音乐教(jiào)育类包括(kuò)哪些专业(yè)类别，音乐教育类(lèi)包括哪些专业是音(yīn)乐教育类一般特(tè)指音乐教(jiào)育(yù)专业(yè)的。

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音乐教育类(lèi)包括哪些专业类别，音乐教育(yù)类包括(kuò)哪些专业

　　该专业(yè)主要培(péi)养和造就(jiù)适应社会主义市场经济(jì)建设和教(jiào)育改革发(fā)展需(xū)要的具有较好音(yīn)乐素养(yǎng)和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专业(yè)的院校有中央(yāng)音乐学(xué)院、上海音乐学院、天津音乐(lè)学院、重庆师范大学、西华(huá)师范大学、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐(lè)专业(yè)主要包括声乐、器乐、指挥(huī)、录音、作曲(qū)、音乐教育等六个专(zhuān)业，其(qí)中音(yīn)乐艺考(kǎo)主要分(fēn)为两(liǎng)个方向，一个是音(yīn)乐教育类(lèi)，另一(yī)个就是音乐表演类。

　　1音(yīn)乐作曲作曲的英文是compose/composition，即“组织”的(de)compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是(shì)对素材进行整合、组(zǔ)装、创造性地安排与使用(yòng)。

　　早期(qī)的音乐中，作品(pǐn)必须能(néng)够顺利进行演奏才(cái)算完成全部的(de)作曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作(zuò)能(néng)够演奏(zòu)出来(lái)的音(yīn)乐才(cái)能算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音(yīn)乐制作（Music productio军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次n）技(jì)术的(de)发展(zhǎn)，某些声部最(zuì)后即便没有实现演奏，或(huò)者说部分音响并(bìng)不(bù)适合真实演奏或无(wú)法演奏，也可通过电子设备获得想要(yào)的音乐效果。

　　所以当今看来，创作某(mǒu)些(xiē)即便(biàn)没有最后的(de)演奏(zòu)步骤的音(yīn)乐也属于作曲。

　　作曲是在完成音(yīn)乐内容的(de)创作。

　　音(yīn)乐(lè)中(zhōng)所有(yǒu)元(yuán)素都服务(wù)于音乐内容，每(měi)个声部都是(shì)平等的(de)。

　　任(rèn)何音乐形式（包括单声部音(yīn)乐与(yǔ)纯打(dǎ)击乐音乐）至(zhì)少会包含织体、曲(qū)式、编配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因(yīn)素就有可(kě)能(néng)改变一首音乐的(de)内容，明确这些才能称(chēng)为作曲。

　　和声、复调、曲式(shì)分(fēn)析(xī)与管弦乐法，俗称为作曲(qū)“四大件”。

　　2、音乐教育如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕(bì)业后找到军恋见面了一直做吗知乎，去部队探亲一晚上很多次(dào)一份稳定的(de)工作，那(nà)么(me)音乐教育是(shì)一(yī)个不错的(de)选(xuǎn)择。

　　事(shì)实上这(zhè)也是大多数音乐专业毕(bì)业生的选择。

　　如果(guǒ)你想成为一名私人乐器教师或(huò)K-12音(yīn)乐教师，大多数学(xué)校都会要(yào)求你有(yǒu)一个学(xué)士学(xué)位(wèi)，而(ér)大学教师就需要硕士或博士(shì)学(xué)位。

　　就拿(ná)美国举例来说(shuō)，学生的音乐教育学位课程可以为自(zì)己在大学所在州的认证做准备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕业(yè)于肯塔基州的音乐教(jiào)育学士课程，不(bù)一定有资格在伊利诺斯州(zhōu)任教。

　　而中国的情况就各有(yǒu)不(bù)同，每个地区(qū)每个学(xué)校的要求(qiú)都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演在本科和研究生阶段，音乐表演(yǎn)课程给学生时间和资源来专注于演(yǎn)奏音(yīn)乐和磨(mó)练他们在一种(zhǒng)主要乐(lè)器上的技能。

　　这些课程(chéng)要求(qiú)学生在入学前参加试镜，培训学生成为表演家、音(yīn)乐(lè)治疗师(shī)、私人乐(lè)器教师、歌剧演唱(chàng)家、指挥家(jiā)、教堂管风琴手和音乐家(jiā)。

　　4、音乐制作(zuò)/录音(yīn)艺术(shù)电子音乐制作，电子音(yīn)乐制作又名MIDI制作，是九十年代(dài)随着电(diàn)脑的产生兴起而(ér)兴(xīng)起的一种在电脑上完成制作的音乐，专业(yè)名称叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类(lèi)最(zuì)实用(yòng)、最(zuì)热(rè)门的专业无疑(yí)非(fēi)电子(zi)音(yīn)乐制作莫属。

　　音乐(lè)技术/录音艺术的学生将学(xué)习音(yīn)乐技术硕士学位(wèi)所需的录音、音乐制作、现场声音、电子音乐、信(xìn)号处理(lǐ)、沉浸(jìn)式音频(pín)、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高(gāo)级技能。

　　需(xū)要学生在(zài)音(yīn)乐(lè)技(jì)术(shù)的所有领域都(dōu)拥有坚实的基(jī)础，通过与音(yīn)乐表演(yǎn)和(hé)作曲专(zhuān)业的学(xué)生(shēng)合作，尝试在实验性(xìng)音乐与传统音乐之间(jiān)建立联系。

　　5、编(biān)曲唱作务(wù)敏锐(ruì)度，以进入竞争(zhēng)激烈的(de)词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将参加(jiā)作(zuò)曲相关的一(yī)对(duì)一课程，发展特定的技能和自己的风(fēng)格(gé)，并获得在不断发展的(de)音乐产业中工作所需要的一系列工具和(hé)技术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音(yīn)乐方面的(de)作(zuò)曲编曲，招(zhāo)收的很多都是在唱歌方面(miàn)有不错基础的学生，在(zài)软件的学(xué)习上不会太(tài)过强求，更偏向于音乐(lè)的创造性。

　　研究的很(hěn)多方面也是现代流行音乐方面的风(fēng)格、创作方式(shì)等。

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