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many的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什(shén)么(me)负(fù)负得正怎么推(tuī)理,乘(chéng)法为什么负(fù)负得正是根据相反数的定义,如果一(yī)个数与a的和为0,那么这个数就叫做a的(de)相反数,记作-a的。

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为什么(me)负负得正怎(zěn)么(me)推理(lǐ),乘法为什么(me)负负(fù)得正(zhèng)

  根据相反(fǎn)数的(de)定义(yì),如果一个数与a的和为0,那么这个数就(jiù)叫做a的(de)相反数(shù),记作-a。

  即-a+a=0。

  对(duì)任何实数a,定义加法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法和乘法满(mǎn)足交换律、结合律以(yǐ)及分配律(lǜ),等式(shì)还满足(zú)等量加等量(liàng)和相等,等量减等量差(chà)相等的规律。

  两个(gè)正数的积还是正数。

乘(chéng)法负(fù)负得正的(de)原因

  1、美国数学史bai家du和数学(xué)教育家(jiā)M·克莱因通zhi过(guò)负债模型解决了“两负数相(xiāng)乘得(dé)正”的问(wèn)题:

  一(yī)人每天欠债5元,给(gmany的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级ěi)定(dìng)日期(qī)(0元)3天后欠债15元(yuán)。

  如果将5元(yuán)的(de)宅记作-5,那么“每天欠债5元(yuán)、欠债3天”可以用数(shù)学(xué)来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样一人每天欠债5元,那么给定(dìng)日期(0元)3天前,他(tā)的财产(chǎn)比给定(dìng)日期的财产多15元。

  如果我们用-3表示3天(tiān)前,用-5表(biǎo)示每天欠(qiàn)债many的比较级和最高级怎么写,much的比较级和最高级,那么3天前他的经济情(qíng)况课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数,所得的积就是原来的积的相反(fǎn)数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏联(lián)著名数学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则作了另一种(zhǒng)解释(shì):

  3×5=15:得(dé)到5美元3次,即(jí)得到15美元。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即(jí)付罚金15美元。

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没有(yǒu)得(dé)到15美(měi)元。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元罚金(jīn)3次,即得到15美元。

为什么负负得正(zhèng)

  13世纪末由数学家朱士(shì)杰给(gěi)出,在《算学(xué)启蒙》(1299)中(zhōng),朱士(shì)杰提出:“明(míng)乘除法,同名相(xiāng)乘得正,异(yì)名相乘得(dé)负(fù)”。

在数学乘法中为什么负负(fù)得(dé)正

  在数学乘法中(zhōng)负负得正的原因解释有:

  1、美国(guó)数学史家和(hé)数学教育家M·克莱因通过(guò)负债模型(xíng)解决了“两负数(shù)相乘得正”的问题:

  一人每天欠债(zhài)5元,给定日期(0元)3天后欠债(zhài)15元。

  如迟吵搭果将5元的宅记作(zuò)-5,那(nà)么(me)“每天欠(qiàn)债(zhài)5元、欠债3天”可以用(yòng)数(shù)学来表达(dá):3×(-5)=-15。

  同样(yàng)一人每天(tiān)欠债5元,那么给定日期(0元(yuán))3天前,他(tā)的财产比给(gěi)定日(rì)期的财产多15元。

  如果我们用-3表(biǎo)示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前他的经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型(xíng)

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所以,把一个(gè)因数换成(chéng)他的相反数,所得(dé)的积就是原来的积的相(xiāng)反数,故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏码拿联著名数学家盖(gài)尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作(zuò)了另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元3次,即(jí)得(dé)到(dào)15美元(yuán);

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次(cì),即付罚(fá)金15美元;

  (-3)×5=-15:没有得到5美元3次(cì),即(jí)没有得到15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未付5美元罚(fá)金3次,即(jí)得到15美元。

  上述内容参(cān)考《数学阅读(dú)精粹(cuì)(第一册)》,江苏(sū)凤凰教育(yù)出版社出版,2016年6月。

  原载(zài)于《数(shù)学文化透(tòu)视》,上(shàng)海科学技术出版社出(chū)版。

  扩展资料:

  负数概(gài)念最早出现(xiàn)在中国,在碰衡《九(jiǔ)章算术(shù)》中方程(chéng)章给出正负数的加减运算法则,而(ér)负负得(dé)正直到13世纪末(mò)才(cái)由数学家朱士杰(jié)给(gěi)出。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出(chū):“明乘除法,同名相(xiāng)乘(chéng)得正,异名相(xiāng)乘得负”。

  公元7世纪,印度(dù)数学家婆罗笈多(brahmayup-ta)已有明(míng)确的正(zhèng)负数(shù)概念,及(jí)其(qí)四(sì)则运算法(fǎ)则:“正负相乘得负,两负数(shù)相乘得正,两正数得正。

  ”

  参(cān)考资料来源:百度百(bǎi)科-负数

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