晓(xiǎo)之(zhī)以(yǐ)情,动之以理的意思是什(shén)么，晓之以理,动之以情出(chū)自(zì)哪里是(shì)原句(jù)为“动之以情，晓之以理”，俗语，意(yì)思是用(yòng)感情来打(dǎ)动别人的心，用道(dào)理来使别人明白的。

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晓之以情(qíng),动之以理(lǐ)的意(yì)思是什么(me)，晓之以理,动之以情(qíng)出自哪里

　　原句为“动(dòng)之(zhī)以情，晓之(zhī)以(yǐ)理”，俗语，意(yì)思是用感情来打动别(bié)人的心(xīn)，用道(dào)理来使别(bié)人明白。

　　出自高阳《胡雪岩全(quán)传·平(píng)步(bù)青云》上册(cè)：“随便(biàn)他如何导之以理，动(dòng)之以情，一个只是(shì)不(bù)肯松口。

　　”用法(fǎ)：作谓(wèi)语、定(dìng)语。

　　造句：1、以(yǐ)德为本(běn)，待人(rén)要诚；

　　勤(qín)奋工作，处事要(yào)公(gōng)；

　　动之以情(qíng)，晓之以理；

　　无私奉献，真(zhēn)情感人。

　　2、沈笑以为下车的人(rén)是车(chē)主(zhǔ)，她动之以(yǐ)情，晓之以(yǐ)理的说着。

　　3、月老动(dòng)之以情，晓之以理，却(què)依旧得到如此(cǐ)答案，不由有(yǒu)些愠(yùn)怒道：“难道你(nǐ)就如此(cǐ)顽(wán)固，冥顽不灵(líng)。

　　”

晓之以(yǐ)情动之以理的意思是什么 晓之以(yǐ)情动之以理是什么意(yì)思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理解释：用(yòng)感情来(lái)打动别(bié)人的心，用道(dào)理(lǐ)来(lái)使(shǐ)别人明白。

　　 2、出自：孔子《论语》中：诱之以利(lì)，晓之以(yǐ)理，动之以情，胁之以威(wēi)，授之以(yǐ)渔，绳之以法，导之以行(xíng)，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学(xué)之以恒，行之(zhī)以德，道之以德，齐之以(yǐ)礼，有耻且(qiě)格。

　　 3、解释为(wèi)：用(yòng)利益去诱惑,用情(qíng)感去打(dǎ)动，用道理(lǐ)去(qù)明(míng)了，用威严去胁(xié)迫，教(jiào)授给以(yǐ)捕鱼的技术，用法律去(qù)束缚，用行为去引导，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励(lì)，以恒心保持久远，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符(fú)合道德(dé)，用(yòng)道德去引导，用礼(lǐ)制去同化，不仅有(yǒu)羞耻之心而(ér)且有归服(fú)之心。

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晓之(zhī)以情,动(dòng)之以(yǐ)理的(de)意思(sī)是(shì)什么，晓之以理(lǐ),动之以情出自哪里(lǐ)

　　原句为“动(dòng)之以(yǐ)情，晓之以理”，俗(sú)语，意思(sī)是用感情来打动别人的心，用(yòng)道理来使(shǐ)别人明白。

　　出自(zì)高阳《胡雪岩全传(chuán)·平(píng)步青云》上(shàng)册(cè)：“随便他如何导之以(yǐ)理，动之以(yǐ)情，一(yī)个(gè)只是不肯松口。

　　”用法：作(zuò)谓语、定(dìng)语。

　　造句：1、以德为本，待人要诚；

　　勤奋工作，处事要(yào)公；

　　动之以情，晓之以理(lǐ)；

　　无私奉献(xiàn)，真情感人(rén)。

　　2、沈笑以为下车(chē)的人是车(chē)主(zhǔ)，她动之以r在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么情，晓之以理的说着。

　　3、月老动之以情，晓之以理，却依旧得到如此(cǐ)答案，不由(yóu)有(yǒu)些愠怒(nù)道：“难道你就如此(cǐ)顽固，冥顽不(bùr在数学集合中是什么意思啊，r在数学集合中表示什么)灵(líng)。

　　”

晓(xiǎo)之(zhī)以情动之以理的意思是(shì)什么 晓之(zhī)以情动之以理是什么(me)意思

　　1、动之以(yǐ)情，晓之以理(lǐ)解(jiě)释：用感情来打动别人的心(xīn)，用道理来使别(bié)人明白。

　　 2、出(chū)自：孔子(zi)《论语》中：诱之以(yǐ)利，晓之以理，动之以情，胁之以威，授(shòu)之(zhī)以(yǐ)渔，绳之(zhī)以法，导之以行，勉燃胡唤之以恒，持之以恒，学之以恒，行(xíng)之以德，道(dào)之以德(dé)，齐之以礼，有耻且格。

　　 3、解释为：用利益去诱(yòu)惑,用情(qíng)感去打动，用道(dào)理去明了，用威严(yán)去胁迫，教授给以捕鱼的(de)技术，用法律(lǜ)去束缚，用行为去引(yǐn)导，用做铅恒心皮凯去(qù)勉励，以恒心保持久(jiǔ)远(yuǎn)，以恒心去学习（即坚持去学习），行为要符合道德，用道德去引导，用礼制去同化，不仅有羞耻(chǐ)之心而(ér)且有归服(fú)之(zhī)心(xīn)。

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