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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 勤耕不辍 精业笃行什么意思,精业笃行 臻于至善

  勤耕不辍 精业(yè)笃行什么意(yì)思,精业笃行 臻于至教师一年的工作日有多少天,一年有多少周(zhì)善是精业笃行的(de)意思是掌握熟练自己要做的事项,一心一意(yì)的实行的。

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勤耕不辍 精业笃(dǔ)行什么意思,精业笃行(xíng) 臻于(yú)至善

  精业(yè)笃行(xíng)的意思是(shì)掌握(wò)熟练自(zì)己(jǐ)要做(zuò)的事(shì)项,一心(xīn)一意(yì)的(de)实行。

  精业的意思是(shì)精通我们的专业。

  笃(dǔ)行,汉语词(cí)语,拼音是dǔ xíng,意(yì)思是学的最后阶段(duàn)。

  切实(shí)履行,专心实(shí)行;

  行为淳厚,纯正踏教师一年的工作日有多少天,一教师一年的工作日有多少天,一年有多少周年有多少周实。

  出自(zì):西汉戴(dài)圣(shèng)《礼记·儒行(xíng)》:“儒有博学而(ér)不(bù)穷,笃行而不倦。

  ”例句:1、明·李贤《答(dá)耿中丞(chéng)书》:“公既深(shēn)信而笃行之,则(zé)虽谓公自(zì)己之学术亦可也,但不必人人皆如公耳。

  ”2、鲁迅《且介(jiè)亭杂文·河南卢氏曹(cáo)先生教泽(zé)碑文》:“中华民(mín)国二十有(yǒu)三年秋,年届七十,含和守素,笃行如初。

  ”

勤耕(gēng)不辍 精业笃行(xíng)的意思

  

  笃(dǔ)勤的解释

  极度(dù) 勤勉 。

   晋 葛洪 《< 抱朴 子>内篇》 自序:“自非至精,不能寻(xún)究(jiū);自非笃勤,不能悉见也。

  ”

  词语分解

  笃(dǔ)的解释 笃 (笃) ǔ 忠实,一心一意:笃学。

  笃信。

  笃志肢裤和。

  笃情。

  笃厚。

   厚(hòu)实, 结实 :“彼(bǐ)纯(chún)缓其(qí)之(zhī)子, 硕大 且(qiě)笃”。

   病(bìng) 沉重 :病笃。

   部首 :竹(zhú); 勤的(de)解(jiě)释(shì) 勤 í 做事(shì) 尽(jǐn)力 ,不偷懒: 勤劳 。

   勤快(kuài) 。

   勤奋 。

  勤政(勤奋于(yú)政事)。

  勤谨。

  勤勉。

  勤恳。

  克勤克俭。

   经(jīng)常:勤密(频繁)。

  来往很勤。

   上(shàng)班,事务: 勤务 。

  勤杂历盯。

  出勤(qín)。

  后勤。

   担心, 忧虑 :勤恤(忧虑 怜惜 )。

   帮(bāng)助

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