假如(rú)给(gěi)我三(sān)天(tiān)光(guāng)明主要内(nèi)容概括50字，假如给我(wǒ)三天光明主要(yào)内容概括(kuò)30字是《假如给我三天(tiān)光明》是美国当代作(zuò)家(jiā)海伦·凯勒(lēi)的(de)散文代表作的。

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假如给我三天光明主要(yào)内容概括50字，假(jiǎ)如给我(wǒ)三天光明(míng)主要内容概括(kuò)30字

　　她以一个身残志坚的(de)柔弱(ruò)女(nǚ)子的视角，告诫(jiè)身体(tǐ)健全的(de)人们应(yīng)珍惜(xī)生命(mìng)，珍惜独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频造物主赐予(yǔ)的一(yī)切(qiè)。

　　《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》前半(bàn)部(bù)分主要写了海伦变成(chéng)盲(máng)聋(lóng)哑人后的生活(huó)。

　　刚开始的海伦(lún)对于生活(huó)是失(shī)望的，用消极的思(sī)想去面对生活，情绪非常的(de)暴(bào)躁，常常发脾气，扔东(dōng)西。

　　她感(gǎn)觉现(xiàn)实生活中(zhōng)没有爱(ài)等等，她是多么(me)希望(wàng)能重新得到光(guāng)明(míng)。

　　在她父(fù)母的(de)寻(xún)求(qiú)下，帮海伦找到(dào)了一位老师——莎莉文老师，这位老师成为了海伦新生活的引导者，使海伦对生(shēng)活(huó)重(zhòng)新(xīn)充满了希望(wàng)，充满(mǎn)了激情。

　　在沙莉文老师耐(nài)心的指导下，海伦学会(huì)了阅读(dú)，认识了许多(duō)的字，也让她知道了(le)爱，感受到了身边无处不(bù)在的爱。

　　随着时间的推移，海(hǎi)伦在老师(shī)和(hé)亲人的陪同下，体会(huì)到(dào)了许多(duō)不(bù)同的事物(wù)。

　　后(hòu)半部分则介绍了海伦的求学生涯。

　　在海伦(lún)的(de)求(qiú)学(xué)生(shēng)涯中，海伦遇到了(le)许多的困难(nán)，但同(tóng)时她(tā)也结识(shí)了(le)许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海伦在学习中，由(yóu)于她(tā)的(de)不屈(qū)不(bù)挠的精神，她学(xué)会了说话，写作。

　　虽然在这(zhè)过程中海(hǎi)伦遇到了一些(xiē)不开心(xīn)的事情，但她并没(méi)有放弃。

　　她的努力得(dé)到(dào)了(le)回(huí)报，成功实现了(le)她(tā)的大学梦(mèng)想，进(jìn)入了哈佛大学。

　　在她的(de)大(dà)学生(shēng)活中由于生(shēng)理上的缺陷，在繁重(zhòng)的(de)功(gōng)课中(zhōng)她非(fēi)常(cháng)的吃力，在(zài)老师的帮(bāng)助(zhù)以及她自己(jǐ)的努(nǔ)力下，最终她以(yǐ)优异的(de)成绩大学毕业，还掌握了(le)英语、法语、德语(yǔ)、拉丁语(yǔ)和希(xī)腊语五种语言。

　　但大学毕业后她却遇到了悲伤(shāng)的事，比如：慈母的(de)去世。

　　海伦后(hòu)来还(hái)介绍了在(zài)生活(huó)中遇(yù)到的一些伟(wěi)人，比(bǐ)如：爱迪生(shēng)、马克(kè)·吐温(wēn)等等。

　　同时也介绍(shào)她(tā)体会不同的丰富(fù)多彩的生(shēng)活以(yǐ)及她的慈善活动等(děng)等。

　　寒假(jiǎ)里，我读(dú)了(le)《假如给我三天光明》，感触很深(shēn)。

　　马(mǎ)克吐温说(shuō)：19世纪两个了不起的(de)任人(rén)物，一(yī)位是拿破仑，一位是海伦·凯勒。

　　她(tā)虽是一个患(huàn)有盲、聋、哑三种病(bìng)的(de)残疾人，但她不怕(pà)困难、积(jī)极进取、勇往直前的精神震惊世界。

　　我为这本书所(suǒ)着迷，经常读着读着，就忘(wàng)记海伦(lún)·凯勒是有生理(lǐ)缺陷(xiàn)的人。

　　虽然她生(shēng)活在无光、无声(shēng)、无音(yīn)的世界里，但在文章中时常出现“看到”、“听(tīng)见(jiàn)”，而且对(duì)景物(wù)描绘充(chōng)满(mǎn)了色彩和声音，让(ràng)我难以相信这(zhè)是一(yī)个盲聋人写(xiě)出(chū)来的文章。

　　海伦(lún)·凯勒曾说过：“假(jiǎ)如人(rén)们(men)把每一天都看作是是生命(mìng)的最后(hòu)一(yī)天(tiān)，那么世界一定(dìng)会更(gèng)加有(yǒu)意义！”我把(bǎ)眼睛蒙(méng)上，把耳朵堵(dǔ)住，把嘴巴闭上，感受(shòu)了一(yī)小时黑(hēi)暗(àn)、孤寂的生活，忽然(rán)意识到自己是(shì)多么(me)幸运，一(yī)直(zhí)拥(yōng)有(yǒu)的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多(duō)么的珍贵。

　　海(hǎi)伦·凯勒的一(yī)生是个传(chuán)奇，没有因为(wèi)身(shēn)体的残缺放弃自己的生命和对理想的追逐，她是用心在(zài)看(kàn)美景，听鸟语，用心(xīn)在感受生活的美好。

　　她(tā)克服种(zhǒng)种困难创造了(le)奇迹，成为世界杰出的人物。

　　人的幸运与不幸运，并(bìng)非命中注(zhù)定的，而是自(zì)己(jǐ)对待生(shēng)活(huó)的态度所决定，是通过自己的努力可(kě)以改变的。

　　有(yǒu)的人(rén)残疾，但是却健(jiàn)康地活(huó)着；

　　有的人(rén)健康，却像残疾人一样地活着。

　　我被海伦·凯勒坚强的意志力所(suǒ)折服，被(bèi)她不屈不挠的精神所鼓舞(wǔ)，今后一定(dìng)会加倍珍惜拥有的一切(qiè)，用感恩的(de)心热爱(ài)生活。

《假如给我三天光明》的主要内容是什么？

　　假如给(gěi)我(wǒ)三(sān)天光明主要内容:

　　这个故事(shì)主要讲的是一(yī)位(wèi)名(míng)叫(jiào)海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明，两耳失聪的情(qíng)况下，在莎莉文(wén)小姐(jiě)的帮助下，克(kè)服常人难以(yǐ)克服的种种困(kùn)难(nán)，凭借顽(wán)强的毅力，考入美国郑(zhèng)昌(chāng)丛高端(duān)学(xué)府-哈(hā)弗大学，并以(yǐ)优异的成绩(jì)毕业(yè)。

　　海(hǎi)伦.凯勒在步入(rù)社会(hu独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频ì)后(hòu)，她陆续到美国各地及欧洲(zhōu)、亚(yà)洲发表演说，为盲人，聋哑人(rén)筹集资金，建立了一(yī)家家慈善机构(gòu)，写了(le)14部作(zuò)品(pǐn)，受到(dào)了世人的(de)崇敬。

　　激励人(rén)们要勇敢(gǎn)、坚强、乐观地面对(duì)生活(huó)，珍惜自己的(de)生命(mìng)。

　　海伦一生(shēng)虽然(rán)只拥有过19个月的(de)光明(míng)和声音，但却给全世界(jiè)人民(mín)带来了无穷的光(guāng)明和希(xī)望！

　　扩展资料：

　　假如给我三天(tiān)光(guāng)明的(de)创作(zuò)背景

　　海(hǎi)伦·凯勒出(chū)生时，本(běn)是一个(gè)健康的婴(yīng)儿，独立事件与互斥事件的区别与联系公式，独立事件与互斥事件的区别与联系视频却(què)在19个月大(dà)时(shí)被一场突如其来(lái)的疾病夺去了视觉(jué)和听觉。

　　突然变成聋盲人(rén)的(de)海伦由于(yú)对(duì)外界的恐(kǒng)惧变(biàn)得狂躁不安(ān)，脾(pí)气越发暴躁，直至遇到了改变她一生的家教老师——安妮·沙(shā)莉文(wén)。

　　海伦在沙(shā)莉文老师的(de)帮助下，凭借自己顽强的(de)意志，最(zuì)终顺利从哈(hā)佛(fú)大学毕业。

　　这(zhè)本被誉为(wèi)“世界文学史上(shàng)无与伦比的杰(jié)作(zuò)”的(de)《假(jiǎ)如给我三天光(guāng)明》，就(jiù)是这位(wèi)美国著名(míng)聋(lóng)盲女作家的代表作(zuò)。

　　该(gāi)书(shū)以喊樱自传体散文(wén)的形式(shì)，真实记录(lù)了这位聋盲女(nǚ)性丰富、生动而伟大的一生。

　　在书中，海伦·凯勒(lēi)完整地描述了(le)自迅嫌(xián)己富有传奇色(sè)彩的一生，以一个身(shēn)残志(zhì)坚的柔弱女子的视(shì)角，去(qù)告诫(jiè)身体健全的(de)人(rén)们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐(cì)予的一(yī)切。

　　参考资料来源：百度百(bǎi)科(kē)-假如(rú)给我三天光明

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假(jiǎ)如给我三天(tiān)光明(míng)主要内容概括50字(zì)，假如给我(wǒ)三(sān)天光明主要内容(róng)概(gài)括30字

　　她以一个身残(cán)志(zhì)坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全(quán)的人们应珍惜(xī)生命，珍惜造物主赐予的一(yī)切。

　　《假(jiǎ)如给我三天(tiān)光(guāng)明》前半部(bù)分主要(yào)写(xiě)了(le)海伦(lún)变成盲(máng)聋哑人后的生(shēng)活。

　　刚开(kāi)始的(de)海伦对于生活是失望的(de)，用(yòng)消极的思想去面对(duì)生活，情绪非(fēi)常的(de)暴躁，常常(cháng)发脾气(qì)，扔东(dōng)西。

　　她(tā)感觉现实生活中没(méi)有爱等等，她是多么希望(wàng)能重(zhòng)新得到光(guāng)明。

　　在她父母的(de)寻求下，帮(bāng)海伦找到了(le)一位老师(shī)——莎莉(lì)文老师，这位(wèi)老(lǎo)师(shī)成(chéng)为了海(hǎi)伦新(xīn)生(shēng)活的引导者(zhě)，使海伦对(duì)生活(huó)重(zhòng)新充满了希(xī)望，充满(mǎn)了(le)激(jī)情。

　　在沙莉文老师耐心的(de)指(zhǐ)导(dǎo)下(xià)，海伦学会了阅读，认识(shí)了(le)许(xǔ)多的字，也让她知道(dào)了(le)爱，感受(shòu)到了身边无处不在的(de)爱(ài)。

　　随着时间的推移，海伦在(zài)老师和亲人的陪同下，体会到了许多不(bù)同的事物。

　　后半(bàn)部分则介绍了海伦的求学生涯。

　　在(zài)海伦的求学生(shēng)涯中，海伦遇(yù)到了许(xǔ)多的困(kùn)难(nán)，但(dàn)同时她也结识(shí)了许多的朋友等(děng)等(děng)。

　　海伦在学习中(zhōng)，由于她的不屈不挠的精神，她学会(huì)了说话，写作(zuò)。

　　虽然(rán)在这(zhè)过程(chéng)中海伦遇到了一些不开心的(de)事情，但她并没有放弃。

　　她的努力得到了回报，成功实(shí)现了(le)她的大学梦想，进(jìn)入了哈(hā)佛大学。

　　在她的大(dà)学生活中由(yóu)于生理(lǐ)上(shàng)的(de)缺陷，在繁重的功课中她非常的吃力，在老师的(de)帮助以及她自己(jǐ)的努力下，最终她(tā)以优异的成绩大学毕业，还(hái)掌(zhǎng)握了(le)英语、法语、德(dé)语、拉丁(dīng)语和希腊语五种(zhǒng)语言。

　　但大学毕业后她却遇到了悲伤的事，比(bǐ)如(rú)：慈母的(de)去世。

　　海伦后(hòu)来还介绍了在生活(huó)中遇(yù)到(dào)的一些伟人，比如：爱迪生、马克·吐温等等。

　　同时也介绍她体(tǐ)会不同的丰富多彩的(de)生活以及她的慈善活动等等。

　　寒假(jiǎ)里，我读了《假如给我三(sān)天光明》，感触很深(shēn)。

　　马克吐温说：19世纪两个了不起的任人(rén)物，一位是拿破(pò)仑，一位是(shì)海伦(lún)·凯勒。

　　她虽是(shì)一个患有盲、聋、哑三种病的残疾人，但她不(bù)怕困难、积极进(jìn)取、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

　　我为这本(běn)书所着迷，经常读着(zhe)读着，就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人(rén)。

　　虽然她生活(huó)在无(wú)光、无声(shēng)、无(wú)音的世界(jiè)里，但在文章中(zhōng)时常出(chū)现“看到”、“听(tīng)见”，而(ér)且对景物描绘充满了色彩和声(shēng)音，让(ràng)我难(nán)以(yǐ)相信这是(shì)一(yī)个(gè)盲(máng)聋人写(xiě)出来的文章(zhāng)。

　　海伦·凯勒曾(céng)说过：“假(jiǎ)如(rú)人们把每(měi)一(yī)天都(dōu)看作是是生命的(de)最后一天，那么世界一定(dìng)会更加有意义！”我把眼睛蒙上，把耳朵(duǒ)堵住，把(bǎ)嘴巴闭上，感(gǎn)受了一小时(shí)黑暗、孤寂的(de)生活(huó)，忽(hū)然意(yì)识到自己是多么幸运，一直(zhí)拥有的眼睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是多么的珍(zhēn)贵(guì)。

　　海伦·凯勒的(de)一生是个传奇，没有因为身体的残缺放弃自己的生(shēng)命(mìng)和对理想(xiǎng)的(de)追(zhuī)逐，她(tā)是用(yòng)心在看(kàn)美(měi)景，听鸟(niǎo)语，用心在感受(shòu)生(shēng)活的美(měi)好。

　　她克服(fú)种种困难创造了(le)奇迹，成为世(shì)界(jiè)杰出的人物。

　　人的幸(xìng)运(yùn)与不幸(xìng)运，并非命中注定的，而(ér)是自(zì)己(jǐ)对待(dài)生活的态度所决定(dìng)，是通过自己(jǐ)的努力可以改变(biàn)的。

　　有的人残疾，但是却健康地(dì)活着；

　　有的人(rén)健康，却像残(cán)疾人一样地(dì)活着。

　　我被(bèi)海伦·凯勒坚强的意(yì)志力所折服，被她(tā)不屈不挠的精神所鼓舞，今后一定会加倍(bèi)珍惜拥有的(de)一(yī)切(qiè)，用感恩(ēn)的(de)心热爱生(shēng)活(huó)。

《假如给我三天光明(míng)》的(de)主(zhǔ)要内(nèi)容是什么？

　　假如给我三天(tiān)光明主要内容:

　　这个故事主要讲的(de)是一位名叫海(hǎi)伦.凯勒的(de)女孩在双(shuāng)目失明，两耳失聪(cōng)的情况下(xià)，在(zài)莎莉文(wén)小姐的帮助下，克服(fú)常人(rén)难以克服的(de)种种困难，凭借顽强(qiáng)的毅力，考入(rù)美(měi)国郑(zhèng)昌丛高(gāo)端学(xué)府(fǔ)-哈弗大学，并以优异的成绩毕业(yè)。

　　海伦.凯勒在(zài)步入社会后，她(tā)陆续到美国各(gè)地及欧洲(zhōu)、亚洲发表演说，为盲人，聋哑人筹(chóu)集(jí)资金，建立了(le)一家(jiā)家慈善机构，写(xiě)了14部(bù)作品，受到了世人的崇敬。

　　激励(lì)人(rén)们要勇敢、坚强、乐(lè)观地(dì)面对生活，珍惜(xī)自己的生命。

　　海伦一生虽然只拥(yōng)有过19个(gè)月的(de)光明和声音，但却给全世界人民带来了无(wú)穷的光明和希望！

　　扩展(zhǎn)资料：

　　假如(rú)给(gěi)我三天光明的创作背景

　　海伦·凯勒出生时，本是(shì)一(yī)个健康的婴儿，却在19个(gè)月大时被一场(chǎng)突如(rú)其来的疾(jí)病夺去(qù)了视觉(jué)和听觉。

　　突然变成聋盲(máng)人(rén)的海(hǎi)伦由(yóu)于对外(wài)界的恐惧变得狂(kuáng)躁不安，脾(pí)气(qì)越发(fā)暴(bào)躁，直至遇到了改变她一生的家教老(lǎo)师——安妮·沙(shā)莉文。

　　海伦在沙莉(lì)文老师(shī)的帮助下，凭借自己顽(wán)强(qiáng)的意(yì)志，最终顺利从哈佛(fú)大学毕业。

　　这本被誉为“世界文学史(shǐ)上无与伦比的杰作”的《假如(rú)给我三(sān)天光(guāng)明(míng)》，就是(shì)这位美国(guó)著名聋盲女作家的代(dài)表作。

　　该书以喊(hǎn)樱自(zì)传体散文的(de)形式(shì)，真实记(jì)录了这位聋盲(máng)女性(xìng)丰富(fù)、生动(dòng)而伟(wěi)大的(de)一生(shēng)。

　　在书中，海伦·凯勒(lēi)完整地(dì)描(miáo)述了(le)自迅嫌己富(fù)有传(chuán)奇色彩的一生(shēng)，以一(yī)个身残志坚的柔弱女子的视角，去告诫身(shēn)体健(jiàn)全的人们应珍惜生命，珍(zhēn)惜造物(wù)主赐予的一切。

　　参(cān)考资料来源：百度百科-假如给我三天(tiān)光明

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