保持愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿的意思，营(yíng)销饥饿(è)的(de)意思(sī)是“饥(jī)饿”的(de)意思是肚子很(hěn)空，想吃东西(xī)；歉(qiàn)收；也指(zhǐ)饥饿的人的。

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保持愚笨(bèn),保持饥饿的(de)意思(sī)，营销饥(jī)饿的意思(sī)

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想(xiǎng)吃东(dōng)西；

　　歉收；

云n是哪里的车牌号　　也指饥饿的人。

　　出自《管(guǎn)子·重令(lìng)》：“菽粟不足，末(mò)生不禁，民必有饥(jī)饿(è)之色。

　　”《汉书·高帝(dì)纪》：“民以饥饿自卖为人奴婢者(zhě)，皆免(miǎn)为(wèi)庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封(fēng)山了，猴子在(zài)饥饿中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥(jī)饿的雌(cí)蜘蛛(zhū)吃(chī)掉。

　　3、因为疾(jí)病和饥(jī)饿(è)，他已经(jīng)瘦骨嶙峋(xún)了。

　　4、现在，世界上还有不少人没有摆(bǎi)脱饥(jī)饿(è)。

　　5、赶(gǎn)了半天的(de)路(lù)，微微(wēi)感到有(yǒu)些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是什(shén)么意思(sī)？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保(bǎo)持(chí)饥 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引(yǐn)申为其(qí)他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知道，我穷我努力。

　　求知若饥，虚心若愚。

　　英语学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销(xiāo)理念：要努力去了解“是什么(me)”，而尽量少去了解“为什么”。

　　　　因为英语(yǔ)是语(yǔ)言，很多语汇(huì)和句型(xíng)的用(yòng)法没有道理可讲，没有“为什(shén)么”可言，人们就是这样用的(de)，就(jiù)是这样(yàng)说的，记住就好。

　　当然了(le)，仔(zǎi)细分析(xī)起(qǐ)来或许可以找到语法上的解释。

　　婴(yīng)儿时期，我们学说话的时(shí)候，从来没(méi)有问过“为什么会这么说” 吧，但是为什么后(hòu)来会说的这么好?因为我们听的多，说的多(duō)，自然就(jiù)记在脑(nǎo)子里(lǐ)了。

　　　　2 学(xué)习英语(yǔ)的最好方法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为英语是我(wǒ)们的后天语言，所以必须(xū)将人家现(xiàn)成的东西反(fǎn)复在脑海里形成神经反(fǎn)射，不用关(guān)心为(wèi)什么这(zhè)样说(同(tóng)第一点)。

　　　　推荐《新(xīn)概念(niàn)英语3，4册(cè)》。

　　可以说，几乎没有任(rèn)何一种教材的经典程度超(chāo)过《新概(gài)念英语》。

　　它的语法是最规范的(de)，结(jié)构是最严谨的，流传了好几代人，依然(rán)保持最为持(chí)久的生命力。

　　　　3 学(xué)习(xí)英语需要多种形式的神经刺(cì)激。

　　　　真正学好英语，不经历背(bèi)诵大量文章，写(xiě)大量(liàng)东(dōng)西，听大量文章，是根本(běn)不可(kě)能(néng)达到目的的，比如一(yī)个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不(bù)能(néng)说真(zhēn)正认识了。

　　在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的(de)时(shí)候，能反应过来(lái)应该(gāi)用它吗?……我们当初(chū)指手游学说话的时候，都是无(wú)形中进(jìn)行了(le)听，说(shuō)，读，写等不经(jīng)意的“练(liàn)习”才全面(miàn)掌握了这门(mén)语言。

　　　　4 学习英语(yǔ)要善于利用(yòng)零碎(suì)时间。

　　　　英语学(xué)习不是(shì)靠突击(jī)可以学(xué)好的，一下(xià)子花上好几个小时(shí)拼命学(xué)英语(yǔ)，是无济于事的。

　　它的特点在于“细(xì)水常流”。

　　每(měi)天花(huā)上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记(jì)几个单词(cí)，长(zhǎng)期(qī)坚持，逐渐会得(dé)到提高的。

　　　　5 要着云n是哪里的车牌号意“卖(mài)弄”。

　　　　新学(xué)会的词汇和用法，应该在可能的场合多(duō)多(duō)练习使用。

　　不要老是(shì)用自(zì)己喜欢(huān)或者(zhě)熟悉(xī)的(de)单词(cí)或者(zhě)句型(xíng)，这(zhè)样的话，新学的东西永远得(dé)不(bù)到强化，慢慢(màn)的又会变的陌生，人将会永远停留原(yuán)有的水平。

　　不断(duàn)地将(jiāng)新东西(xī)变为旧东西(xī)，又(yòu)不(bù)断接触新(xīn)东(dōng)西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

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