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相对(duì)评价(jià)和绝对评价区别举(jǔ)例，相对评价和绝对评价区别举例现代教(jiào)育技(jì)术

　　相对评价和(hé)绝对评价区别(bié)：1、相(xiāng)对奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久评(píng)价是在被评(píng)价对象的群(qún)体中建立基准(zhǔn)，然后(hòu)把该群(qún)体中(zhōng)的各(gè)个对象逐(zhú)一与基准进(jìn)行比较，以判断该群(qún)体中每一成员(yuán)的相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对评(píng)价是(shì)在评价对象的集合之(zhī)外确(què)定(dìng)一个标准(zhǔn)，评价时把评价对象与(yǔ)客观标准进(jìn)行比较，确定评价对象达到目(mù)标基准绝对(duì)位(wèi)置(zhì)的评价方法(fǎ)。

　　3、相对评价：利用相对评价(jià)可以(yǐ)了解学生之间的(de)差异，便于比较个体学习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准(zhǔn)比较(jiào)客观，如果评价(jià)是准确的，那么评价之后，每个被评(píng)价者都(dōu)可以明确自(zì)己(jǐ)与(yǔ)客观标准的差距，有利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同时，运用绝对评价法，可直(zhí)接鉴别各教育(yù)目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对(duì)性评价(jià)和绝对性评价的区别(bié)

　　相对性评价和绝对(duì)性评价的(de)区别(bié)：定亩带义不同，评价依据不同，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同：绝对(duì)性评(píng)价又称(chēng)目标参照性评(píng)价，是(shì)用目标参(cān)照性测验对学生成绩进(jìn)行评定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价，是(shì)用常(cháng)模参照性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩进行的评定。

　　2、评价(jià)依据不同：绝对性评价依据教学目标和教(jiào)材编制(zhì)试题来测量学生的学业成绩，判断学生是否达到了教学(xué)目标的(de)要求。

　　而相对性评(píng)价依据学生个人的成(chéng)绩在该班学生成绩序列中或常模中所处做唯的位置来评价(jià)和决定(dìng)成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对性评价是(shì)一(yī)种外部评价，注重的是目标达成(chéng)与否，不(bù)考虑个体的(de)相对(duì)位置(z奶油奶酪可以放冷冻保存吗，奶油奶酪可以放冷冻保存吗多久hì)。

　　例迅胡芦如(rú)，大(dà)学(xué)考试、驾照考试等(děng)。

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