家(jiā)贫无从致书(shū)以观出(chū)自哪里，家贫无从致书以观每假(jiǎ)借于藏书(shū)之家翻译是出(chū)自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书(shū)以观(guān)出自哪里，家贫无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自(zì)笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒，没有(yǒu)什么办法买到书籍学(xué)习，（就(jiù)）常常向(xiàng)有藏书的人家借书，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算(suàn)好（归还的）日期(qī)（按时）送还(hái)。

　　原文

　　余(yú)幼(yòu)时即(jí)嗜学。

　　家贫，无从(cóng)致书(shū)以(yǐ)观，每假借于藏书之家，手自笔(bǐ)录(lù)，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚(yàn)冰(bīng)坚(jiān)，手指不可(kě)屈伸，弗之怠(dài)。

　　录毕，走送(sòng)之，不敢稍逾约。

　　以是(shì)人多以书(shū)假余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤(xián)之(zhī)道，又患无硕师名(míng)人(rén)与(yǔ)游(yóu)，尝趋百里(lǐ)外，从(cóng)乡之先(xiān)达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子(zi)填其室，未尝稍(shāo)降辞色。

　　余立侍左右，援疑(yí)质理，俯(fǔ)身倾耳(ěr)以(yǐ)请；

　　或(huò)遇其叱咄，色愈恭，礼(lǐ)愈至，不(bù)敢出一(yī)言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故(gù)余(yú)虽愚，卒(zú)获(huò)有(yǒu)所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家(jiā)里贫(pín)穷(qióng)，无法得到书(shū)来看，常常(cháng)向藏(cáng)书(shū)的人家求借，亲手抄录，计算着日期按时送还(hái)。

　　冬天非常寒冷，砚台里的(de)夷洲今是何地，夷洲是哪里墨(mò)汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能弯曲(qū)和伸直，也不(bù)放松读书。

　　抄(chāo)写完毕(bì)后，便马(mǎ)上跑去还书，不(bù)敢超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此(cǐ)有很多(duō)人都愿意把书借给(gěi)我，于是(shì)我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我更加仰慕(mù)古代圣贤(xián)的学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的老师和名人(rén)交往(wǎng)，曾经赶到(dào)数(shù)百里(lǐ)以外，拿着(zhe)经书向乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟子挤满(mǎn)了他的屋子，他的言辞和态度从未稍有委婉(wǎn)。

　　我站(zhàn)着陪侍(shì)在他左右，提(tí)出疑难(nán)，询问道理，俯下身子(zi)，侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭(gōng)敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责，我的表情更加(jiā)恭顺，礼节更加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高(gāo)兴了，则又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号潜溪，别(bié)号玄(xuán)真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今(jīn)浙江(jiāng)浦江县）人，元末明初(chū)文学家，曾(céng)被明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂(lián)与高启、刘基并称为(wèi)“明初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎牵(qiān)连(lián)胡惟庸(yōng)党案而被流放(fàng)茂州，途(tú)中病死于夔州(zhōu)。

　　他的代(dài)表作品有《送东(dōng)阳马生序》、《朱元(yuán)璋奉天讨元北伐檄(xí)文》等。

家(jiā)贫(pín)无从致(zhì)书以观每假借于藏(cáng)书之家手自笔录计(jì)日(rì)以(yǐ)还是什么意思

　　年(nián)幼时(shí)团缓就爱(ài)学习。

　　因(yīn)为家(jiā)中贫(pín)穷，无法得到书来(lái)看，常向藏书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，约定日(rì)期送还。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创作的一篇(piān)赠序(xù)：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结构严谨，详(xiáng)略有(yǒu)致(zhì)，用对比(bǐ)说理，在(zài)叙事中穿插细节描绘，读来生散吵动感人。

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