画室 速写，画画速写(xiě)教学视(shì)频(pín)是速(sù)写培养(yǎng)敏(mǐn)锐的观察力和造型能力，不仅是基础训练中(zhōng)贯穿始终的课题，也是造型艺术中(zhōng)各专业的一(yī)门必修课程的。

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画室 速写，画(huà)画速(sù)写教学视频(pín)

　　最初画速(sù)写(xiě)一定要掌握结构、比例(lì)、动态、重心。

　　一(yī)、结

　　速写培养敏锐的观察力和(hé)造(zào)型(xíng)能力，不仅是(shì)基础训练中贯穿始终的课(kè)题，也是(shì)造型(xíng)艺术中各(gè)专业(yè)的一门必(bì)修课程。

　　最(zuì)初画(huà)速写一定(dìng)要(yào)掌握结构、比(bǐ)例、动(dòng)态、重心。

　　一(yī)、结构和比例

　　速写的目的在于培(péi)养正确的(de)观察(chá)方法及严格的(de)造型(xíng)能力。

　　写生(shēng)者必须具备扎实、熟(shú)练的人体解剖知识，这(zhè)样在写生(shēng)中才能做到游(yóu)刃有余，人体的内部(bù)结构是没有(yǒu)变(biàn)化的，变化的只有随着人体运动的动态、衣(yī)纹等。

　　因此(cǐ)，线的运用与结构有着密不可分(fēn)的(de)关系，表现方法(fǎ)要为(wèi)表现结构服务。

　　比例就是老师常说(shuō)：“立七坐五蹲三半”。

　　人体立姿为七个头高（立七），坐姿为五个头高（坐(zuò)五），蹲姿为三个半头高（蹲(dūn)三半），立姿(zī)手臂下垂时，指尖位置在大腿二分一处(chù)。

　　二、动态

　　速写人物有静、动两种姿势(shì)。

　　站、坐，属静态，走(zǒu)、跑，是动态。

　　画(huà)速写，能够“首观动态”，画之前(qián)，就(jiù)得对人体的各种动作规律，做到了如指掌(zhǎng)，成竹(zhú)在胸。

　　速写(xiě)时才(cái)有(yǒu)底气。

　　临场时(shí)，才会忙(máng)而(ér)不乱，处(chù)而不惊(jīng)。

　　若能这般，我看关键是，在静(jìng)态中要懂得稍息的(de)原理，在动态(tài)中要掌握走动的规(guī)律。

　　还要明白，什(shén)么是重心(xīn)、重心(xīn)线和(hé)支撑(chēng)面(miàn)。

　　速写要从大体出发(fā)，画人物，要化(huà)繁(fán)为简，学会简笔(bǐ)画。

　　让线(xiàn)条(tiáo)概(gài)括、简约、整体。

　　看(kàn)速写动(dòng)态时要把(bǎ)握整个关(guān)系，画准(zhǔn)动态主线和支线。

　　三、重心

　　重心：指的是人体平衡靠重心的(de)稳定，重(zhòng)心(xīn)是指物(wù)体的重力(lì)的中(zhōng)心。

　　人体(tǐ)站(zhàn)立(lì)的重心分为无外力情(qíng)况和有外力情(qíng)况。

　　在(zài)无(wú)外力的(de)情(qíng)况下，重心(xīn)可以以锁骨窝为标(biāo)准，在(zài)双脚着力(lì)的情况(kuàng)下，重心一般(bān)在(zài)两脚之间或略偏脚着力重的一边;在单脚吃重(zhòng)的(de)情况下，锁骨窝的垂直线会落在(zài)着力脚(jiǎo)的内(nèi)侧脚踝。

　　速写人的身体形(xíng)态是很有特点(diǎn)的(de)。

　　要看模特整个身(shēn)体姿态趋势(shì)。

　　(比如向左倾(qīng)斜的人，重心就在左(zuǒ)腿，但(dàn)是(shì)右(yòu)腿是浮着的(de)，那整个身体的(de)重心绝对是(shì)落到着(zhe)力(lì)的那条腿(tuǐ)上的）

　　人物的运动就是重至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号(zhòng)心(xīn)和(hé)着力(lì)点的不断(duàn)移动(dòng)。

　　如(rú)果大家想表现出(ch至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人呢，至圣指儒家哪位代表人物是哪位圣人的称号ū)一定的(de)动感(gǎn)，那就要学会利(lì)用(yòng)重心和着力点的理论。

　　从某种方面来说：当人物(wù)的重心落空时(shí)(就是不在中心线(xiàn)上时)，人体会显(xiǎn)得“不(bù)稳”，如果大家能够利用(yòng)好这种“不稳”，就(jiù)会(huì)使人物的动(dòng)感(gǎn)加强。

　　速写的技(jì)巧(qiǎo)提升需要长期大量的练习，多(duō)临(lín)摹，多借(jiè)鉴。

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　　你可以去个个画室官网(wǎng)里面(miàn)看看，会(huì)有的(de)

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