加减运算法则,而负负(fù)得(dé)正直到13世纪末才由(yóu)数学家朱士杰给出。

  在《算学启蒙(méng)》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除法(fǎ),同名相乘(chéng)得正,异名相乘得负(fù)”。

  公(gōng)元7世纪,印度数学家婆罗笈多(duō)(brahmayup-ta)已有(yǒu)明确的正负数概念(niàn),及(jí)其四则运算(suàn)法则(zé):“正负相(xiāng)乘得负,两负数相乘(chéng)得正,两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度(dù)百科-负数

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