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杨志的性格特点和人物事迹概括,杨志的性格特点和人物事迹简介

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转(zhuǎn)述句(jù)是什么意思举个(gè)例子说(shuō)明视频(pín),直(zhí)述(shù)句改(gǎi)为转述(shù)句(jù)50道及答案(àn)

  转述句的意思是(shì):将直接叙述改为(wèi)间接叙述的(de)表达句(jù)式,引(yǐn)述是直接引用别人的(de)话,而转述则是转达别人说的(de)话。

  例子:老班(bān)长说(shuō),他没有完成任务,没(méi)把我们照顾好(hǎo)。

  转述的(de)读音是zhuǎn shù,是指把别人说的话说给(gěi)另外的人,出(chū)自巴金《家》:“琴(qín)转(zhuǎn)述的(de)梅的话又涌(yǒng)上(shàng)了他(tā)的心头。

  ”例句:你这话诚然有理,但(dàn)待我回(huí)去向他们转述(shù),可得对牛弹琴了。

什么是转述句(jù),举个例子

  转述句是改(gǎi)芦指将(jiāng)直接(jiē)叙述改为间接叙述(shù),冒号要改为逗号,双(shuāng)引号要去掉(diào),再加上句号历老(lǎo),并改成第三人称的说法;转述句(jù)改(gǎi)直述(shù)句,要加上冒号和引号,再加上(shàng)句号,就是从(cóng)第(dì)三人称转(zhuǎn)化为第一人称。

  1、赵(zhào)王告诉(sù)蔺相如带(dài)着宝(bǎo)玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要(yào)带着(zhe)宝玉(yù)到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍(píng)告(gào)诉老师,这次的(de)中队(duì)会(huì)由她来主持。

  (刘萍告诉(sù)老(lǎo)师(shī):“这次的中队会由我(wǒ)来主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相(xiāng)如说,秦(qín)王他(tā)都不怕,会怕(pà)廉(lián)将军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕(pà),会怕廉将军吗?”)

  4、小红军对(duì)陈赓说,他还要等(děng)他的(de)同(tóng)伴。

  (肢(zhī)歼升小红军(jūn)对陈赓(gēng)说:“我还(hái)要(yào)等(děng)我的同伴呢。

  ”)

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  将(jiāng)间接(jiē)叙述(shù)转换为直接叙述:

  1、改标点

  改逗号为冒(mào)号,添(tiān)加引号。

  2、改人称

  如果转述内容(róng)中是第三(sān)人称“他(tā)(她)”或“他(她)们”,应改为“我(们)”;如果(guǒ)在转换时遇到一个句子中有两个(gè)第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人(rén)称“你(nǐ)”。

  比如:姐(jiě)姐说,她明(míng)天送给我一件(jiàn)生日(rì)礼(lǐ)物。

  这(zhè)个句子如果(guǒ)改成“我明天送给我一件生(shēng)日礼物”显然就不(bù)对,应(yīng)改(gǎi)为:姐(jiě)姐说(shuō):“我明(míng)天(tiān)送给你一件生日礼物(wù)。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子表述(shù)是否合理

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  比如:父亲坚决地对母(mǔ)亲说,他不是常对她说吗(ma)?他(tā)是不能轻易离开北京的。

  母亲要(yào)知道那(nà)时是(shì)什么时(shí)候,那里的工(gōng)作(zuò)多么重(zhòng)要。

  他(tā)哪能离开(kāi)呢?

  改(gǎi)换(huàn)后的句(jù)子为(wèi):父亲坚决地对母亲说(shuō):“我不(bù)是常对你说吗?我是不能轻易(yì)离(lí)开北京(jīng)的(de)。

  你要知道现在是什么(me)时候,这(zhè)里(lǐ)的工作(zuò)多么(me)重要。

  我哪能离开(kāi)呢?”

  参考资料来(lái)源:百度百科(kē)-转述(shù)句

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