原生(shēng)家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕原生家庭不是指离(lí)异的。

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原生家庭是指离异吗，为(wèi)什么说原生家庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个(gè)社会学概念。

　　是指(zhǐ)儿女还(hái)未成婚，仍与父母(mǔ)生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫妻双方组成的家庭，这样的家(jiā)庭不包括夫妻双方的(de)父母(mǔ)。

　　我们应该(gāi)正确衡(héng)量(liàng)原生家庭和新(xīn)生家庭的关系(xì)。

　　当(dāng)我们(men)的(de)家庭还(hái)是原生(shēng)家庭时，子女应当孝(xiào)敬父母(mǔ)，父母应当关心子(zi)女(nǚ)的生活。

　　当我们有了新生家庭(tíng)后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结(jié)合为一体，应该尽量在(zài)精神(shén)和物(wù)质(zhì)上从对原生家庭的依赖或影响中走出来，注重新生(shēng)家庭中夫(fū)妻二人的合一，更多地(dì)尊(zūn)重新(xīn)生家庭(tíng)中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一(yī)些负面的元素带到新(xīn)家庭去。

　　原生(shēng)家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩子(zi)影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异家(jiā)庭的孩子(zi)，他们(men)的成长过程就(jiù)是不一(yī)样，缺少了一(yī)份父母的爱，在(zài)十几年(nián)的成长中，对于性格、学习、做事都有一(yī)定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲(qīn)生父母打骂是怎么(me)也进不了孩子(zi)心的。

　　但离(lí)异家(jiā)庭的孩子(zi)，就(jiù)不一样了(le)，不(bù)是亲生的父(fù)母打不(bù)敢打，骂也不敢骂，生怕(pà)两者之间(jiān)的(de)生气越(yuè)来越(yuè)生。

　　那些已经离异过的父母或(huò)者孩子，既然已经选择(zé)，前路漫(màn)漫，往事清零，让新的一年里有个好(hǎo)运气，过(guò)好自己的(de)每(měi)一(yī)天(tiān)。

　　从小(xiǎo)缺(quē)失的爱，它不是你犯(fàn)错的理由，因为没了这些(xiē)爱，你才要更强(qiáng)大和(hé)更努力，让自己的(de)以后过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题(tí)是(shì)指什么

　　在社(shè)会学的(de)定义上(shàng)，原(yuán)生家庭(tíng)指的是儿女(nǚ)还未成婚，仍和父母在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的(de)家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和(hé)关怀(huái)的原生家庭，对子女的性格塑造有(yǒu)着至关(guān)重要的正面引导作用;反之，缺(quē)乏爱和温暖的原生家庭，对孩子的心理，则会带来严重的伤害。

　　奥地利著名心理学家(jiā)阿德勒曾说过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生(shēng)都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在(zài)治愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚慰的影响力，深(shēn)刻地揭(jiē)露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭(tíng)中(zhōng)，父母(mǔ)的漠视，会对孩子(zi)的身心成(chéng)长，造成深深的伤害。

　　孩子在这样的一个家庭中长(zhǎng)大成人，自(zì)我的人(rén)生观(guān)、价值观(guān)以及世界观，都会受(shòu)到(dào)负面的影响。

　　最典型的(de)一(yī)个表现，就(jiù)是(shì)会使得孩(hái)子(zi)的(de)性格(gé)变得更(gèng)孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞开心扉和(hé)他(tā)人坦诚交流，疏远了(le)身边人，也就会让(ràng)孩子(zi)疏(shū)远了这个世(shì)界(jiè)，也将(jiāng)会极大地缺(quē)乏(fá)阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这种(zhǒng)只注重(zhòng)偏爱一个孩子(zi)，而忽略另一个(gè)孩子心(xīn)理感受的亲(qīn)子(zi)关系(xì)。

原生(shēng)家庭问(wèn)题都有哪些(x600毫升等于多少斤水，800ml是多少水iē)问题

　　孩子(zi)在混乱和(hé)充满(mǎn)冲突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个(gè)经常(cháng)暴怒的父(fù)母(mǔ)，这样的孩子(zi)往往会认为，大(dà)声争吵和辱骂(mà)是正常的沟通(tōng)方式。

　　因此(cǐ)，在他们成年后(hòu)，往往也会(huì)用这种沟(gōu)通方式(shì)去和他(tā)人相处，这很容易伤害亲(qīn)密关系。

　　另外，在(zài)一个父母双方(fāng)都经常情绪低(dī)落、互(hù)相争吵的环境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子的焦虑水(shuǐ)平。

　　他们(men)可能会产生信任问题，认为家庭生活是不稳固的，所有的(de)关系都是脆弱(ruò)和(hé)不可靠的(de)。

　　1、孩子(zi)经常(cháng)遭到(dào)父母的(de)拒绝和忽(hū)视

　　孩子需(xū)要父(fù)母(mǔ)看(kàn)到并接受他们真(zhēn)实的样子(zi)。

　　如果父母(mǔ)不能(néng)看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格，而一(yī)味用自己理想中的样子去要求孩子，孩子就会很容易(yì)情(qíng)绪低(dī)落(luò)、缺乏自信、没有主见――经(jīng)常(cháng)需要别人对自(zì)己的评(píng)价(jià)，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么做。

　　就比如说，一个生(shēng)性羞涩的孩子，但父母却总让他(tā)应(yīng)对各种社交(jiāo)场(chǎng)合(hé)，孩子(zi)并(bìng)不会真的如父母期望的那(nà)样发生改变，反而他们会因此不能(néng)了解自(zì)己的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他们可能(néng)会发展出冲突的自(zì)我认知，经常会这样想：我现在是(shì)这样，但(dàn)我本应(yīng)是另外的(de)样子(zi)。

　　父母(mǔ)忽(hū)视孩子真(zhēn)实的样子，拒绝接受孩子(zi)的本性，一方(fāng)面(miàn)会导(dǎo)致(zhì)孩子一(yī)直到(dào)成(chéng)年都总(zǒng)觉得自己不够好，另一(yī)方面，他们中的很多(duō)人也变(biàn)成了吹毛(máo)求疵(cī)的(de)人，经常用(yòng)不合理的标准来(lái)要求他人(rén)。

　　2、是(shì)受过情感/身体/性虐待(dài)等创伤经历(lì)的幸存(cún)者

　　虐待是一个非常复杂的问(wèn)题，它对孩子造成的(de)影响(xiǎng)用好几(jǐ)篇论文也(yě)说(shuō)不完。

　　一(yī)般(bān)来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑、抑郁、信任(rèn)问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关(guān)系和两性(xìng)关系(xì)上的问题等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一(yī)方角色缺失或(huò)在情感上遭(zāo)到(dào)父母中(zhōng)某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们并(bìng)不缺(quē)衣(yī)少食，却从来都感受不到父母(mǔ)的爱，和父母之间有强烈的距离(lí)感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父母自身存在很严重的(de)问题(他们也是原生家(jiā)庭的受害者!)，使他们无法对孩子(zi)表达出温暖和爱。

　　孩(hái)子(zi)往(wǎng)往会(huì)觉得，他们之所以感(gǎn)受(shòu)不到父母的(de)爱，是因为(wèi)不(bù)够好(hǎo)或完美。

　　他们可能会变成完美主义者，以离谱(pǔ)的高标准来要求自己(jǐ)以(yǐ)及自己(jǐ)身边的人。

　　而因(yīn)为他们觉得自己不够好，也就会很难对自(zì)己的伴侣敞开心扉，分享自己的感觉和(hé)想法。

　　因(yīn)为(wèi)他们总是担心，一旦对方知道了自己真实的样子，就会失去对方(fāng)的尊重和爱。

　　另一个极端的可(kě)能(néng)是(shì)，他们也有可(kě)能(néng)会极端依(yī)赖自己的(de)伴侣(lǚ)，希望伴侣(lǚ)能够(gòu)给他们(men)那(nà)些没(méi)有(yǒu)从(cóng)父母身上获取的(de)、无穷无尽的爱。

原生家庭为什么(me)对一(yī)个人影响很大(dà)

　　早年的情感会(huì)决定(dìng)你(nǐ)的言语，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是社会交往的能力，而(ér)社(shè)会性，又会(huì)影响到你后边的认知(zhī)方式。

　　当你尚不具备判断能力时，你(nǐ)最基(jī)本(běn)的认知(zhī)来自你(nǐ)的家庭。

　　不仅(jǐn)仅(jǐn)是你的(de)世界(jiè)观、人生观、价值观受(shòu)到它的强烈影(yǐng)响，而且你(nǐ)为人处世(shì)的方式方(fāng)法(fǎ)、你思考(kǎo)问(wèn)题的方式都会受到家(jiā)庭(tíng)、最亲(qīn)近的人(rén)的影响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育和财力为个人(rén)的长进提(tí)供了较好的基础和条件，如果(guǒ)你有幸生在(zài)这样的家庭(tíng)里面(miàn)，是值得庆幸的(de)事情。

　　原生家庭(tíng)对(duì)你的影响程度高低来(lái)自于你个体独立的力量和家庭(tíng)影(yǐng)响的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们(men)的影响(xiǎng)越小;反(fǎn)之，如果你个体独立的力量越小，那(nà)家(jiā)庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成(chéng)因(yīn)上可(kě)以分为情感忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱型(xíng)。

　　情感忽视型指的是父(fù)母对(duì)孩子关爱太(tài)少，容易让孩子通(tōng)过(guò)讨好来(lái)获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展(zhǎn)为依赖(lài)类(lèi)型中的(de)焦虑型(xíng)。

　　情感虐待型指的是孩(hái)子的父母惯用打骂和贬低的方式教育孩子，这容易让(ràng)孩子开(kāi)始自我否定，对他人抱有(yǒu)敌意和惧意，发展为(wèi)依(yī)恋类型中(zhōng)的隔离型(xíng)。

　　情感混(hùn)乱(luàn)型指的是父母(mǔ)自身(shēn)有严重的心理问题，情绪(xù)不稳定，常(cháng)常给孩(hái)子(zi)造(zào)成(chéng)巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力弥补(bǔ)或者道歉。

　　容易让孩子辨别不出好坏情绪，发展(zhǎn)为依恋类(lèi)型中的混(hùn)乱(luàn)型(xíng)。

　　2、指(zhǐ)责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别(bié)人的人，往往看(kàn)到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结果(guǒ)的糟糕和(hé)自(zì)己不好的感受，都归结给对方。

　　面对喜(xǐ)欢指责(zé)的人，他人的感(gǎn)受会非常(cháng)糟糕，就像一无(wú)是处(chù)的人(rén)，不论怎么做(zuò)都无(wú)法满足这类人(rén)的要求。

　　指责是(shì)一(yī600毫升等于多少斤水，800ml是多少水)个代际传承的问题，喜欢指(zhǐ)责(zé)别(bié)人(rén)的人，往(wǎng)往(wǎng)有(yǒu)个喜(xǐ)欢指责他们的(de)父母，在他们的(de)父(fù)母看来，他们没有优点，不应(yīng)该犯错，在都是(shì)你(nǐ)不好、都是你(nǐ)的(de)错、都是因(yīn)为你的批评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不会变得宽(kuān)容理解，反(fǎn)而会内化他们的(de)父母的形(xíng)象，在内心塑造一个无比严厉的批评(píng)者(zhě)，对自己和对(duì)他人(rén)都(dōu)十(shí)分挑剔。

　　被指(zhǐ)责长(zhǎng)大的人活(huó)成了(le)他们父母的模样，用(yòng)指责来诱导他(tā)人，来验证早(zǎo)年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱(yòu)导，而要在他每一(yī)次指责的时候(hòu)肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越亲密(mì)，就越容易发(fā)生情感操控的(de)情况(kuàng)。

　　全球反情感暴(bào)力专家(jiā)、美国著(zhù)名(míng)心理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森(sēn)·方特斯(sī)在她的书(shū)《情感操纵》中，认为亲密关系(xì)中的(de)情感(gǎn)操纵(zòng)，指的是运用(yòng)情(qíng)感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从(cóng)而(ér)使自己的(de)目(mù)的得以达成(chéng)。

　　电(diàn)视剧《小欢(huān)喜(xǐ)》中乔(qiáo)英子(zi)和(hé)妈妈宋倩的关(guān)系便可以(yǐ)体现这一点，宋倩对英(yīng)子说的最多的话就是：英子，你可是妈(mā)的一切呀!、你(nǐ)是妈妈身上(shàng)掉下来(lái)的(de)一块肉、妈是和(hé)你最亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏(fá)边(biān)界的情感(gǎn)关系，会让(ràng)人变得窒息，英(yīng)子(zi)最(zuì)后得抑郁症也证实了这(zhè)一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺爱的人如何(hé)自(zì)救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经(jīng)历的童年肯定有特别不容易的一面，但也有特别强大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时候很孤单，少有(yǒu)人陪伴(bàn)和照顾。

　　那你为了活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的(de)生活自理能力;如果(guǒ)你父母情绪比(bǐ)较暴躁，那你为了家(jiā)庭和睦，让(ràng)父母少(shǎo)生气，就(jiù)会不知不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能力和共情能力，时间长了就(jiù)像有情(qíng)绪读心术(shù)一(yī)样(yàng)，能准确把握(wò)别人此(cǐ)时此刻的情(qíng)绪(xù)，更(gèng)知(zhī)道别人想听(tīng)的话(huà)和(hé)希望你(nǐ)做的事(shì);如(rú)果你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友(yǒu)老师轮(lún)流带，那(nà)你就会练就很强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不(bù)怕陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也(yě)被(bèi)赋予了(le)特殊力量。

　　这些力量在(zài)你的(de)过去帮助过你，在未来(lái)依(yī)然会在某个角度(dù)帮助你。

　　你该做(zuò)的不是嫌弃它(tā)们，而是感(gǎn)谢(xiè)它们，拥抱它们，善用它们。

　　它们其(qí)实早(zǎo)就成为了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得(dé)被爱，你身上附加的种种力量(liàng)也(yě)值得被爱。

　　而那个地方藏着(zhe)的，其实就是你内(nèi)心深处那个弱小的孩(hái)子。

　　这个孩子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是(shì)个无助的孩子，但现在，这个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那(nà)个依靠，就是(shì)如今(jīn)成年的你。

　　你可(kě)以(yǐ)重新接纳他，给他无条(tiáo)件(jiàn)的爱，把他抚(fǔ)养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩(hái)成长了，觉醒了，放开了，不再恐(kǒng)惧了，再加(jiā)上(shàng)帮(bāng)助过你的(de)特质加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不(bù)死我(wǒ)的，会使我(wǒ)更强大(dà)。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历(lì)过的(de)伤痛，不只(zhǐ)是伤(shāng)痛，更是(shì)潜在(zài)的(de)能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实的(de)自(zì)己，善用你特殊(shū)经历赋予你的特质(zhì)，发挥出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首先看(kàn)做(zuò)是一(yī)个被(bèi)爱的问题，而不是去爱(ài)和(hé)有(yǒu)没(méi)有能力去爱的(de)问题(tí)。

　　但是，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关(guān)的知识并(bìng)付出相(xiāng)应的努力。

　　非(fēi)安(ān)全型(xíng)人(rén)格其(qí)实(shí)，是没有爱的能(néng)力的(de)，因为缺爱，他们在两性关系中，更多的(de)是(shì)索取。

　　依(yī)据艾利(lì)希·弗(fú)洛(luò)姆的理论，其(qí)实爱的(de)能力，应该是有勇气不(bù)计回报的去爱一个人，全心全意的为对方(fāng)好。

　　在爱的(de)过程中，促(cù)使我们成长(zhǎng)，让我们得(dé)到幸福。

　　在我们年幼(yòu)的时候，如(rú)果(guǒ)你感觉(jué)到被你(nǐ)妈妈(mā)忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的(de)知道，你妈妈那时(shí)候(hòu)需要工作，保(bǎo)证(zhèng)你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不(bù)应该去(qù)记恨她那(nà)么久，那么多年(nián)。

　　你需(xū)要与自己和(hé)解(jiě)，你(nǐ)欠你母亲一句原谅(liàng)。

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