1955年4月(yuè)15日，一位老(lǎo)人(rén)因为腹(fù)中的剧(jù)痛被送往普林(lín)斯顿医院(yuàn)，此时他(tā)的主动脉已经(jīng)扩张到了(le)正常血管直(zhí)径的150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走(zǒu)了当时人(rén)类最伟大(dà)的科学家的生(shēng)命(mìng)，阿尔伯(bó)特爱因斯坦，享年76岁。当时负责(zé)尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因斯(sī)坦的真(zhēn)正死因，而是(shì)十分(fēn)好奇他为什么会这样(yàng)聪明。面(miàn)对着当时世界上最(zuì)聪(cōng)明的(de)尸体，哈(hā)维开始纠(jiū)结起来，他当(dāng)时想(xiǎng)，如(rú)果按照爱因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病(bìng)因(yīn)之后就会被火化。而(ér)此(cǐ)时(shí)摆在他面前的(de)是一个(gè)千载难(nán)逢(féng)的机会(huì)，他可以零距离(lí)的研(yán)究世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取(qǔ)得成(chéng)果，不(bù)但名利双(shuāng)收，还会颠(diān)覆整个医学界。烧掉它，实(shí)在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜了哈维的(de)理智，在距离爱(ài)因斯坦(tǎn)医学死亡的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了他的颅骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家，对大脑和神经系统的研(yán)究一窍(qiào)不(bù)通，所以哈维(wéi)在(zài)面对(duì)爱因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了。

现在人类成年男性的大脑(nǎo)平均质量是1350克，而哈维测(cè)量(liàng)的结果显示(shì)，爱因(yīn)斯坦(tǎn)的(de)大脑质量(liàng)是1230克，比正常人(rén)还少了足足(zú)二两半。如此看(kàn)来，人类的聪明程度(dù)与大脑的绝对(duì)质量关(guān)系并不大。后来这颗可怜的(de)大(dà)脑被切成了240块。在半(bàn)个多世纪以来(lái)，人们一直在不断的探索其中的奥秘(mì)，在1980年代的研究(jiū)发现，爱因斯坦大脑中的神经角质细胞，比(bǐ)普通(tōng)人多(duō)出73%，在2012年(nián)的研(yán)究又发(fā)现，爱(ài)因(yīn)斯坦(tǎn)的大(dà)脑顶叶比常人大了(le)15%，后来人们(men)把焦点又放在了偏(piān)执体上等等。可是大脑这些部分所控制的(de)区(qū)域都不是爱因(yīn)斯坦的(de)强项所在，因此这些(xiē)理论(lùn)都没(méi)法让大多数的人所(suǒ)信服。而渐渐(jiàn)的(de)，世界上大部分(fēn)的(de)人都开始相信这样一种说法(fǎ)，人(rén)类的大(dà)脑只开发了(le)不到10%，大(dà)多数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果(guǒ)能够使用大(dà)脑超过7%，就已经是天才(cái)般的存(cún)在了(le)，而(ér)爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到(dào)了13%。在这个理论的(de)基础上(shàng)，一(yī)些研究远古地外文明的人认为，人类的(de)大脑(nǎo)之所以没有被全部的开发利用(yòng)，是因为基因中的某些部分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时(shí)期造(zào)访地球的高智能生(shēng)命锁死，目(mù)的是为了(le)防(fáng)止人类(lèi)的(de)科技发展(zhǎn)过快(kuài)。这(zhè)个理论(lùn)也为各(gè)种科(kē)幻电影提供了基础素(sù)材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的科幻(huàn)电影(yǐng)渲染之(zhī)后(hòu)，甚至让很(hěn)多(duō)人都相信(xìn)，如(rú)果大脑潜(qián)能开发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果达到100%，就(jiù)等同于神一般(bān)的存在。对(duì)于这样(yàng)的说法(fǎ)，你(nǐ)觉得(dé)可信吗？这个科学界(jiè)最大的(de)都市传说(shuō)源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高出一(yī)个层次的(de)天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月1日愚(yú)人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出(chū)生(shēng)在一个犹太家(jiā)庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯希(xī)德(dé)斯(sī)，他6个月(yuè)开始说话，18个月(yuè)就可以(yǐ)阅读纽约(yuē)时报，6岁的(de)时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还(hái)可以通过自(zì)创的对数算(suàn)出历(lì)史上任(rèn)意一天(tiān)是星期几。8岁(suì)学会了包(bāo)括拉(lā)丁语、希(xī)伯来语、俄(é)语等的8门(mén)外语，而且还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当时(shí)哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在(zài)进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就在高(gāo)等数学领(lǐng)域有了很高(gāo)的造诣，并(bìng)在100多位哈(hā)佛教授和学生的(de)面前进行了关于思(sī)维体的(de)讲(jiǎng)座。那场(chǎng)讲座上的(de)教授坚信希德斯(sī)将会(huì)成(chéng)为世界上(shàng)最伟(wěi)大的(de)数学(xué)家之一。在希德斯的(de)天赋面前(qián元电荷e等于多少？)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表(biǎo)，人们推测(cè)他的智商至少在260到300之间，相当于1.875个(gè)爱因斯(sī)坦。而这个天才少年的养成(chéng)和(hé)他的(de)父(fù)母是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父亲鲍里斯西(xī)德斯。鲍里斯希(xī)德(dé)斯是(shì)一(yī)位来自(zì)乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大学四个学位(wèi)，其(qí)中(zhōng)最让他(tā)引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为(wèi)了美国心理学之父威(wēi)廉詹姆斯的关(guān)门弟子。

也正(zhèng)是因(yīn)为对导师的崇拜，不(bù)仅让威廉(lián)詹(zhān)姆斯成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接(jiē)将孩子的名字命(mìng)名为导师的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍里斯席(xí)德斯在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿(ér)子(zi)隐藏的潜力，因为他认为年幼的(de)儿子代表了(le)一个机会(huì)，这个机(jī)会就是在现(xiàn)实(shí)的世界当(dāng)中检(jiǎn)验他的导(dǎo)师曾经(jīng)提(tí)出的一项理(lǐ)论。美国(guó)心理学(xué)之父威廉詹(zhān)姆斯(sī)始终(zhōng)认为人类只使(shǐ)用了(le)一(yī)小部分(fēn)的身心资源，并(bìng)发表在了1907年的科学杂(zá)志上的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天才少年被媒体的大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信(xìn)他的儿子被培养成了不世(shì)出(chū)的天才少年，印(yìn)证(zhèng)了他最崇拜的导师的理论(lùn)。可是人们没有注意到的是詹姆斯所(suǒ)说的，其(qí)实(shí)是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没(méi)有提(tí)及(jí)任何的百分比。但(dàn)是(shì)为(wèi)什么后来却出现了(le)所谓的10%利用率，同时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美国生理(lǐ)学家卡尔拉什利训练小老鼠走迷(mí)宫(gōng)，然后去(qù)寻找食物。小老鼠学会(huì)以后(hòu)，卡(kǎ)尔就(jiù)会切掉(diào)他们的一部分脑皮层，然后再与之前进行(xíng)对比。卡尔发现开始切除的时候，老鼠并没(méi)有受到什么(me)影响，依然可以按照训练(liàn)找(zhǎo)到食物。于是他就一(yī)直切一(yī)直切，切到一半以(yǐ)后，老鼠似(shì)乎依(yī)然没有受到任何(hé)影(yǐng)响(xiǎng)。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了一(yī)个脑区(qū)时(shí)，发(fā)现这个区(qū)域对小老鼠钻迷(mí)宫(gōng)的影响非(fēi)常的大，卡尔把(bǎ)这个(gè)区(qū)域(yù)归(guī)结为“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大(dà)的脑区则归结(jié)为(wèi)“非活性的(de)区域”。而且卡尔发现，他对活性脑区切除的(de)越多，小老(lǎo)鼠就会变得越傻，找不到食物。因(yīn)此很(hěn)多人(rén)认为这就是因为老鼠大部(bù)分的(de)大脑是没有被开发利用的，所(suǒ)以即便是被切(qiè)除掉，也对老鼠(shǔ)没有(yǒu)什么影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗(fú)洛伊德提出了冰山理论，说人的意识就像冰山一样，只有露出表面的(de)部分(fēn)才(cái)能被别人(rén)和自(zì)己看见，可还有隐藏在水下(xià)的很(hěn)大一(yī)部分是人(rén)们不能轻(qīng)易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜(qián)意(yì)识”。但是结合老鼠大脑切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为人(rén)脑潜能的开发程度，把(bǎ)表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而另(lìng)外的(de)绝(jué)大部分(fēn)则被认为没有开(kāi)发出来。

后来在(zài)1936年，卡(kǎ)耐基出(chū)版了著(zhù)名的《人(rén)性的(de)弱点》，在(zài)罗尔托马斯为(wèi)这本(běn)书写的序言当中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学的威廉詹姆斯教授过(guò)去(qù)常说(shuō)，一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%，这句(jù)话随着(zhe)人性的弱(ruò)点在全球热销(xiāo)传遍(biàn)了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数人(rén)的脑海(hǎi)当中，再配上那(nà)场著名的(de)小(xiǎo)白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能(néng)开发使用10%的都市传(chuán)说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界(jiè)。根(gēn)据调查，世(shì)界上(shàng)相信这个理论的(de)人类(lèi)超过了65%，相(xiāng)比之下，直(zhí)到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化论本身也(yě)许(xǔ)不够(gòu)完善，还存在着某(mǒu)些(xiē)争议，但无论是遗(yí)传还是(shì)基因突变，物种(zhǒng)进化(huà)的本质都是自(zì)然选择(zé)的结果。在(zài)这个过程中，物种都会(huì)遵守这样一个法则，使用或者是(shì)失去。也(yě)就是(shì)说，如果有(yǒu)机体停(tíng)止使用(yòng)某(mǒu)些器官，它们(men)就(jiù)会(huì)慢慢地(dì)适应(yīng)，之后退化直到(dào)消失。比如洞穴鱼(yú)在暗(àn)无天日的地下世界生(shēng)活了千百万年之后，眼睛已(yǐ)经完(wán)全消失了(le)，而动物的(de)大脑同样是经(jīng)过数百万(wàn)年的自然(rán)选择不(bù)断(duàn)进化所形成的，虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只(zhǐ)占据着体重的2%，但是作为世(shì)界(jiè)上(shàng)最(zuì)复杂的结(jié)构(gòu)，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是巨大的，就算是你坐在那(nà)里休息，什(shén)么都(dōu)不想，它也依然需要(yào)整(zhěng)个人体(tǐ)20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的大脑功(gōng)能正常运转(zhuǎn)。因为大脑皮(pí)层不但(dàn)会调(diào)节躯体运动，整合各种感觉(jué)、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反射(shè)。比如一个人喊(hǎn)你一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常(cháng)人就会下意识的(de)接(jiē)住，而不是无动于衷(zhōng)，这些都是大脑(nǎo)时(shí)刻在运(yùn)转的结果(guǒ)。相(xiāng)比之下，许(xǔ)多脊椎动物(wù)物种的成(chéng)年大脑只消(xiāo)耗(hào)身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果(guǒ)我们真(zhēn)的只(zhǐ)使用(yòng)了我们潜在脑力进化(huà)的10%，贡献出(chū)这么多的(de)能量来维持整个大脑的功能，对(duì)于进(jìn)化(huà)来(lái)说(shuō)是(shì)一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一(yī)个(gè)体积更小，效率更高的大(dà)脑，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不(bù)可(kě)能仅(jǐn)仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又怎么解释呢？其实(shí)在当时，由于相(xiāng)关的知识盲区(qū)，卡尔所切除(chú)的(de)部分脑区其实是(shì)属于初级的(de)视觉皮层，当他被切掉的越多，导致的视(shì)觉受损就越严(yán)重，小老(lǎo)鼠的视野(yě)范围会(huì)变得越来越小，慢慢的(de)看不见，最终导致了(le)寻(xún)找(zhǎo)食物(wù)变得越(yuè)来越困难(nán)。随着科学(xué)的(de)发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过(guò)正电子发(fā)射、断层(céng)扫描(miáo)和功(gōng)能性的(de)磁共(gòng)振成像(xiàng)技术来监测大脑的活动(dòng)。研究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的每个部分(fēn)的功能(néng)都是不(bù)可或缺的，当一(yī)个人在做特定(dìng)的任务时，大脑的不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手(shǒu)指(zhǐ)，也是上亿(yì)个神经元协调工作(zuò)的结果(guǒ)。即便是(shì)在睡觉的时(shí)候(hòu)，大脑(nǎo)也会处(chù)在一(yī)个不断活动的状态。因此，与(yǔ)大(dà)脑开发(fā)10%的都市传(chuán)说恰恰相反，目前人(rén)类还没有找到一个完(wán)全不活跃的(de)大脑区(qū)域，这意(yì)味着人类的大脑其实已经(jīng)被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常(cháng)现实的原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的(de)天才是每个人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超(chāo)高智商的天才培(péi)养、冰山理(lǐ)论以及卡内基著作的(de)畅销都成了营销故(gù)事当中最(zuì)好的素材，再加(jiā)上(shàng)一些相关科幻电影的渲染，使得更多(duō)的人相信了(le)这个都市传说。这(zhè)也意(yì)味着更多(duō)的(de)人期待(dài)一种(zhǒng)尖端的(de)技术或者神奇的药物可以解锁它，让他(tā)们在一(yī)夜之间成为超级天(tiān)才。所以当有人告(gào)诉(sù)你可以(yǐ)利用剩余的大脑潜力来提(tí)高智慧，你要做的(de)就(jiù)是紧紧的捂住钱包。

其实你(nǐ)的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦之间并没(méi)有太大的差距，人与人之间的大脑相似度高达94%，但(dàn)是(shì)人与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记忆能(néng)力以及创(chuàng)造(zào)力确实存在(zài)着巨大的差异，这并不是因(yīn)为大脑使用率的不足，而是在于神经元的数(shù)量(liàng)以及单个神经(jīng)元的(de)链(liàn)接数(shù)。人(rén)类的大脑(nǎo)大(dà)概有800亿(yì)个神经元(yuán)，神经元与神(shén)经(jīng)元(yuán)之间并不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做突触的结(jié)构，可以(yǐ)通过神经递(dì)质(zhì)将神(shén)经元(yuán)之间的(de)电信号进行(xíng)传递。我们(men)任何的行为、想法、念头(tóu)或(huò)者是知识点(diǎn)在大脑当中都(dōu)是(shì)一个信号，那么你的知识越多，想法越多(duō)，所形成的突触(chù)就会越多(duō)，而(ér)当你的(de)知识(shí)越牢(láo)固，想法越熟(shú)练，突出(chū)的(de)结(jié)构就会变得越(yuè)强(qiáng)大。反过来，这个知识点(diǎn)或者是想法的(de)突出(chū)结构越强大，意味(wèi)着知识点的记(j元电荷e等于多少？ì)忆越(yuè)深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经(jīng)元最多可(kě)以发出(chū)8000个突出。但(dàn)是(shì)，一般人实际发(fā)出的连(lián)一半都达不(bù)到。比如张三的大脑有900亿(yì)个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触(chù)链接，那么张三的知识(shí)量就(jiù)有900亿乘以五(wǔ)千四(sì)百五(wǔ)十万(wàn)亿(yì)个，而李四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神(shén)经元，每个神经元平均(jūn)有2000个突触链接，那(nà)么李四的知识量(liàng)就(jiù)有800亿乘以两千一百六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是(shì)为了(le)让大家能(néng)更好地理解(jiě)所做出的一种量化(huà)比喻，但(dàn)是(shì)两(liǎng)个(gè)人的知识(shí)量差距确(què)实是巨大的。我们在每(měi)天(tiān)的所(suǒ)有活动与(yǔ)思(sī)考时，在大脑里面实(shí)际上(shàng)就(jiù)只发生这两类活动，一个就是在强(qiáng)化已经形成(chéng)的突出，另一个就(jiù)是在(zài)形(xíng)成新的突(tū)出，也就是学习到新(xīn)的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越(yuè)紧(jǐn)密，那么在同(tóng)样的工(gōng)作要求之下(xià)，大脑(nǎo)就可以更快的调集更多的神(shén)经元，进入到活跃状态。大脑传递信息(xī)的效率就会(huì)更(gèng)高，那(nà)么(me)外部表(biǎo)现出来的(de)就是更聪(cōng)明、更(gèng)熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大脑传递的信息效(xiào)率就(jiù)会低(dī)，外部的(de)表现(xiàn)就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们大脑中的电信号是通过信(xìn)息刺激(jī)所产生的，产(chǎn)生之后(hòu)又(yòu)会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予(yǔ)了人类(lèi)大脑更强的一种(zhǒng)联合能(néng)力。

由一个神经元(yuán)受(shòu)到刺(cì)激，最多可以发出8000个知识点的(de)链(liàn)接，而这8000个知识点它又(yòu)激(jī)活(huó)了8000个神经元，如果每(měi)个神经元又发出(chū)8000个知识点(diǎn)链接，就(jiù)意味着最(zuì)初的(de)一(yī)个知识点会产生的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和(hé)联(lián)想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这(zhè)样产生了。但是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥有8000个(gè)链接的(de)突(tū)触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每(měi)个神(shén)经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想让大(dà)脑变得更聪明，本质(zhì)上就是增加(jiā)神经元的数量和(hé)增加突出的数量。研(yán)究发现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马体(tǐ)中每(měi)天可以产生大约(yuē)700个新(xīn)的神(shén)经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学习、运动和健康的饮食来促进新的(de)神经元生成，而(ér)压力、睡眠不(bù)足(zú)和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元(yuán)的生成(chéng)。而增加(jiā)突(tū)触(chù)的(de)数量(liàng)，就是通过(guò)主动的学习或者是思考(kǎo)，不(bù)断(duàn)产(chǎn)生新的突(tū)触(chù)，然后(hòu)再(zài)强化它们(men)。这(zhè)就是为什么善于(yú)主动学习和(hé)勤于(yú)思考的人往往会(huì)变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾经这样说(shuō)，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比(bǐ)常人花更(gèng)多的(de)时(shí)间(jiān)去思考问题(tí)而已(yǐ)。另(lìng)外，突(tū)触还有这(zhè)样一个特点，它是动态形成与动(dòng)态削减的，用(yòng)的多的突(tū)触就会被强化，用的少的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的表现(xiàn)就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一(yī)点在(zài)进化方式上和洞(dòng)穴(xué)是一样的(de)，比如不(bù)喜(xǐ)欢主动思(sī)考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对着电(diàn)视或(huò)者是电子(zi)设备(bèi)的(de)时候，大脑就处在一个被动接受(shòu)信息(xī)的状态，是得(dé)不到主动信息刺激的，那么(me)这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人(rén)类(lèi)大脑的不是(shì)外星人，而是我(wǒ)们自己。

未经允许不得转载：成都工装公司_工装装修效果图_专注公装设计装修 - 无同之家装饰 元电荷e等于多少？