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　　集美大学自考(kǎo)和(hé)高(gāo)考的区(qū)别

　　高考，全称(chēng)为“普通(tōng)高等学校招(zhāo)生全国统(tǒng)一(yī)考(kǎo)试(shì)”，基本上是(shì)社会中所有人员期待成才的一种现(xiàn)实性(xìng)必备途(tú)径，其(qí)价值(zhí)意义无异于古代封建时期的科举取仕一般，是所有社会学(xué)子登上高等知(zhī)识殿堂的必经途径，社会中(zhōng)称气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别之为(wèi)“全日制”或“普招生”。

　　而自考，通称为“高等教育(yù)自学(xué)考试”，从1981年正式开考(kǎo)以(yǐ)来(lái)，由于学习方式的开(kāi)放(fàng)性特点，以及理论知识(shí)的(de)完备性要求，而广受专(zhuān)科学生以(yǐ)及社(shè)会励志改变命(mìng)运(yùn)人士(shì)的(de)欢迎(yíng)。

　　自(zì)考就是那(nà)一扇重新让为你打开的窗。

　　01、自考是高(gāo)考的(de)重要补充(chōng)手段

　　普(pǔ)通高(gāo)等教育是社会正常(cháng)化教育机制(zhì)模式；

　　而继续教育(yù)则(zé)是社(shè)会中在职人员追求上(shàng)进的最有效(xiào)手段，自(zì)考作(zuò)为(wèi)继续教(jiào)育的先行者，起到了对(duì)于高考制度最实际的补充作用。

　　自考人群主体基本上面向的是大中(zhōng)专院(yuà气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别n)校(xiào)学(xué)生、高考失榜(bǎng)、生(shēng)活不(bù)如意以及(jí)期待“知(zhī)识(shí)改(gǎi)变命(mìng)运”的群(qún)体，对于(yú)这一类人(rén)，自考能让其对于社(shè)会的学术追(zhuī)求重新回到正(zhèng)常轨道，让他们自(zì)身的价值能获(huò)得(dé)主流社(shè)会的强烈肯定，符合现代(dài)化建设所需(xū)的价值观和知识体系。

　　02、对比高考，自考具开放性(xìng)特(tè)色

　　自考生学习方式具有强烈的自(zì)育、自励价(jià)值(zhí)，更有其(qí)开放(fàng)性模式兼容特色(sè)，受到社会中各类求学人士(shì)的广(guǎng)泛(fàn)欢迎。

　　高(gāo)考，尽管参考(kǎo)人数较(jiào)多(duō)，浩浩荡荡(dàng)，然而其自身(shēn)群体多集(jí)中于18岁左(zuǒ)右的高中毕业(yè)历(lì)届生与应届生，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习需求，而(ér)且一(yī)考(kǎo)定终身模(mó)式，多少年来一直受(shòu)到教育界，各界有影响人士(shì)对于其合(hé)理性的质疑，因此自考反而(ér)具(jù)备强烈的反衬色彩，我(wǒ)们应该为(wèi)自(zì)考感到自豪(háo)。

　　什(shén)么是自考本科(kē)？

　　自考本科是(shì)高等教(jiào)育自学考试本科的简称，自考本(běn)科是我国基本高等教(jiào)育制度(dù)之一(yī)，成绩合格后(hòu)由主(zhǔ)考学校和(hé)高等教育自(zì)学考(kǎo)试委员会联合颁(bān)发大学毕业(yè)证书，国家承认(rèn)学历，学信网可查，符合条件者由(yóu)主考大学(xué)授予学士学位。

　　获(huò)得(dé)自考本科学历(lì)，根据(jù)国家教育部1988年15号文件，享受普通高等教育毕业证书相同的法律效力。

　　很多单位(wèi)为什么不承认自考(kǎo)本科原因：很多用人单(dān)位会觉得自(zì)考本科是靠(kào)自学出来(lái)的(de)，并没有通过(guò)专业的(de)学(xué)习，怀疑(yí)个人能力，所以不承(chéng)认。

　　自考学历找工(gōng)作会被拒(jù)绝吗其实没有肯定的答案，有的人会因为自考本科找(zhǎo)到好工作，也(yě)有的单位(wèi)不认(rèn)可自考本科(kē)，在招聘的时候经(jīng)常说只(zhǐ)招统(tǒng)招生。

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