郑强老(lǎo)师(shī)引发了(le)不(bù)小的争议。

郑强老师目(mù)前担任太原理工(gōng)大学(xué)的党委书记(jì)，职位(wèi)已经不小。

他多(duō)年前已经是教(jiào)育界的(de)名(míng)人，所(suǒ)到之(zhī)处，人流涌(yǒng)动，他就代表着人(rén)气(qì)。

同时，由(yóu)于郑强老师为人(rén)直爽，说话一针见血(xuè)，不(bù)想拐弯抹角(jiǎo)，他(tā)的每(měi)次发言大都会引发一定的热议。

前不(bù)久，郑强老(lǎo)师(shī)受邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学建校百年(nián)。

这是件好事，学校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是(shì)看中了郑(zhèng)强在教育界举足轻重的地位以及颇高的人气。

青岛大(dà)学的百年校(xiào)庆(qìng)，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受(shòu)邀的不仅有郑(zhèng)强，还(hái)有青(qīng)岛的官员、代(dài)表校友、社会各(gè)界人(rén)士等(děng)。

郑强(qiáng)在(zài)演讲中，恰好炮轰了受(shòu)邀(yāo)而来的官员，使得(dé)此(cǐ)次(cì)演讲颇(pǒ)具(jù)争议性(xìng)。

郑强在(zài)演(yǎn)讲的过程中，有(yǒu)些青岛的(de)官(guān)员离席了(le)，整个演讲席的前排空出了不少位置。

郑强慧眼如炬，大概(gài)看出了这(zhè)种情(qíng)况。

他在(zài)台上直接炮轰离席的官(guān)员(yuán)领导：“不要以为是你们给大学面子，邀(yāo)请你(nǐ)们(men)来(lái)，是大学给你们面子。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚(liáo)主义，来听演讲，就是走个过场(chǎng)。

郑强老师的话(huà)，有人(rén)支持，有人反对。

支持者认为(wèi)，郑强老师说的对。

教育最重要，领导都来听演讲了，应该给(gěi)学生树立好榜样(yàng)，认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是对他人(rén)的不尊重。

郑强老(lǎo)师公开批评这(zhè)些人，是知识分(fēn)子的风骨(gǔ)。

反(fǎn)对者(zhě)则认为，领导过去(qù)就是出席开幕式而已，又不是听(tīng)你演(yǎn)讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时(shí)间很(hěn)重要，哪有时间听(tīng)你(nǐ)讲(jiǎng)话，郑(zhèng)强还(hái)是感觉自己被怠慢(màn)了，面子上过不去罢(bà)了，哪里是为百(bǎi)姓发声。

公说(shuō)公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强老师批评离场(chǎng)现(xiàn)场，是在乎面(miàn)子？

中途(tú)离场的领导，到底(dǐ)对(duì)或者不对呢？

具体(tǐ)问题，具(jù)体(tǐ)分析，不(bù)可一概而论。

领导一般行(xíng)程(chéng)忙，事多，如(rú)果真有(yǒu)急(jí)事，中途离场，也情有(yǒu)可原。

但如果领导(dǎo)们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想坐在台(tái)下听演讲内(nèi)容，所以溜之大(dà)吉，那就无(wú)法令(lìng)人赞同(tóng)了。

毕竟领导(dǎo)还是要(yào)做好学生的表(biǎo)率和带头作用，如果领导一言(yán)不合(hé)都(dōu)提前(qián)走，那年轻的(de)学(xué)子，相对来说更加(jiā)心浮(fú)气躁，哪还有心思听下去呢。

做任何(hé)事，都需要耐心和(hé)恒(héng)心(xīn)。

年(nián)轻(qīng)学子如果养成随性而为的(de)习(xí)惯，那(nà)做任何事都(dōu)可能是一时热度(dù)，难成气候。

郑强老师(shī)太直率(lǜ)。

如果换成其他的演讲者(zhě)，看(kàn)到有人中途(tú)离(lí)席，必(bì)然(rán)当(dāng)作(zuò)没有(yǒu)任何(hé)事(shì)发生，若无其(qí)事(shì)地(dì)继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但郑(zhèng)强偏(piān)不(bù)，他要将(jiāng)这种他看来不好的(de)现象(xiàng)说出来，加(jiā)以批评。

无(wú)论(lùn)他批评的对(duì)与(yǔ)错，这种(zhǒng)敢于说出(chū)自我想(xiǎng)法(fǎ)的老(lǎo)中国四大佛山是哪些 四大佛山在哪几个省师，值得肯定。

大学，非有大楼之(zhī)谓(wèi)也，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真(zhēn)正(zhèng)的目的(de)，是培养学生，是教书育人，是产生更多的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评，是否有助于大学的进(jìn)步，学(xué)生的培养，仁者(zhě)见仁，智者见智。

个人看来，高校(xiào)中有郑(zhèng)强(qiáng)如(rú)此坦率和直爽之人，能(néng)发自(zì)内心，不(bù)怕得罪人(rén)地说出(chū)心中想法，对(duì)高校是件好事(shì)。对很多事情(qíng)意见均一致的高校，大抵是没(méi)有(yǒu)太大的创新力(lì)的。

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