郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了(le)不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师(shī)目前(qián)担任太(tài)原理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前(qián)已(yǐ)经是教育界的名人，所到之处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人气。

同时，由于郑强老师(shī)为人(rén)直爽，说话一针(zhēn)见血，不想拐(guǎi)弯抹角，他的每次发言(yán)大都(dōu)会引(yǐn)发(fā)一定(dìng)的(de)热(rè)议(yì)。

前不久，郑强老师受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学(xué)建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去(qù)演讲，必(bì)然也是看中了(le)郑强在教(jiào)育界举(jǔ)足轻重的地位以及颇高的人(rén)气(qì)。

青岛大(dà)学的百年(nián)校(xiào)庆，举办(bàn)得相(xiāng)当隆(lóng)重，受邀的不仅有郑强，还有青岛的官员、代(dài)表校友、社会各界人士(shì)等。

郑强在演讲的过(guò)程中，有些青岛的(de)官员(yuán)离席了，整个(gè)演讲席的前(qián)排(pái)空出了(le)不少位(wèi)置。

郑强慧眼如炬，大概看(kàn)出了这种情况(kuàng)。

他在台上直接(jiē)炮轰离席的(de)官员领导：“不要以为(wèi)是你们(men)给大(dà)学面(miàn)子，邀请你们来(lái)，是大(dà)学给你们面子(zi)。”

郑强认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲(jiǎng)，就是走个过场。

郑强老师的话，有人(rén)支(zhī)持，有人反对。

支持者认为，郑强老(lǎo)师(shī)说的对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都来听演(yǎn)讲(jiǎng)了，应该给(gěi)学生(shēng)树立好(hǎo)榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席(xí)，是对他人的不尊重。

郑强(qiáng)老师(shī)公开批(pī)评这些人，是知(zhī)识分子的(de)风骨(gǔ)。

反对者则(zé)认(rèn)为，领导过去就是出席开幕式而已，又不(bù)是听(tīng)你(nǐ)演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时间听你(nǐ)讲话，郑强还是感觉自己被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢(bà)了，哪里是为百姓发声。

公说公(gōng)有理，婆说婆有(yǒu)理(lǐ)，各(gè)方各执一词(cí)，互不相让(ràng)。

郑强老师(shī)批评离场现场，是在乎面(miàn)子(zi)？

中途离(lí)场的领导，到底(dǐ)对或者不(bù)对呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般行程忙(máng)，事多，如果(guǒ)真(zhēn)有急事，中(zhōng)途(tú)离(lí)场，也(yě)情(qíng)有可原。

但(dàn)如果领(lǐng)导们(men)是对演(yǎn)讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所(suǒ)以溜之大吉，那就(jiù)无法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要(yào)做好学生的表率和带头作用，如果领导一言(yán)不合(hé)都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说更加心浮(fú)气(qì)躁，哪还(hái)有(yǒu)心思听下(xià)去呢(ne)。

做任何事，都(dōu)需(xū)要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学(xué)子如果养成随性而为(wèi)的(de)习惯，那做任何事都可(kě)能是一时热度，难(nán)成气候。

郑强(qiáng)老(lǎo)师太直率。

如果换成其他的演讲者，看(kàn)到(dào)有(yǒu)人(rén)中途(tú)离席，必然(rán)当(dāng)作没有(yǒu)任何事发生，若无其事(shì)地(dì)继(jì)续提前准(zhǔn)备好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不(bù)，他要将这种他(tā)看来不好的(de)现象说出来，加(jiā)以(yǐ)批评(píng)。

无(wú)论他批评的对与(yǔ)错，这(zhè)种(zhǒng)敢于说(shuō)出(chū)自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大(dà)学，非有大楼之(zhī)谓也，有大师之谓也(yě)。为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正大学真正的目的，是培养学(xué)生，是教书育人，是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大(dà)学的进步，学生(shēng)的培养(yǎng)，仁者(zhě)见仁，智者见(jiàn)智。

个人看来，高校中有郑(zhèng)强如(rú)此坦率和(hé)直爽之人，能发自内心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想法，对高校(xiào)是件好事。对(duì)很多事情(qíng)意见均一致的高校(xiào)，大抵是没有太大的创新力的。

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