大(dà)学的(de)学(xué)分是啥意思，大学学分(fēn)的规范是什么(me)是学(xué)分制，教育形式(shì)的一种，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅(fǔ)导(dǎo)为辅佐，经过绩点(diǎn)和学分(fēn)，衡量学生学(xué)习质(zhì)和(hé)量的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则的(de)。

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大学的(de)学(xué)分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的规(guī)范是(shì)什么

　　学分制，教(jiào)育形(xíng)式的一种，以选课为中心，教师(shī)辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学分，衡量学(xué)生

　　学习质和量的归纳教(jiào)育管理准则。

　　与(yǔ)班建制、导(dǎo)师(shī)制(zhì)合称三大教育形(xíng)式。

　　19世纪末学分制

　　创始于美国哈佛大学。

　　1918年北京(jīng)大学在国(guó)内首先实(shí)施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内一些(xiē)有条件

　　的大学开(kāi)端试行学分(fēn)制，现在学分(fēn)制(zhì)变革已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是(shì)什么意思

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核(hé)算，每(měi)门课程(chéng)及实践环节的详(xiáng)细学分数以(yǐ)专(zhuān)业(yè) 教育方案 的(de)规则为准。

　　部分校园也有按学分收费的准则。

　　经过学分(fēn)能够(gòu)评判学生在大(dà)学期(qī)间的学习常识(shí)的(de)广度，学生获得的学分越多，阐明学(xué)生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学(xué)中，学分也变成了点评(píng)学(xué)生(shēng)优异程度(dù)的(de)一(yī)个重要规范。

　　 大(dà)学学分制

　　一、学分制概述

　　　　学分制，是指以选课为(wèi)中(zhōng)心，以位(wèi)置(zhì)为辅佐，经(jīng)过(guò)绩点和(hé)学分衡量学(xué)生学习质量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛(fú)大学，与班建制(zhì)、导(dǎo)师(shī)制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学(xué)分制的分类(lèi)

　　　　1、学年学(xué)分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻(chè)底学分制(zhì)的(de)特(tè)征。

　　它既保留了学(xué)年制方(fāng)案性强、专业(yè)分(fēn)类(lèi)紧密完好的特性(xìng)，又具(jù)有学(xué)分制的某些长早樱处，比方，在对课(kè)程的选修方面(miàn)，给予学生在必(bì)定(dìng)范(fàn)围内的自由度等(děng)。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻底学分制是(shì)一种把(bǎ)有(yǒu)必要获得的结(jié)业总学(xué)分作为结业(yè)规(guī)范的一种教(jiào)育管理(lǐ)准则，它(tā)要求依(yī)照(zhào)培养目(mù)标和(hé)教(jiào)育方案中(zhōng)各门课(kè)程(chéng)及教育(yù)环节的学时量，确认(rèn)每门课程的学分(fēn)，设置必修课和选(xuǎn)修课，规则各类课程的份额，以及准予(yǔ)学生结业的(de)最(zuì)低总学分。

　　　　3、绩点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学分(fēn)制基础上发生(shēng)的一种(zhǒng)能(néng)用以显(xiǎn)现学生(shēng)每(měi)门(mén)课程的学习(xí)成(chéng)果的(de)质(zhì)量，以(yǐ)及学(xué)年和结业总成果质量的教育(yù)管理准(zhǔn)则,，其核算公(gōng)式为:学分(fēn)绩(jì)点=学分(fēn)×绩点。

　　　　4、加权(quán)学分制

　　　　加权学(xué)分造梦西游3宠物技能造梦西游3宠物技能几级领悟几级领悟制也是在学分制的基(jī)础上(shàng)发生(shēng)的一种能用(yòng)以显现学生对某些要(yào)点课程的学习质量，以区别(bié)学生专业水平凹凸的教(jiào)育管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　实(shí)施加权学(xué)分，将教育方(fāng)案中的学分，依据课程类(lèi)别，求(qiú)学成果差异等别离确认(rèn)不同的权重系数，方(fāng)案学分乘以权重系数，得出加权学分，以区(qū)别学生(shēng)学习(xí)成果好坏，并(bìng)做为选(xuǎn)拔尖子生、评(píng)优、造梦西游3宠物技能几级领悟评奖的重要依据。

　　　　5、附加学(xué)分(fēn)制

　　　　附加学(xué)分制是在要求学(xué)生(shēng)修满(mǎn)教育方案规则的最低学(xué)格(gé)外，还应修满课外附(fù)加学分才干结业的(de)一(yī)种教育管理准(zhǔn)则。

　　一般(bān)说来，课外(wài)附加学分可依据学(xué)生参与学科比赛与学(xué)术(shù)活(huó)动、思想品德(dé)与社会工作(zuò)、文体活动与公(gōng)益活动的状况来鉴定。

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