工央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗科与理科是什(shén)么意思，工(gōng)科、理科是理科和工科的区别总的来说，理(lǐ)学研究的(de)是(shì)科学，工学(xué)研究的是技术；理学注重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应用；理(lǐ)学培养的(de)目标是科学家，工(gōng)学(xué)的培养目标是(shì)工程师(shī)的。

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工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究的是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技术；

　　理学(xué)注重理论研究，工学(xué)注重实(shí)际应用；

　　理学(xué)培(péi)养的(de)目标是科学(xué)家(jiā)，工(gōng)学的(de)培(péi)养目(mù)标是工程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学(xué)、声学、化(huà)学等；

　　典型(xíng)的工科专业如环境科学(xué)与工程、电子(zi)信息(xī)工(gōng)程(chéng)、化学工程、土木工程(chéng)、轻化工程(chéng)等。

　　工科（工(gōng)程学(xué)）是(shì)指如材(cái)料央音展演比赛金奖比例 央音展演总展演是国家级的吗科学、计算机、信(xìn)息(xī)、电子、机械(xiè)、电气、建筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和工艺(yì)的学问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和(hé)技术的原理，来解决问题”。

　　工(gōng)程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或程(chéng)序的操作中。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原(yuán)理应用至工业、农业各(gè)个生(shēng)产(chǎn)部门所形成的(de)诸(zhū)多(duō)工(gōng)程学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化学(xué)等基(jī)础科学(xué)的原理，结(jié)合生产实践所(suǒ)积累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性(xìng)的学科有土建类、水利(lì)类、材(cái)料(liào)类、电工类、电子信息类、热能(néng)核能类、仪(yí)器仪表(biǎo)类、化(huà)工(gōng)制药(yào)类等(děng)等。

　　工科的培(péi)养目标是在相(xiāng)应的工程领域(yù)从事规划、勘探、设计、施(shī)工、原材(cái)料的(de)选择研究和(hé)管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才。

　　主要是要培(péi)养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

　　以上所述主要(yào)指传统工(gōng)科，此外还有新型工(gōng)科。

　　新型工(gōng)科(kē)是指为适应高技术(shù)发展的需要而在(zài)有关理科基础上发展起来的学科(kē)。

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