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  晓之(zhī)以(yǐ)情(qíng),动之以(yǐ)理(lǐ)的意(yì)思是(shì)什么,晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里是原句为“动之以情,晓之(zhī)以理”,俗(sú)语,意(yì)思是用感(gǎn)情来打(dǎ)动(dòng)别人(rén)的心,用(yòng)道理来使别(bié)人明白的(de)。

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晓之以情,动之以理的意(yì)思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里

  原句为“动之以情,晓之(zhī)以(yǐ)理”,俗语,意思(sī)是用感情来打(dǎ)动别人的(de)心,用道理来使别人明白。

  出(chū)自高阳《胡雪岩全传·平(píng)步青(qīng)云》上(shàng)册(cè):“随便他(tā)如何导之(zhī)以理,动之以情,一个(gè)只是不肯松口。

  ”用法:作(zuò)谓(wèi)语、定语。

  造(zào)句:1、以(yǐ)德为本,待人要诚;

  勤(qín)奋工作,处事要公;

  动之以情,晓之以理;

  无私(sī)奉献,真情感人(rén)。

  2、沈(shěn)笑(xiào)以为下车的(de)人(rén)是(shì)车主,她动之以(yǐ)情(qíng),晓之以理的说着。

  3、月老(lǎo)动之以情,晓之以理(lǐ),却依旧得到如此答案(àn),不(bù)由有些(xiē)愠(yùn)怒道(dào):“难(nán)道你就如此顽固,冥顽不(bù)灵(líng)。

  ”

晓之以情动之以理的意(yì)思是什(shén)么 晓(xiǎo)之(zhī)以情动之以理是什么意思

  1、动之以(yǐ)情,晓之以理解释:用感情来(lái)打(dǎ)动别人的心(xīn),用道理(lǐ)来使别人明(míng)白。

  

   2、出自:孔子《论语(yǔ)》中:诱之(zhī)以(yǐ)利,晓之以理,动之以(yǐ)情,胁之以威,授(shòu)之以(yǐ)渔,绳之以法,导之(zhī)以行,勉燃胡唤之以恒(héng),持之以(yǐ)恒,学(xué)之以恒(héng),行之以德,道(dào)之以德,齐之(zhī)以礼,有耻且(qiě)格。

  

   3、解释为:用利(lì)益去诱惑,用(yòng)情感去打动,用道理去明(míng)了,用威严去胁迫,教授给(gěi)以捕鱼的技术,用(yòng)法律去束缚,用(yòng)行(xíng)为(wèi)去引导,用(yòng)做铅恒心(xīn)皮(pí)凯(kǎi)去勉励,以恒心保持久远,以恒心去学习(即(jí)坚持去学习(xí)),行为要符合道(dào)德,用道德去引导,用礼制(zhì)去同化,不仅(jǐn)有羞(xiū)耻之心而且有(yǒu)归服之心。

  晓之以情,动之以理(lǐ)的(de)意思是什么,晓之以理,动之以情出自哪里是原(yuán)句为(wèi)“动(dòng)之以情,晓之以理”,俗语(yǔ),意(yì)思是(shì)用(yòng)感情(qíng)来打动(dòng)别人的心,用道理来使别(bié)人明(míng)白(bái)的。

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晓(xiǎo)之以情,动(dòng)之以理(lǐ)的意思是什么,晓之以理,动之(zhī)以情(qíng)出(chū)自哪里(lǐ)

  原(yuán)句为“动(dòng)之以情,晓之以理”,俗(sú)语,意(yì)思是用(yòng)感(gǎn)情来打动别(bié)人(rén)的心,用道理来使别人明(míng)白。

  出自高阳(yáng)《胡(hú)雪岩全(quán)传·平(píng)步青云(yún)》上册:“随便他如何导之以理,动之以情,一个只(zhǐ)是不(bù)肯松口(kǒu)。

  ”用(yòng)法(fǎ):作(zuò)谓语、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚;

  勤奋工作,处(chù)事要公;

  动之以情,晓之以理;

  无(wú)私奉献,真情(qíng)感(gǎn)人。

  2、沈笑以为下车的人是车主,她动之以情,晓之(zhī)以理的说(shuō)着。

  3、月老动之以情,晓之以理(lǐ),却依旧得到(dào)如此答案,不由有(yǒu)些愠(yùn)怒(nù)嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗道:“难道你就如此(cǐ)顽固(gù),冥顽不灵(líng)。

  ”

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  1、动之以情(qíng),晓之以理解释(shì):用(yòng)感(gǎn)情来打(dǎ)动别人(rén)的心,用道(dào)理来使别(bié)人明(míng)白。

  

   2、出自:孔子《论语》中(zhōng):诱之以利,晓之(zhī)以理(lǐ),动之以情,胁之(zhī)以威,授之以渔,绳之以法,导之(zhī)以(yǐ)行,勉燃胡唤之(zhī)以(yǐ)恒,持之(zhī)以恒,学之以(yǐ)恒,行之以德,道之以德,齐之以礼,有耻(chǐ)且格。

  

   3、解释为:用利益去诱(yòu)惑(huò),用(yòng)情感去(qù)打动,用道理去(qù)明了,用威(wēi)严(yán)去胁迫,教(jiào)授给以捕(bǔ)鱼的(de)技(jì)术,用法(fǎ)律去束(shù)缚,用行(xíng)为去引导,用做铅恒心皮凯去勉励(lì),以恒心保(bǎo)持久远(yuǎn),以恒心去学习(即坚持(chí)去学习),行为(wèi)要符合(hé)道德(dé),用(yòng)道德去引导,用礼制去(qù)同化(huà),不仅(jǐn)有羞耻之心而且有归(guī)嫦娥五号发射时间地点在哪 嫦娥五号还在工作吗服(fú)之(zhī)心。

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