古诗山衔落日(rì)浸(jìn)寒(hán)漪，山衔落日浸寒(hán)漪的(de)诗意(yì)是什么是“山衔落日浸寒漪(yī)”的(de)意思是青山衔着(zhe)彤红的落(luò)日，一起把(bǎ)影子倒映在水中，闪动着粼粼波光的(de)。

　　关于古诗山衔落日浸寒(hán)漪，山衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古诗山衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么，山衔落日浸(jìn)寒漪的上一句怎(zěn)么读，山衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题，小编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

古(gǔ)诗(shī)山衔落日浸寒漪，山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的诗意是(shì)什么(me)

　　这句诗出(chū)自宋代诗(shī)人雷震的《村晚》。

　　草满池(chí)塘水满陂，山(shān)衔落(luò)日(rì)浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背(bèi)，短笛无腔信口吹(chuī)。

　　注(zhù)释

　　1.陂（bēi）：池(chí)塘的岸。

　　2.衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西(xī)沉，半挂(guà)在山(shān)腰，像被(bèi)山(shān)咬住了。

　　3.浸：淹没(méi)。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛(niú)背(bèi)上。

　　6.腔：曲调。

　　7.信口：随(suí)口。

　　8.归去：回(huí)去。

　　9.池(chí)塘：堤岸(àn)。

　　翻译

　　绿草长满了池塘，池塘里(lǐ)的水呢，几乎(hū)溢出了塘(táng)岸。

　　远远的青山，衔(xián)着(zhe)彤红的落日，一(yī)起把影子(zi)倒映在水(shuǐ)中，闪动着粼粼波光。

　　那小牧童横骑(qí)在牛背上，缓缓(huǎn)地把家还(hái)；

过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子　　拿(ná)着一(yī)支(zhī)短笛，随(suí)口吹着，也(yě)没有(yǒu)固定(dìng)的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是一首描写农村晚景的诗。

　　写景文字集中在一、二(èr)两句，写的是山(shān)村(cūn)晚景。

　　诗人把池塘、山、落日三(sān)者有机地(dì)融合起来，描绘(huì)了(le)一幅非常幽雅美丽的图(tú)画(huà),为后两句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置了背景。

　　瞧,"草满池塘水满(mǎn)陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏时令的(de)景物特点，写出(chū)了景色的生机一片；

　　"山(shān)衔落日浸寒(hán)漪"，一(yī)个"衔"，写日落西山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写(xiě)山(shān)和(hé)落日(rì)倒映在水中(zhōng)的形象，生动形象。

　　"横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩地骑，而(ér)是(shì)随意横坐在牛背上，表现(xiàn)了牧(mù)童的调皮可(kě)爱，天真活泼(pō)，淳朴无邪。

　　这些(xiē)景物，色(sè)彩和谐，基调(diào)清新，有了这样的环境，那(nà)牧童自然就是悠哉悠哉、其乐(lè)融融的了。

　　同时，也(yě)表现出了牧童无忧无虑，悠闲自在的情致。

山衔落(luò)日(rì)浸寒漪是什么意(yì)思

　　这我会(huì)！这一句诗的意思是(shì)：山衔(xián)住落日淹没了水波。

　　这一(yī)句诗(shī)出自于哪里呢？————宋代·雷震《村晚》

　　这(zhè)首诗完整的原文是这样的：

　　草满池塘(táng)水(shuǐ)满陂，山衔落日浸寒漪。

　　牧童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛无(wú)腔信口吹。

　　我给大家把翻译(yì)也放出来(lái)了，便于大家理(lǐ)解这首诗：

　　在一个长满(mǎn)水(shuǐ)草的(de)池塘里(lǐ)，池水灌得满满的，山衔住落日淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐在牛背上(shàng)，随(suí)意地用短笛吹(chuī)奏着不成(chéng)调的乐(lè)曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比较重(zhòng)要的词汇，单独解释给大家看：

　　陂(bēi)（bēi）：池塘。

　　衔(xián)：口(kǒu)里(lǐ)含着(zhe)。

　　本文指落日(rì)西沉，半挂在(zài)山腰，像被(bèi)山咬住了。

　　浸(jìn)：淹(yān)没。

　　寒漪（yī）：水(shuǐ)上波纹。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛(niú)背(bèi)上。

　　腔：曲调。

　　信口(kǒu)：随口。

　　归去：回去。

　　创作(zuò)背景：

　　这首诗应当是作于作者晚年隐居，游(yóu)览农家之时（很(hěn)可能为宋度宗(zōng)年胡唯间）。

　　既(jì)然说到(dào)这了，我们就一(yī)起来欣赏评析一下这篇文(wén)章(zhāng)：

　　宋诗与唐诗中的不少写景之(zhī)作，都(dōu)是诗(shī)中有画。

　　但唐人诗中之画，多为妙(miào)手天成；宋人却更多是有意为之。

　　尤(yóu)其是南宋(sòng)末年，一些(xiē)作家常(cháng)以七(qī)绝(jué)的形式，进行这方面的艺术(shù)实(shí)践。

　　使你感到这(zhè)些诗(shī)本就是题(tí)在画上的。

　　此(cǐ)诗是其中(zhōng)的较(jiào)有(yǒu)成就者。

　　这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即(jí)景而写(xiě)，构成(chéng)了一幅饶(ráo)有生活(huó)情(qíng)趣(qù)的农村晚景图：在四(sì)周长满(mǎn)青草(cǎo)的(de)池塘里，池(chí)中的水灌得满满的，太阳正要(yào)落山，红红的火球好像被山吃掉一样（是落山后），倒映(yìng)在冰凉的池水波纹中。

　　放(fàng)牛回(huí)家的孩子横坐在牛背，他(tā)拿着短笛(dí)随意(yì)的吹(chuī)奏(zòu)。

　　诗人即(jí)景而写，构(gòu)成了一幅饶有生活(huó)情趣的农村晚景图。

　　诗前(qián)两句写背(bèi)景。

　　首句“草(cǎo)满池塘”是说节(jié)令已在春末，池塘里的青(qīng)草已经长满，借鉴谢(xiè)灵运《登池上(shàng)楼》名句(jù)“池塘生春草(cǎo)”，但以“满”字(zì)易“生”字，显出节令的不(bù)同。

　　“水满(mǎn)陂”，是说正(zhèng)逢多(duō)雨季节(jié)，因此(cǐ)水(shuǐ)涨得很高。

　　次句写远山落日(rì)。

　　用一个“衔”字，形(xíng)象(xiàng)地现出落日挂在山头上的情况，与杜甫“四更山吐月”的“吐”字同见(jiàn)炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用一(yī)个(gè)“浸”字，写落(luò)日青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输绿(lǜ)涨横陂(bēi)”句情景非常相似。

　　诗围绕(rào)池(chí)塘型(xíng)做亮(liàng)为中心，过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子以(yǐ)池塘中的绿草与澄净的池水，带出青山与落日，中间以一(yī)“浸”字作维系，使池塘显得很热闹，色彩(cǎi)也十(shí)分绚丽。

　　后两(liǎng)句表现了乡(xiāng)野黄昏(hūn)晚(wǎn)景的可(kě)爱，村童牛背吹笛，悠(yōu)然(rán)自得，纯(chún)朴无邪而快乐。

　　诗(shī)人带(dài)着(zhe)一(yī)种(zhǒng)欣赏的目光去看(kàn)牧童、写(xiě)村晚，他十分满(mǎn)足于这样一种自然风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的环境，故写(xiě)牧童，让(ràng)其"横(héng)牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗人厌倦了尘世的喧嚣，看破了"红尘滚滚"呢(ne)，还是(shì)他天(tiān)性(xìng)好(hǎo)静、好无拘无束呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是(shì)一幅悠然(rán)超凡(fán)、世外桃源般(bān)的画面，无论是色彩的搭配，还(hái)是(shì)背景(jǐng)与主(zhǔ)角的布(bù)局(jú)，都非(fēi)常协(xié)调，而画(huà)中之景、画外之声，又给人一种恬静(jìng)悠(yōu)远(yuǎn)的美(měi)好感觉。

　　诗摄(shè)取的画面(miàn)不大，写景则集中在池塘上，写(xiě)人则(zé)集中在牧童上，又都紧(jǐn)紧围绕着“村(cūn)晚”二字落笔，把人引(yǐn)入(rù)了江南优美的田园之中(zhōng)，使人对悠(yōu)然恬(tián)静的乡村(cūn)生活充满着向往。

　　在此之(zhī)前，张舜民《村居》诗有(yǒu)“夕(xī)阳牛背无(wú)人卧，带得(dé)寒鸦两两归”句，与这首诗比，画面中少了个天真烂漫(màn)的牧童，代之(zhī)以牛背的乌鸦，以显(xiǎn)出村晚(wǎn)的萧瑟。

　　同样(yàng)的(de)农村景色，因(yīn)诗人的心(xīn)情不同(tóng)，摄取的画面便不同，一是充满情趣(qù)，一是惆(chóu)怅落寞(mò)，因(yīn)此诗家有“一(yī)切景语皆情(qíng)语”的说法。

　　最后，关(guān)于作者雷震，相信(xìn)大(dà)家都很不(bù)是熟悉了，这里呢我就介绍一下吧：

　　雷震，宋朝(cháo)，生(shēng)平不(bù)详(xiáng)。

　　或(huò)以为眉州(今四川(chuān)眉山)人(rén)，宋宁宗嘉定年(nián)间进士。

　　又说是南(nán)昌(今属江西)人(rén)，宋(sòng)度宗咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗(shī)见《宋诗(shī)纪(jì)事》卷(juǎn)七十四。

　　古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什么(me)是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意(yì)思是(shì)青山衔着(zhe)彤红的落日(rì)，一(yī)起把影子倒映在水(shuǐ)中，闪动(dòng)着粼粼(lín)波(bō)光(guāng)的(de)。

　　关于(yú)古诗山(shān)衔落(luò)日浸寒漪，山衔落日浸(jìn)寒漪的诗意是什(shén)么(me)以及古诗山衔落日浸寒漪，山衔落日浸寒漪这句话的意思，山衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意(yì)是什么，山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的上(shàng)一句怎么读，山衔落日浸寒(hán)漪的下一句等问题，小编将(jiāng)为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

古(gǔ)诗山衔(xián)落日浸寒漪，山衔(xián)落日(rì)浸寒漪的诗(shī)意是什么

　　这句诗出自宋(sòng)代诗人雷震的《村晚》。

　　草满池塘水满陂，山衔落日浸寒(hán)漪。

　　牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。

　　注释

　　1.陂（bēi）：池塘(táng)的(de)岸(àn)。

　　2.衔：口里(lǐ)含着。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住了。

　　3.浸(jìn)：淹没。

　　4.寒漪（yī）：水上波纹。

　　5.横牛背：横坐在牛背(bèi)上。

　　6.腔(qiāng)：曲调(diào)。

　　7.信口：随口。

　　8.归(guī)去：回去。

　　9.池塘：堤岸。

　　翻(fān)译

　　绿草长(zhǎng)满了池塘，池塘(táng)里的水呢，几乎溢出(chū)了塘岸。

　　远(yuǎn)远(yuǎn)的青(qīng)山(shān)，衔着彤红的落日，一起把影(yǐng)子倒映在水中，闪动着(zhe)粼粼波光。

　　那小牧童横骑在牛背上，缓(huǎn)缓地把家还(hái)；

　　拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔(qiāng)。

　　《村晚》是(shì)一首描写农(nóng)村(cūn)晚景的诗(shī)。

　　写景文(wén)字集中在一、二(èr)两句，写(xiě)的是山村晚(wǎn)景。

　　诗(shī)人把池塘、山、落(luò)日(rì)三者有机过渡句是什么意思，过渡句是什么意思 举个例子地融合(hé)起来，描(miáo)绘了一幅非常幽雅美丽(lì)的图画,为(wèi)后两句写(xiě)牧(mù)童(tóng)出场(chǎng)布置了(le)背景。

　　瞧,"草(cǎo)满(mǎn)池塘水(shuǐ)满陂"，两个"满"字，写(xiě)出仲夏(xià)时令的景物特点，写出了(le)景色的生机一片(piàn)；

　　"山衔落(luò)日(rì)浸寒漪(yī)"，一个"衔"，写日落西(xī)山，拟人味很浓，一个"浸(jìn)"，写山和落日倒映在水中的形象，生(shēng)动(dòng)形象。

　　"横(héng)"字表明(míng)牧童不是规矩地骑，而是随(suí)意横坐在牛背上，表现了牧童的调皮可爱，天真活泼，淳朴无邪。

　　这些景物(wù)，色彩和(hé)谐，基调清新，有了这样的环境，那牧童(tóng)自(zì)然(rán)就是悠哉悠哉、其乐融融的了(le)。

　　同时，也表现出了牧(mù)童无忧无虑，悠闲(xián)自(zì)在的情致(zhì)。

山衔落日浸寒漪(yī)是(shì)什么意思

　　这我会！这一(yī)句诗(shī)的意(yì)思是：山衔住落日淹没了水波(bō)。

　　这一句诗(shī)出自于哪里呢(ne)？————宋代·雷震《村晚》

　　这首诗完整(zhěng)的(de)原文是这样的：

　　草满(mǎn)池塘水满陂(bēi)，山(shān)衔落日浸寒漪。

　　牧(mù)童归(guī)去横牛背(bèi)，短笛(dí)无腔信口吹(chuī)。

　　我(wǒ)给大家把翻译也放出(chū)来了(le)，便于大家理解这首(shǒu)诗：

　　在一个长满(mǎn)水草的池塘(táng)里，池(chí)水(shuǐ)灌得满满(mǎn)的，山衔住落日(rì)淹没了水波。

　　放(fàng)牛的孩子横坐(zuò)在牛背上，随意地用短笛吹奏着不成调的乐曲。

　　这里有一些我觉得(dé)比(bǐ)较重要的词汇(huì)，单独(dú)解释给大家(jiā)看：

　　陂（bēi）：池塘。

　　衔：口里含着(zhe)。

　　本文指落日西沉，半(bàn)挂在山腰，像被山(shān)咬住(zhù)了。

　　浸：淹没。

　　寒漪（yī）：水上波(bō)纹(wén)。

　　横牛背：横坐(zuò)在牛背(bèi)上(shàng)。

　　腔：曲调。

　　信口：随(suí)口。

　　归去：回去。

　　创作背景：

　　这首诗应当(dāng)是(shì)作于(yú)作者晚年隐(yǐn)居，游(yóu)览农家之(zhī)时（很(hěn)可能为宋度宗年(nián)胡唯间(jiān)）。

　　既(jì)然(rán)说到(dào)这了，我们就一起(qǐ)来欣赏(shǎng)评析一(yī)下这(zhè)篇文章：

　　宋(sòng)诗与(yǔ)唐(táng)诗中的(de)不少(shǎo)写景之(zhī)作，都是诗中有画。

　　但唐(táng)人(rén)诗中之(zhī)画，多为妙手天成(chéng)；宋人却更(gèng)多是有意为之。

　　尤其(qí)是南宋末年，一些(xiē)作家常以七绝的形式，进行这方面(miàn)的艺术实践(jiàn)。

　　使(shǐ)你感到这些诗本就是(shì)题在画上的。

　　此诗是其中的较有成就者。

　　这是一首描(miáo)写农村晚景的诗(shī)。

　　诗人即景(jǐng)而写，构(gòu)成(chéng)了一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的(de)农村晚景图：在四(sì)周(zhōu)长满(mǎn)青草(cǎo)的池塘(táng)里，池中的水灌得满满(mǎn)的，太阳正要落山，红红的火球(qiú)好像被山吃掉一样（是落山(shān)后(hòu)），倒映在冰凉(liáng)的池水波(bō)纹中。

　　放牛回家的孩(hái)子(zi)横坐在牛(niú)背，他拿(ná)着(zhe)短笛随意的吹奏。

　　诗人即景而(ér)写，构成了(le)一幅饶有生活(huó)情趣的农(nóng)村(cūn)晚景图。

　　诗(shī)前两句写背(bèi)景。

　　首句“草(cǎo)满(mǎn)池塘”是说节令已在(zài)春末，池(chí)塘(táng)里的(de)青草已经长满，借(jiè)鉴谢灵运《登(dēng)池(chí)上楼(lóu)》名句“池塘生(shēng)春草”，但以(yǐ)“满(mǎn)”字(zì)易“生(shēng)”字，显出(chū)节令(lìng)的不同。

　　“水满陂(bēi)”，是(shì)说正(zhèng)逢多雨(yǔ)季(jì)节，因此水涨得(dé)很高(gāo)。

　　次句写远山(shān)落日。

　　用一(yī)个“衔”字(zì)，形(xíng)象地(dì)现出落日(rì)挂(guà)在山头上的情况，与杜甫“四更山(shān)吐月”的(de)“吐”字同见炼(liàn)字之工(gōng)。

　　又用(yòng)一个“浸(jìn)”字，写(xiě)落日(rì)青(qīng)山倒映水中，与王安石“北山输(shū)绿涨横陂”句情景非常(cháng)相(xiāng)似(shì)。

　　诗围绕池(chí)塘型做亮为中(zhōng)心，以(yǐ)池(chí)塘中的绿草与澄净的池(chí)水(shuǐ)，带出青(qīng)山与落日，中间以一“浸(jìn)”字作维系，使池塘显得(dé)很热闹，色彩也(yě)十分绚丽。

　　后两句表现了(le)乡野黄(huáng)昏晚(wǎn)景的可爱，村童(tóng)牛背吹笛，悠然自得，纯朴无(wú)邪而(ér)快乐。

　　诗人带着一种(zhǒng)欣赏的目(mù)光(guāng)去看(kàn)牧童、写村晚(wǎn)，他十分(fēn)满足于这样(yàng)一种自然风光优美、卜(bo)宽人们生活(huó)自由自在的环境，故写牧童，让(ràng)其(qí)"横牛背"，吹笛，则是“无腔信口”，是诗(shī)人厌倦(juàn)了(le)尘世的喧嚣，看破(pò)了"红尘滚滚"呢，还是他(tā)天性好(hǎo)静、好无(wú)拘无束(shù)呢？总之，这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠然超凡、世外桃源般的画面，无论是(shì)色彩的搭配(pèi)，还是背(bèi)景(jǐng)与主角的布局，都(dōu)非(fēi)常协调，而画中之景(jǐng)、画外(wài)之(zhī)声，又给人一(yī)种恬静悠(yōu)远的美好感(gǎn)觉。

　　诗摄(shè)取的画面不大，写景则集中(zhōng)在池塘上，写人则(zé)集中(zhōng)在(zài)牧(mù)童(tóng)上，又都紧紧围(wéi)绕着“村晚(wǎn)”二字落笔，把人引入了(le)江南优美的田园之中，使人对悠(yōu)然(rán)恬静的乡村生活充满(mǎn)着向往。

　　在此之前，张舜民《村居(jū)》诗有“夕阳(yáng)牛背(bèi)无人卧，带得寒鸦两两归”句，与(yǔ)这首诗比，画面(miàn)中少了个天真烂漫的牧童，代(dài)之以牛(niú)背的乌(wū)鸦，以显出村晚的萧瑟。

　　同(tóng)样的农村景色，因诗(shī)人的心情(qíng)不同，摄取的画面便不同，一是充满情(qíng)趣，一是惆怅落寞(mò)，因此(cǐ)诗家有(yǒu)“一切景(jǐng)语皆情语”的说法(fǎ)。

　　最(zuì)后，关于作者雷震，相信(xìn)大家都很不是熟悉了，这里(lǐ)呢我就介(jiè)绍一(yī)下吧：

　　雷(léi)震，宋朝，生平不详。

　　或以为眉州(今四川眉山)人，宋(sòng)宁宗嘉定(dìng)年间进士(shì)。

　　又(yòu)说(shuō)是南昌(今属江西)人，宋度宗(zōng)咸淳元年(1265)进士(shì)。

　　其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十四。

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