认真(zhēn)地(dì)还(hái)是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认(rèn)真地是认真的和认真地的区别在于用法不同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接(jiē)名词的(de)。

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认真的与认真地

　　认真(zhēn)的(de)和(hé)认真(zhēn)地的区别在于用法不同，认(rèn)真(zhēn)“的”后面接名词。

　　例如(rú)：认真的(de)学习(xí)；

　　认(rèn)真“地”后面接(jiē)动词，例如：认真地跑步。

　　意思是信以为真；

　　当真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我(wǒ)们学习(xí)要踏(tà)实认真，不要(yào)好高骛(wù)远。

　　2、妈妈做会计(jì)工作非常认真，生怕出现什么差错。

　　3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)，不要(yào)三(sān)心(xīn)二意。

　　4、代表们(men)认(rèn)真讨论(lùn)并且一致通过了(le)决议。

认(rèn)真地还是认真的写作业，哪(nǎ)个是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的词和(hé)词组构成一种特有形(xíng)式来为它后面的动词服宏明务，构(gòu)成“状(zhuàng)动关(guān)系”。

　　如：他(tā)认认(rèn)真真地写(xiě)。

　　此(cǐ)处(chù)的“地”便为(wèi)状语(yǔ)的(de)标(biāo)志，应读de。

　　她(tā)愉快(kuài)地接受了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的(de)”的结构特(tè)点是必(bì)须和它前面的词构成一种固有的(de)“的字(zì)结构”形式来修(xiū)mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语饰(shì)、限制和说明后面的名词或并首代(dài)词，使前后构成(chéng)一种“定名(míng)关系”。

　　“的”即(jí)为定(dìng)语(yǔ)的(de)标志(zhì)，应读de。

　　如：刚(gāng)刚建成的(de)这所学校(xiào)就是(shì)残疾人培(péi)训学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助(zhù)词时，必须用在(zài)动词或形容(róng)词之后，带着它后面的词语为(wèi)其mine是什么词性物主代词，my是什么词性物主代词英语(qí)前的动词或(huò)形容词(cí)服务，即(jí)作动(dòng)形谓语的(de)补语(yǔ)。

　　如(rú)：看(kàn)得(dé)清(qīng)清楚楚；白得刺眼。

　　此处的“得”便为补(bǔ)语的标志，应读de。

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