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  理科和工科的区别

  总的来说,理学研究的是科学(xué),工学研(yán)究的(de)是技术;

  理学注重(zhòng)理论研究,工学(xué)注重(zhòng)实际应用;

  理学培(péi)养的目标是科学家(jiā),工(gōng)学的培养目(mù)标是工程师。

  典型的理学专业(yè)如数学(xué)、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型的工科(kē)专业如环(huán)境科学与(yǔ)工程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工(gōng)程(chéng)等。

扩展资(zī)料(liào):

  工科(工程学(xué))是(shì)指如材料(liào)科学(xué)、计算机、信息、电子、机械、电(diàn)气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来; line-height: 24px;'>抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来(děng)研究应用(yòng)技术和(hé)工(gōng)艺的学(xué)问。

  工程学或工学(xué)即(jí)“应用(yòng)科学和技术的原理,来(lái)解决问题”。

  工程师通过想象,判断和推理,将科学、技术、数学和实践经(jīng)验应用到(dào)设计、制造、对象或程(chéng)序的操(cāo)作中。

  在(zài)学校(xiào)中(zhōng),将自然科学原理应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产(chǎn)部门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

  工科是应用数学、物(wù)理学、化学等基础科学的(de)原(yuán)理(lǐ),结合(hé)生产实践所积累的技术经验而发展起来的学科。

  代(dài)表(biǎo)性的学(xué)科有土(tǔ)建(jiàn)类、水利类、材料类、电(diàn)工(gōng)类、电子信息(xī)类、热能核能类、仪(yí)器仪表类、化(huà)工制药类等等。

  工科(kē)的培养(yǎng)目标是在相应(yīng)的工程(chéng)领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原(yuán)材料的选择研究和管理等(děng)方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要是要(yào)培养实际应(yīng)用能力的(de)工作(zuò)人员。

<抬起一条腿对正往里怼是什么意思,一条腿抬起来p>  以上所述主要(yào)指传统工(gōng)科,此(cǐ)外还有新型(xíng)工科。

  新(xīn)型(xíng)工科是指(zhǐ)为适应(yīng)高技术(shù)发展(zhǎn)的需(xū)要(yào)而在有关理科(kē)基(jī)础上发展起(qǐ)来(lái)的学科。

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