认真地(dì)还是认真的写(xiě)作业(yè)，认真的与认真地是认真的和认真地的区(qū)别在于用(yòng)法不同，认(rèn)真“的”后面接名词(cí)的(de)。四大灵猴的兵器叫什么名字

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认真地还是认真(zhēn)的写作业，认(rèn)真的(de)与认(rèn)真地

　　认真的和(hé)认真地的区(qū)别(bié)在于用法不同，认真“的”后(hòu)面接名词。

　　例(lì)如：认真的学(xué)习；

　　认真“地”后面(miàn)接动词，例(lì)如(rú)：认真(zhēn)地跑(pǎo)步。

　　意思是信以为(wèi)真；

　　当真；

　　严(yán)肃对待，不马虎。

　　示(shì)例：1、我(wǒ)四大灵猴的兵器叫什么名字们学习要踏(tà)实认真，不(bù)要(yào)好高(gāo)骛远。

　　2、妈(mā)妈(mā)做会计(jì)工作非(fēi)常(cháng)认真，生怕出现什么差(chà)错(cuò)。

　　3、上课要(yào)认(rèn)真听讲，不(bù)要三心二意(yì)。

　　4、代表们认真讨论(lùn)并(bìng)且(qiě)一四大灵猴的兵器叫什么名字致通过了(le)决议。

认真地还是认真的写(xiě)作业(yè)，哪个(gè)是正确的(de)用法(fǎ)？

　　“认真地(dì)做作业”用(yòng)地是：地；

　　“地”的结构蔽(bì)蔽告特点也必须和它前面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来为它(tā)后面的(de)动词服宏(hóng)明务，构成“状动关系”。

　　如：他认认真真(zhēn)地写。

　　此处(chù)的“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接受了(le)这件礼(lǐ)物。

　　其他“de”字的用(yòng)法

　　1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必须(xū)和它前面的词构成一种固(gù)有的“的字结构(gòu)”形式来修(xiū)饰、限制和说明(míng)后面的(de)名词或并首代词，使前(qián)后构成一种“定名关系”。

　　“的”即为定语的(de)标志，应(yīng)读(dú)de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校(xiào)就(jiù)是残疾人培训学校。

　　3、“得”为结(jié)构(gòu)助(zhù)词时，必须用(yòng)在(zài)动词或形容词(cí)之(zhī)后，带着它(tā)后面的词语为其前(qián)的动词(cí)或形容词服务，即作动形谓语的补语。

　　如：看得(dé)清清楚楚；白得刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补(bǔ)语(yǔ)的标志，应读(dú)de。

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