小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅笔(bǐ)还是(shì)2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙的物体，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出(chū)的字越黑越软，HB的是意思(sī)"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用(yòng)碳的同素(sù)异(yì)形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正是按照雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗笔(bǐ)芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大(dà)类。

　　其中(zhōng)H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于界面相对较(jiào)硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔(bǐ)芯硬度适中，适合一(yī)般情况下的书(shū)写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其(qí)是素描)，其中2B铅笔(bǐ)被用于(yú)填涂一些机器可识别的(de)卡片，如(rú)答题(tí)卡。

　　写字与其他作业(yè)联(lián)系(xì)紧密

　　写一(yī)手好字(zì)，可(kě)让人受益终(zhōng)生。

　　尤其对学(xué)生来(lái)说，学习写字实(shí)际(jì)也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　俗话说，好(hǎo)记性(xìng)，不如烂(làn)笔头，在学习中(zhōng)，如果(guǒ)让孩子(zi)一边学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补(bǔ)互益。

　　久(jiǔ)而(ér)久之，自然形(xíng)成了行为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进(jìn)行生字、词(cí)语和段(duàn)落抄(chāo)写练习，既可以巩固知识，又(yòu)提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗(shī)宋词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一(yī)举(jǔ)多得。

　　写(xiě)字与个人的关系(xì)不可忽视(shì)

　　写(xiě)字是每个人(rén)很(hěn)重要(yào)、很基(jī)本(běn)的一项技能(néng)，当然有很(hěn)多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写字，写字教学不必(bì)再强调了，但日常生活中更多时候还(hái)是不能不靠手写的(de)。

　　人与(yǔ)人的交流，缺(quē)少不(bù)了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文课程(chéng)标准》亦(yì)指出：“识字(zì)写字是阅读和写作的基(jī)础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏(huài雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗)，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上(shàng)来说，字写得工整、美观的(de)学(xué)生，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认(rèn)真，而字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗心、懒散(sàn)，可谓“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面(miàn)有很多的论述。

　　曾(céng)有(yǒu)教育前(qián)辈说过(guò)致力抓好(hǎo)两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件(jiàn)事都(dōu)不(bù)算大事，但对(duì)于一(yī)个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生用铅笔HB的好还是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开学后，我家最小的一个侄子就要上小(xiǎo)学(xué)了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首(shǒu)先要考(kǎo)虑的问题。

　　今(jīn)天和(hé)各位朋友讨论一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得(dé)我上小学的时候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它(tā)耐(nài)摔(shuāi)，都知道小(xiǎo)孩子的(de)东西总是容易磕磕(kē)绊绊(bàn)的，HB不仅写字淡，而且摔(shuāi)了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到(dào)那(nà)时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲一下铅笔的(de)H和(hé)B的(de)含义，虽然大部分人都(dōu)知(zhī)道。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬(yìng)质铅(qiān)笔，"B"（BLACK的首字母(mǔ)）表示软质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬(yìng)度适中；加(jiā)之小孩子写字比(bǐ)较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听起来是很有道理的(de)。

　　下面两图(tú)是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议，第一(yī)次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不(bù)是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专(zhuān)家的(de)口(kǒu)吻给家长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的(de)铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时(shí)间的教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从来没有写过字，强烈建(jiàn)议不(bù)要用HB的(de)铅(qiān)笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小孩(hái)子写(xiě)字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅，而皮圆(yuán)很(hěn)多写字(zì)本的(de)颜色本(běn)身又不是太白，为了让(ràng)写出来的(de)字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友会(huì)不(bù)自(zì)觉(jué)加(jiā)大力量，力量(liàng)大到第二(èr)页，甚(shèn)至于第三页(yè)都(dōu)留(liú)有很深的印记(jì)，导(dǎo)致下一页(yè)不光滑，影响(xiǎng)写字(zì)效果。

　　同时，用力写字实在太容易让孩子(zi)疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为了(le)加大力量，只能用错(cuò)误的(de)执笔姿势写字。

　　下面图片(piàn)上这种姿(zī)势非常(cháng)典(diǎn)型(xíng)的。

　　这就是为(wèi)什么一二年级小朋友执笔姿势错(cuò)误率很高的原因（在我看来冲银(yín)，铅笔(bǐ)选择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其(qí)次，用HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字能够(gòu)看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加(jiā)上用力，很容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问(wèn)题，其(qí)实(shí)答案已经一目了然。

　　在我看(kàn)来，没有拿过笔的小(xiǎo)朋(péng)友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔(bǐ)那(nà)么用(yòng)力，而写出来雨水淋过的衣服晒干还能穿吗，雨水淋过的衣服晒干还能穿吗(lái)却更加黑白分明。

　　因为(wèi)不(bù)需要(yào)特别用(yòng)力写字，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就容易正确了。

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