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写作手法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比喻写作(zuò)手法的作用

　　比(bǐ)喻就是将彼(bǐ)物比此物，二者具有相似(shì)性(xìng)。

　　拟人(rén)就是把事物人格化，将本来不(bù)具备人动作(zuò)和感(gǎn)情的(de)事(shì)物(wù)变成和人(rén)一样具有动作和(hé)感情的样子。

二者(zhě)区别

　　1.本体(tǐ)的表现形式不同。

　　比喻的(de)本体可出现可不出(chū)现，比(bǐ)拟的本体必须出现。

　　2.喻(yù)体是具(jù)体的事物，可以确认。

　　拟体不(bù)是具体(tǐ)事物(wù)，不能确(què)认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目的偏重(zhòng)于帮助读者认识或明白某种事(shì)物。

　　比拟的目的(de)侧重于抒发某(mǒu)种情(qíng)感，使(shǐ)读者受(shòu)到(dào)感染，进(jìn)而(ér)产(chǎn)生某种感情(qíng)。

比喻(yù)与拟人例子

　　比喻

　　就(jiù)是(shì)将彼物比此物，二者具有相似(shì)性。

　　例(lì)如：天上的白云像(xiàng)棉花(huā)。

　　很显(xiǎn)然，这个例子(zi)是比喻句，因为这个句子(zi)有本(běn)体“白云”、喻(yù)体“棉花”和(hé)比喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以(yǐ)知道判断(duàn)一个句子是不是比(bǐ)喻(yù)句(jù)，不是出(chū)现“好像(xiàng)”“好(hǎo)似”“仿(fǎng)佛”“像”等(děng)词(cí)语就是比喻句了，而是要(yào)有本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就(jiù)是把事物人(rén)格化，将本来不(bù)具备(bèi)人动(dòng)作(zuò)和感情(qíng)的事物变(biàn)成(chéng)和(hé)人一样具有动作和(hé)感情的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人就是把物当人写，赋予物以人(rén)的动作行为或(huò)思想情感。

　　如：小草偷(tōu)偷地从土(tǔ)里钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人(rén)的修辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了小(xiǎo)草(cǎo)旺盛的(de)生(shēng)命力。

常(cháng)见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬念(niàn)、照应、联想、想(xiǎng)象(xiàng)、抑(yì)扬结合(hé)、点面结合、动静结(jié)合、叙议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔照应、托物言(yán)志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章显志(zhì)、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别

　　　　导语：比喻和(hé)比拟，都是加强语言形象(xiàng)性(xìng)的修辞手段，裤子175是几个x但它们是两种不同(tóng)的修辞(cí)方式。

　　下面是(shì)我整理的作文中常见的(de)比喻和(hé)比拟修辞手法的区(qū)别的(de)相(xiāng)关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或人的物(wù)化或(huò)把(bǎ)甲(jiǎ)物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思想的跳跃性，能使(shǐ)读者(zhě)展开想(xiǎng)象的(de)翅膀，捕(bǔ)捉它的(de)意境，体味它的深(shēn)意。

　　裤子175是几个x

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离(lí)不开(kāi)联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物(wù)和拟作事物之(zhī)间的可拟性，借助联想和想象而形成的辞格，因(yīn)此联想是(shì)通向比(bǐ)拟的桥梁，想(xiǎng)象是比拟的(de)翅膀(bǎng)。

　　 　　比拟(nǐ)具有很强(qiáng)的感情色彩，是作者用自己自然(rán)流露的(de)强烈感(gǎn)情去(qù)感染读(dú)者的(de)一(yī)种辞格。

　　 　　比拟句：就是借(jiè)助(zhù)丰富灶(zào)凯的想像，把物当成人来写，或把(bǎ)人当(dāng)成(chéng)物来(lái)写，或把甲物(wù)当成(chéng)乙物(wù)来写。

　　 　　比喻：比(bǐ)喻 就是(shì)裤子175是几个x打比方，是用本质不同(tóng)而又有相似点的事物(wù)描绘(huì)事物(wù)或(huò)说明道理(lǐ)的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事(shì)物人(rén)格(gé)化，把(bǎ)本来不具备人(rén)的一些动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样的。

　　 　　拟人就包括在比拟之(zhī)中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的(de)性质(zhì)不同、作用(yòng)不同.比喻是(shì)用(yòng)与本体事物有相似点的另一事(shì)物作比也就是打比方；一(yī)定(dìng)得有相(xiāng)似点(diǎn)，通过(guò)相(xiāng)衡(héng)辩(biàn)袜似点使本体同喻体联系起来，唤起人们(men)的联想，使人更具(jù)体地(dì)惑知事物(wù)。

　　比拟即模(mó)拟(nǐ),它是用(yòng)乙事物具有的特性(xìng)(包括(kuò)称渭、动作、行为等)写甲(jiǎ)事物，或(huò)者说是把乙事(shì)物(wù)的特性(xìng)强加于甲事物。

　　乙事物般是(shì)有生命力的,能活动(dòng),有(yǒu)感情的；它比甲事物具体(tǐ)实(shí)在，于是本来较抽象、不太实在的事物变得(dé)具体实在了(le)，当然就增添了语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总结(jié)：由咐(fù)激此可见，比喻强调的是甲(jiǎ)乙(yǐ)两物的相似性，而比拟却是利用(yòng)它们(men)之间的(de)不同特性，使两体融为一体，这是(shì)区别比喻和比(bǐ)拟最(zuì)重要的标(biāo)志。

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