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　　带符号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同一级运算（只有(yǒu)乘除或(huò)只有加减运算）又没有括(kuò)号时(shí)，我们(men)可以“带(dài)符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前是加(jiā)号(hào)，括号里不(bù)变号，括号前是减号，括号里(lǐ)要(yào)变号当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算中添括号时，括(kuò)号(hào)前是(shì)乘号，括号里不(bù)变号(hào)，括号前是除号，括号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先(xiān)我们要知(zhī)道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两(liǎng)相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10，我(wǒ)们把他们叫(jiào)做(zuò)好朋友数。

　　加法(fǎ)学(xué)会(huì)了(le)，现在我们来看一(yī)下(xià)减法吧~

　　计(jì)算15-3，宝(bǎo)贝儿(ér)们都知道15是一个两位数。

　　十位上的(de)1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动(dòng)，用2+10就是结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算方法

　　只要熟练(liàn)掌(zhǎng)握计算(suàn)法则和运算顺序，根据题(tí)目(mù)本身(shēn)的特点，使贺咐埋用合理、灵活的计(jì)算方法，化繁为简(jiǎn)，化难为(wèi)易，就能算得又快又准(zhǔn)确(què)。

　　先(xiān)为大家介绍5个速算技(jì)巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(f当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗ú)号搬家法

　　当一个计(jì)算(suàn)题只有同一(yī)级运算（只有乘(chéng)除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运算）又没有括(kuò)号时，我们(men)可以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例(lì)如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括(kuò)号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运(yùn)算中添括号时，括号(hào)前是加号(hào)，括(kuò)号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里(lǐ)要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是乘号(hào)，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减(jiǎn)运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是加(jiā)号，去掉括号不变号，括号前(qián)是减(jiǎn)号，去掉括号要变号（原来括号(hào)里的加，现在要变为减；原(yuán)来是减(jiǎn)，现在就要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号(hào)时，括号前是乘号，去掉括号(hào)不(bù)变号，括号前是(shì)除号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号(hào)里的(de)乘(chéng)，现在就要变为除；原来是除，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如(rú)：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分(fēn)配律法

　　分配法

　　括号里是加或(huò)减运(yùn)算(suàn)，与另(lìng)一个数(shù)相乘，注意分配。

　　例(lì)如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因(yīn)数(shù)的提(tí)取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法(fǎ)四(sì)：凑整法

　　看到名字，就知(zhī)道(dào)这个方法的含义(yì)。

　　用此方法时，需要注意观察，发现(xiàn)规律。

　　还要(yào)注意(yì)还哦(ó)，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛(ma)。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆(chāi)分法

　　拆分法(fǎ)就(jiù)是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几(jǐ)个数。

　　这需要(yào)掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还要注意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×2当兵的家暴几率大吗，当过兵的人会家暴吗5）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练(liàn)运用速算方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能(néng)简(jiǎn)液力，这(zhè)样，无论平时做(zuò)作业(yè)还是(shì)考试都能游刃有余(yú)。

　　建议家长每天抽出5分钟(zhōng)时间，帮助(zhù)孩(hái)子进行口(kǒu)算练习，培(péi)养孩子(zi)快速(sù)、准(zhǔn)确口算的能(néng)力。

　　在练习过程中，也要(yào)记录好(hǎo)用时(shí)，做(zuò)完后马上核(hé)对正(zhèng)误(wù)，并分(fēn)析做错(cuò)的(de)原(yuán)因。

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