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　　《先公四(sì)岁而孤》全文(w概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续én)翻译是欧(ōu)阳修先(xiān)生四岁时父亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书(shū)。

　　太(tài)夫人用芦(lú)苇秆(gǎn)在沙地上(shàng)写画，教给(gěi)他写字(zì)。

　　还教给他诵(sòng)读许(xǔ)多古(gǔ)人的(de)篇(piān)章。

　　到(dào)他(tā)年(nián)龄大些了(le)，家(jiā)里没有书可(kě)读，便就近到读书人家(jiā)去(qù)借(jiè)书来读，有时(shí)接(jiē)着进行抄写。

　　就这样夜以(yǐ)继(jì)日、废寝忘食，只是致力读书。

　　从小写的(de)诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。

　　原(yuán)文：先公四岁而孤，家贫无资。

　　太夫人以(yǐ)荻画地，交易(yì)书(shū)字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使学为诗。

　　及其(qí)稍长，而(ér)家无书读，就闾里士人家(jiā)借而读之，或(huò)因而抄录。

　　抄录未毕，已(yǐ)能诵其书，以至昼夜忘寝食(shí)，唯读书是务(wù)。

　　自幼所作(zuò)诗赋文(wén)字，下笔以如成人。

　　出自《祭欧阳文忠公(gōng)》，王安石(shí)和苏轼所(suǒ)写的两篇祭文， 总结、评论、赞(zàn)美欧阳修一(yī)生人品功业。

　　文(wén)章(zhāng)立意超(chāo)卓， 笔(bǐ)力(lì)雄健，为唐宋八大(dà)家(jiā)古文中的(de)名篇。

先公四岁而孤的(de)全文翻译(yì)是什(shén)么？

　　【先公四岁而孤(gū)】翻(fān)译

　　欧阳(yáng)修先生四(sì)岁(suì)时(shí)父亲就去世了，家境贫寒，没有钱(qián)供(gōng)他读书。

　　欧阳修的(de)母(mǔ)亲就用(yòng)芦苇秆在沙地上写画，教给(gěi)他写字。

　　还教给(gěi)他(tā)诵读许多古人(rén)的(de)篇章，并开始学(xué)写诗。

　　到他年龄大些了概率分布函数右连续怎么理解，什么叫分布函数的右连续，家(jiā)里没有书可读，便就近(jìn)到读书人家去借书来(lái)读，有时进行抄写。

　　抄写还(hái)没完成，就可以背诵(sòng)这本书了。

　　就这(zhè)样夜以继日、废(fèi)寝忘(wàng)食(shí)，只(zhǐ)是致力读书(shū)。

　　从小写的诗、赋文字(zì)，下(xià)笔(bǐ)就有成人的水平(píng)，那样就高了(le)。

　　【原文】

　　先公四岁而(ér)孤，太夫(fū)人(rén)以荻画地，教(jiào)以书(shū)字。

　　多诵古人(rén)篇章，使学为诗。

　　及稍长，而(ér)家贫无书读，就闾里士人家借而读之，或因(yīn)而抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已(yǐ)能诵其书。

　　以至昼夜忘(wàng)寝(qǐn)食(shí)，惟(wéi)读(dú)书是务。

　　自幼所作诗赋文字(zì)，下笔已(yǐ)如(rú)成人。

　　出处：北宋(sòng)欧(ōu)阳修的(de)《欧阳(yáng)公事迹(jì)》

　　【注释】

　　先公：指欧阳修

　　孤(gū)：失去父亲

　　荻：指芦苇一类的植物

　　以(yǐ)：为了，来

　　诵：森闷(mèn)（多(duō)诵(sòng)古人(rén)篇章）朗诵

　　使：让

　　为：做

　　及(jí)：等到

　　稍(shāo)：稍微(wēi)

　　闾里：乡里、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有(yǒu)的时候(hòu)

　　因(yīn)：趁机

　　【作者简介】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字(zì)永叔(shū)，自号(hào)醉翁，晚年(nián)号六(liù)一居(jū)士，谥(shì)号文忠，世称欧阳文(wén)忠(zhōng)公，吉安永丰（今(jīn)属江西）人[自称(chēng)庐(lú)陵(líng)人]，汉(hàn)族，因吉(jí)州原属庐(lú)陵郡,出生于绵州（今(jīn)四川绵(mián)阳）北宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗人(rén)。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石，苏洵，苏轼，苏辙，曾巩合(hé)称“唐宋八大家”。

　　他领导(dǎo)了北(běi)宋诗文革新运动(dòng)，继承并(bìng)发展了韩(hán)愈(yù)的古文理论。

　　其散文创作的(de)高度成就与(yǔ)其正确的古文(wén)理论相辅相(xiāng)成，从而开创了一代文风。

　　欧阳修(xiū)在变革(gé)文(wén)风的同时(shí)，也(yě)对诗(shī)风、词风进行了革新(xīn)。

　　在史(shǐ)学方面(miàn)，也(yě)有较高成就，他曾(céng)主修《新唐书》，并独撰《新五代史》，有《欧阳文忠公集(jí)》传。

　　【创作背景(jǐng)】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八大家”之一。

　　虽然(rán)家里贫穷，但他克(kè)服此升弯重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的经历告诉我(wǒ)们，只要有着远大志向(xiàng)和(hé)吃苦(kǔ)精神(shén)，就一定会成功。

　　欧阳修刻(kè)苦学习的(de)精神值得(dé)我们赞(zàn)赏和学习。

　　欧阳修的成功，除了他自身的(de)努(nǔ)力之外，还有一个促(cù)进他(tā)成长的原因是：家长的善(shàn)于教育，严格要求。

　　欧阳(yáng)修(xiū)四岁丧父，家贫，其祖母以荻(dí)画地，教他写(xiě)字。

　　他四岁而孤，随(suí)叔父在(zài)现湖北随(suí)州长大，幼年(nián)家贫(pín)无(wú)资，祖母以(yǐ)荻画地(dì)，教(jiào)以识字。

　　欧阳修自幼酷爱读(dú)书，常从城南李(lǐ)家借书抄读，他天资聪颖，又刻苦(kǔ)勤奋(fèn)，往往书不待抄完，已能(néng)成诵(sòng)。

　　少年习(xí)作诗(shī)赋文章，文笔(bǐ)老练，有如成(chéng)人，其叔(shū)由此看到了家族振兴的希望，曾(céng)对(duì)欧阳修的母亲说：“嫂(sǎo)无以家贫子(zi)幼为(wèi)念(niàn)，笑(xiào)歼此奇儿(ér)也！不唯起家(jiā)以(yǐ)大(dà)吾门，他日必名重当世。

　　”

　　十岁(suì)时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集》六卷，甚爱(ài)其(qí)文，手不释卷(juǎn)，这为日(rì)后北宋诗文(wén)革新运动播下(xià)了种子。

　　仁宗(zōng)天圣八年（1030）中进士。

　　次年任西京(jīng)（今洛(luò)阳）留守推官，与梅尧(yáo)臣、尹洙(zhū)结为至交，互相(xiāng)切(qiè)磋诗文。

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