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忘记是什么词性

　　忘记是动词词(snp眼霜在韩国是什么档次，韩国snp眼霜怎么样cí)性的。

　　释义：不记得过去的事;没有记住(zhù)应(yīng)该记住的。

　　词性(xìng)：可用(yòng)作名词，动(dòng)词。

　　一. 引证(zhèng)解释

　　不(bù)记得。 例如：朱自清(qīng)《背影(yǐng)》：“我与父亲不(bù)相见(jiàn)已二年(nián)余了，我最(zuì)不(bù)能忘记的是他的背(bèi)影。”

　　2. 该做的事没有想到去做。 例如： 明·张居(jū)正《女诫直解》：“你众女(nǚ)将我这教诫(jiè)的言语(yǔ)，务要(yào)勉励(lì)，身(shēn)体力行，不要怠慢忘记(jì)了。”

　　3. 没(méi)有感觉到。 例(lì)如：李准《耕云记》：“电闪(shǎn)着(zhe)，雷打着，风卷着云……那时我(wǒ)也忘记害怕(pà)啦!只觉得好看。”

　　二(èr)、基本含(hán)义：

　　一个事件是否会被遗忘，跟与其联系之(zhī)事件的数目、它所唤起情感(gǎn)和时间，还有和身体状态有关。但(dàn)普遍认为，相对(duì)于记忆是主(zhǔ)动(dòng)，遗(yí)忘是被(bèi)动的。就是(shì)说，人能够主(zhǔ)动选择记住某件事(shì)，而(ér)不能(néng)选择去忘记某(mǒu)件事。为了(le)避免(miǎn)将重(zhòng)要的信息被遗忘，人们通常的做法是(shì)复习。

晚上(shàng)老师说怕我忘记了怎么回复(fù)她呢(ne)

　　晚上老师说怕我忘(wàng)记了可以回复：我会用手(shǒu)机备忘(wàng)录注(zhù)明并(bìng)定个闹钟(zhōng)提醒的，请(qǐng)您放心。

　　如(rú)果依旧不放(fàng)心(xīn)，还可以用记事(shì)本抄下来，或者使用便(biàn)条纸(zhǐ)或者(zhě)便利贴，将担心会忘记的事(shì)情抄写下来，放在(zài)自(zì)己能够随时看到的(de)地(dì)方。

　　一个(gè)事(shì)件(jiàn)是否会被遗(yí)忘，与其联(lián)系之事(shì)件的数(shù)目、所(suǒ)唤起情感和时(shí)间以及身体状(zhuàng)态(tài)有(yǒu)关。

　　普(pǔ)遍(biàn)认为(wèi)，相对于记忆是主动(dòng)，遗忘是被动的。

　　就是说(shuō)，人能(néng)够主动选择记住某(mǒu)件事，而不能选择去忘记某件事。

　　为了(le)避免将重要的信息被遗忘(wàng)，人们通常的做法是复习。

幼儿园老(lǎo)师说忘记了??怎(zěn)么回

　　没关系，麻(má)烦(fán)老(lǎo)师尽(jǐn)量在有(yǒu)空时解决问题。

　　幼儿园老(lǎo)师平时工作是很辛苦的(de)，要照顾几十个(gè)学生，自然是(shì)忙不过来的(de)，就会出(chū)现偶尔(ěr)忘事的时候，希望(wàng)家长能够(gòu)多多体谅(liàng)老师，有(yǒu)事先(xiān)沟通，这样就能够(gòu)省(shěng)掉很多不必要的麻(má)烦。

　　家长(zhǎng)的(de)体谅与关心也是至关重要的。

　　如果说，我们可以做到在平时总(zǒng)是(shì)非常体谅老师，甘(gān)愿配合老师的(de)工作的话，老师自然会对我们的孩子有一个(gè)好的印象。

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