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  带符号搬家(jiā)法

  当一(yī)个(gè)计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或(huò)只有加减(jiǎn)运算)又没有括(kuò)号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括(kuò)号时,括号前是加(jiā)号,括号里(lǐ)不变号,括(kuò)号前是减号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19know过去分词是什么写,know过去分词是什么词-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除(chú)运算中添括号时,括号(hào)前(qián)是乘号(hào),括号里不变号(hào),括号前是除号(hào),括号(hào)里要变(biàn)号。

  例(lì)如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十(shí)法(fǎ)

  想要巧(qiǎo)算,首先我(wǒ)们要(yào)知道好(hǎo)朋友数。

  一位数中,那(nà)两个数相加等于10呢?

  1和9,2和8,3和7,4和6,5和5。

  这五(wǔ)对数两(liǎng)两相(xiāng)加等(děng)于10,我们把他们叫做好朋友数。

破(pò)十法(fǎ)

  加(jiā)法(fǎ)学会了,现(xiàn)在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代(dài)表1个10,个位上(shàng)的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就是结果。

三年(nián)级(jí)数学快速口算方法

  只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算法则和(hé)运(yùn)算(suàn)顺序,根据(jù)题目本(běn)身(shēn)的特(tè)点,使(shǐ)贺咐(fù)埋(mái)用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法(fǎ),化繁know过去分词是什么写,know过去分词是什么词为简(jiǎn),化难为(wèi)易,就能(néng)算得又快又准确。

  先为大家介(jiè)绍5个(gè)速算技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一(yī)个计算(suàn)题只有同(tóng)一(yī)级运算(只(zhǐ)有乘(chéng)除(chú)或只有加减运算(suàn))又没有括号时(shí),我们可以“带(dài)符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7know过去分词是什么写,know过去分词是什么词=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法(fǎ)二:结合(hé)律法

  加括号法

  (1)在加减运(yùn)算中添括(kuò)号时,括号(hào)前是加号,括(kuò)号里不变号,括(kuò)号(hào)前(qián)是减(jiǎn)号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号里不变(biàn)号,括号前是除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅(chán)蚂加(jiā)减运(yùn)算中(zhōng)去括(kuò)号(hào)时,括号前是加号,去(qù)掉括号不(bù)变号,括号(hào)前是减号(hào),去掉括号要(yào)变号(hào)(原来括号里的加(jiā),现在(zài)要变为减;原来是减,现在就(jiù)要变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除(chú)运算中(zhōng)去括号时,括(kuò)号前是乘号,去(qù)掉括号不变(biàn)号,括(kuò)号前是除(chú)号,去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就(jiù)要变为除;原来是除(chú),现在就要变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法(fǎ)分(fēn)配(pèi)律法

  分配法

  括号(hào)里是(shì)加或(huò)减运算,与另(lìng)一个(gè)数相(xiāng)乘,注意分配(pèi)。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法(fǎ)

  注意相(xiāng)同因数(shù)的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四(sì):凑(còu)整法(fǎ)

  看到名字,就知道这个方法的含义。

  用此方法时,需要(yào)注意(yì)观察,发现规(guī)律。

  还要注意(yì)还哦(ó),有借有还,再借不难嘛(ma)。

  例(lì)如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆(chāi)分法就是为了方便计算,把一个数拆成几个数(shù)。

  这(zhè)需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意(yì)不要改变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让(ràng)孩子熟练运用速(sù)算(suàn)方法,需要通过持(chí)之以恒的(de)练习(xí),提升计算能简液力,这样,无论平时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

  建议家长(zhǎng)每天抽出5分钟(zhōng)时(shí)间(jiān),帮(bāng)助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培(péi)养孩子快速、准确(què)口算的能力。

  在练(liàn)习过程中,也(yě)要(yào)记录(lù)好用时,做完后(hòu)马上核对正误,并分析做错(cuò)的原(yuán)因。

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