主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的(de)区(qū)别(bié) 例子，主谓宾双宾和主谓宾宾补是主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与(yǔ)主语(yǔ)联系(xì)，是主语动作的(de)承(chéng)受者的(de)。

　　关(guān)于主谓双宾和主谓宾(bīn)宾(bīn)补的(de)区别 例子，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓宾(bīn)宾补以及(jí)主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的(de)区别(bié) 例(lì)子(zi)，主(zhǔ)谓双宾(bīn)跟主谓宾宾(bīn)补的(de)区(qū)别，主谓宾双宾和主谓(wèi)宾宾补，主谓双宾和(hé)宾补的讲解，主谓双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾补(bǔ)有什么区别(bié)等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为你整理(lǐ)以下(xià)知识：

主谓双宾和主谓宾(bīn)宾补的(de)区(qū)别 例子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补(bǔ)

　　而主谓宾宾(bīn)补中的补语(yǔ)是用来补充说明(míng)宾语(yǔ)的。

　　这是(shì)从概念区分的。

　　2、“主谓宾补”中(zhō反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ng)，如(rú)果将主谓去掉，宾语和补(bǔ)语是存在逻辑关系的，加入助动词可以(yǐ)构成一个完整的句子。

　　宾语(yǔ)从句的语序无论(lùn)主句(jù)是(shì)陈

　　1、主谓双宾中两个宾语都与主语联系，是(shì)主语动作的承(chéng)受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用(yòng)来补充说明(míng)宾(bīn)语的。

　　这是从概念区(qū)分(fēn)的。

　　2、“主(zhǔ)谓(wèi)宾补”中，如果将(jiāng)主(zhǔ)谓去掉，宾语和补语是存在逻辑关系的(de)，加入助动词可以构(gòu)成一个完整的句子。

　　无论主句是陈述句(jù)还是疑问句，宾语从句都必须使(shǐ)用陈述语(yǔ)序，即(jí)“主句+连词+宾(bīn)语从句(jù)(主语+谓语+……)”句式(shì)。

　　根(gēn)据(jù)连接词(cí)在从句中所担任的不(b反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ù)同(tóng)成(chéng)分，可分为(wèi)以下(xià)四种：

　　1)连接(jiē)词+谓语。

　　连接词(cí)在从句中作主语。

　　常见的连(lián)接(jiē)词(cí)有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能(néng)告诉我谁知道(dào)答案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小(xiǎo)孩子不知道袜子里有什么东西?

　　2)连接词+名词+谓(wèi)语。

　　连接词在(zài)从(cóng)句中(zhōng)作主语(yǔ)的定语(yǔ)。

　　常见的(de)连接词有：whose，what，which，how many，how much等。

　　如(rú)：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问(wèn)我们(men)班上谁(shuí)的书法(fǎ)最(zuì)好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师(shī)问我们房间里有多少(shǎo)人(rén)。

　　3)连接词+主语+谓语。

　　连(lián)接词在从句中作宾(bīn)语、状语或表(biǎo)语(yǔ)。

　　常见的连(lián)接(jiē)词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当(dāng)任何成(chéng)分)等(děng)。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还没决(jué)定是否(fǒu)去无锡(xī)旅行。

主谓双宾和主谓宾(bīn)补的区别？

　　主谓宾宾---两个宾语(yǔ)都和动(dòng)词有关系,都是动词的发生对(duì)象(xiàng),但两个宾语之间无(wú)逻(luó)辑关系 ；主谓(wèi)宾宾补中，宾语(yǔ)和补(bǔ)语有逻辑上(shàng)的主(zhǔ)谓(wèi)关系,或者补语(yǔ)是修饰宾语(yǔ)。

　　主谓双宾中两个宾语(yǔ)都与主语联系，是主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主(zhǔ)谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说明宾语的。

　　这(zhè)是从概念区分的。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾(bīn)+ 宾补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结构：I made John our chairman.I made John a cake.方法很简(jiǎn)哪仔(zǎi)猜单：在宾(bīn)语后加上(shàng)be动(dòng)词(cí)，若能构成(chéng)完整(zhěng)句子，则是(shì)补戚枯(kū)足语(yǔ)。

  　　比如我们可以说John is our chairman. 所以上(shàng)句中(zhōng)的our chairman是宾(bīn)语补足(zú)语无法构成完整的句(jù)子(zi)，则为直(zhí)接宾语。

  　　比如我们不(bù)能说：John is a cake. 所(suǒ)以a cake 是直(zhí)接(jiē)宾语。

• 　　主谓双宾结构就是主语+谓(wèi)语+直接宾语+间接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即(jí)是主语+谓(wèi)语+宾语+宾(bīn)语补足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语(yǔ)之间(jiān)没的联(lián)系，而主谓宾宾补，宾语和宾语补足语之间可以构(gòu)成一(yī)个完整的句子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之间没的(de)联系，the room和warm是可以构成句(jù)子“the room is warm”的。

　　双宾(bīn)一(y反射弧包括哪五个部分，反射弧包括哪五个部分顺序ī)般格式(shì)为sb. + sth.，宾语和宾(bīn)补一般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类(lèi)句子(zi)结李型构等(děng)。

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