保持(chí)愚(yú)笨(bèn),保持饥(jī)饿(è)的意思，营销饥(jī)饿(è)的意思(sī)是(shì)“饥饿”的(de)意思是肚子很空，想吃(chī)东(dōng)西；歉收；也(yě)指饥(jī)饿的人(rén)的(de)。

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保持愚笨,保(bǎo)持饥饿(è)的意(yì)思(sī)，营销饥饿的(de)意(yì)思

　　“饥饿”的意思是肚子很空(kōng)，想吃(chī)东西；

　　歉收；

　　也指饥饿的(de)人。

　　出自《管子·重令》：“菽粟不足，末生不禁，民必有饥饿之色。

　　”《汉书·高(gāo)帝纪》：“民(mín)以饥饿自卖为(wèi)人奴婢者(zhě)，皆免为庶(shù)人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山(shān)了，猴子在饥饿(è)中挣扎着。

　　2、大多数雄蜘(zhī)蛛在交配后会(huì)被饥(jī)饿的雌蜘蛛吃(chī)掉。

　　3、因为疾病和饥饿，他已经瘦骨嶙(lín)峋了。

　　4、现(xiàn)在，世界上还(hái)有不少(shǎo)人没(méi)有摆脱(tuō)饥饿。

　　5、赶了半(bàn)天的(de)路，微微感(gǎn)到有些饥(jī)饿。

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么意思？

　　在英语(yǔ)中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译是：保持饥(jī) 饿。

　　保持愚 蠢。

　　也可以引申为(wèi)其他薯告的意(yì)思：

　　我笨我知(zhī)道，我(wǒ)穷我努(nǔ)力。

　　求知(zhī)若饥，虚心若愚。

　　英(yīng)语(yǔ)学习的方法。

　　　　1 学习(xí)英语的首要唯销理(lǐ)念：要努力去了解“是什(shén)么(me)”，而(ér)尽(jǐn)量少去了解“为什(shén)尽管的关联词后面是什么，尽管的关联词表示什么关系么”。

　　　　因为英语是语言，很多语(yǔ)汇和句型的用(yòng)法没有(yǒu)道(dào)理(lǐ)可讲，没有“为(wèi)什么”可言，人(rén)们就是这(zhè)样用的，就是这(zhè)样说的，记(jì)住就好(hǎo)。

　　当然了，仔(zǎi)细分析(xī)起来或许可以找到(dào)语法上的解释(shì)。

　　婴儿时期，我们学(xué)说话的时候(hòu)，从来没有问过“为什么会(huì)这么说” 吧，但是(shì)为什(shén)么后来会说的这么(me)好?因为我们听(tīng)的多，说(shuō)的多，自然(rán)就记在脑子里了(le)。

　　　　2 学习英语的最好方法：背诵课文。

　　　　因为英语是我们(men)的后(hòu)天(tiān)语言，所以必须将(jiāng)人家现成(chéng)的东西反复在脑海里形(xíng)成神经(jīng)反射，不用关心为(wèi)什么这样说(同第(dì)一(yī)点(diǎn))。

　　　　推荐《新(xīn)概念英语3，4册》。

　　可以说，几乎没有任何(hé)一(yī)种教材的经典程(chéng)度超过《新概念英语》。

　　它的语法是最规范的，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流传(chuán)了好几代人，依(yī)然保(bǎo)持最为持久的生命(mìng)力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的神经刺激(jī)。

　　　　真正学好英语，不经历背诵大(dà)量文章(zhāng)，写大(dà)量(liàng)东西，听大量文(wén)章，是(shì)根(gēn)本(běn)不(bù)可能(néng)达到目的(de)的，比(bǐ)如一(yī)个新单(dān)词(cí)，我们(men)在书(shū)上(shàng)看到，默写，背诵，还不(bù)能说(shuō)真正认识了(le)。

　　在听力中听到了这个(gè)单词(cí)，能反应过来是它吗?在想表达这种意(yì)思的时候，能反应过来应该用(yòng)它吗?……我(wǒ)们当初指手游学说话的时候，都(dōu)是无形中进(jìn)行了听(tīng)，说，读，写(xiě)等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

　　　　4 学习英语要(yào)善于(yú)利(lì)用(yòng)零(líng)碎时间。

　　　　英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花(huā)上(shàng)好几个(gè)小时拼(pīn)命学英语，是(shì)无济于事的。

　　它的特点在(zài)于“细(xì)水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上十(shí)几分(fēn)钟的零碎时间听，背一段课(kè)文，记几(jǐ)个单(dān)词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

　　　　5 要(yào)着意(yì)“卖弄”。

　　　　新学会的(de)词汇(huì)和用法，应该(gāi)在可(kě)能的场合多多(duō)练习使用(yòng)。

　　不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者(zhě)句型，这样(yàng)的话，新学的东西永远得不到强化，慢(màn)慢的又会(huì)变的陌生(shēng)，人将会永远停留(liú)原有的水平。

　　不断地将(jiāng)新东西变为旧东西，又(yòu)不断接(jiē)触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不(bù)断提高。

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