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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方法及作用(简短)

　　举例子(zi)的作用是使文章表达(dá)的意思更明确(què)，读者更能(néng)理解，具体地说明(míng)了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明的事(shì)物具体化(huà)，以便读者理解，这种说明(míng)方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事(shì)例(lì)的说明方法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注(zhù)意例(lì)子的代表性(xìng)，二要(yào)注意(yì)例(lì)子(zi)的适量性。

　　作用：使文(wén)章(zhāng)表达的意思更明确，读(dú)者更能理(lǐ)解，具体地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的特点。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说明(míng)的内(nèi)容(róng)更(gèng)充实具体(tǐ)，更具(jù)说服力，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名(míng)人名(míng)言等。

　　引(yǐn)资料的范围很广，可以(yǐ)是经(jīng)典著作(zuò)，名家名言，公式定律，典故(gù)谚语等(děng)。

　　作用(yòng)：使(shǐ)文(wén)章(zhāng)更具说服(fú)力。

　　体现(xiàn)说明文语言(yán)的准确性(xìng)。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引用故事使文章(zhāng)具有趣味性(xìng)。

　　3、作(zuò)比较(jiào)

　　作(zuò)比(bǐ)较(jiào)是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明(míng)某些(xiē)抽(chōu)象的或者是人(rén)们比较陌生的事物(wù)，可以用具体的(de)或者大家已经熟悉的(de)事物和它比(bǐ)较(jiào)，使(shǐ)读(dú)者(zhě)通过比(bǐ)较(jiào)得到具(jù)体而鲜明的印象。

　　事物的特(tè)征(zhēng)也往往在比较中显现出来。

　　在作比较的时(shí)候，可以是同类(lèi)相比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”，也可(kě)以对事物进(jìn)行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比较，突出(chū)强调了说明对象的(de)特(tè)点。

　　4、列数字

　　为了(le)使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，还可(kě)以采(cǎi)用列数字的方法(fǎ)，以便读者理解(jiě)。

　　需要(yào)注意(yì)的是，引用较多(duō)的(de)数字，一(yī)定要准确(què)无(wú)误，不准确的数(shù)字绝对不能用，即(jí)使(shǐ)是估计的数字(zì)也要有可(kě)靠的根据，并力(lì)求近似。

　　作用(yòng)：用(yòng)列(liè)数字(zì)的方(fāng)法(fǎ)进行说(shuō)明(míng)，既(jì)能准(zhǔn)确客观地反映(yìng)事实(shí)情(qíng)况，又有较强的说服力。

　　更体现(xiàn)了说明文的准确性，准确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往(wǎng)往从单方面不易说清楚(chǔ)，可以根(gēn)据(jù)形(xíng)状、性质、成(chéng)因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说(shuō)明。

　　这(zhè)种说(shuō)明方(fāng)法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清(qīng)晰，层(céng)次清晰，一目了然(rán)。

　　清晰地说明了说明对象的(de)特点，使文章更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　6、打(dǎ)比(bǐ)方

　　利用(yòng)两种不(bù)同事(shì)物之间的(de)相似之处(chù)作(zuò)比较，以(yǐ)突出(chū)事物的形状特点(diǎn)，增强说明(míng)的(de)形(xíng)象性(xìng)和生(shēng)动性的(de)说明方(fāng)法叫做(zuò)打(dǎ)比(bǐ)方。

　　说(shuō)明文中(zhōng)的打比方的说明方(fāng)法，同修辞(cí)格(gé)上的比喻还有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比(bǐ)喻修(xiū)辞有明喻、暗喻(yù)、和借喻(yù)，而说(shuō)明(míng)多用明喻和暗喻(yù)，借喻则不宜使用。

　　作用：把……比(bǐ)作……，生动(dòng)形(xíng)象地说明了说(shuō)明对象的特点，使说明更(gèng)通(tōng)俗易懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用

　　小学的六种说明方法及作用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性的、恰当的事例来说明事物特征(zhēng)的说明方(fāng)法。

人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10　　作(zuò)用：使文章表达的意思(sī)更明确，使(shǐ)说(shuō)明的对象更生动(dòng)形(xíng)象，便于读者理(lǐ)解。

　　例句：我国名(míng)胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上说(shuō)明事物(wù)特征或事理的方(fāng)法。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用的数(shù)字，一定要准确(què)无误(wù)，不(bù)准(zhǔn)确的数字(zì)绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据(jù)，并力求近似。

　　作用：使说明对象的(de)特点更加精确、科学令人信服(fú)。

　　例(lì)句：黄(huáng)河在(zài)近2000年(nián)间竟(jìng)决口1500多(duō)次(cì)，改道26次，给(gěi)两岸人(rén)民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河是世(shì)界上(shàng)含(hán)沙量最大(dà)的(de)大(dà)河(hé)，其含沙量相当于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗(dòu)老镇将两种类(lèi)别相同或不同的事(shì)物、现象等(děng)加(jiā)以比较来说明事物特征的说明(míng)方(fāng)法(fǎ)。

　　作用(yòng)：突出强调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的(de)大河，其(qí)含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍(bèi)。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法来说明事物特(tè)征(zhēng)的一种说明方法。

　　作(zuò)用(yòng)：使抽象的事(shì)物变得具(jù)体(tǐ)人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是中华民族的(de)摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质(zhì)、成因、功用(yòng)等(děng)属性的(de)异(yì)同，把事物(wù)分成若干类(lèi)，然后依照类别(bié)逐一加以说明，这种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法叫分类(lèi)别。

　　作用(yòng)：使说明(míng)事(shì)物的特(tè)征(zhēng)条(tiáo)理清(qīng)晰，一目了然。

　　例句(jù)：鲸(jīng)的(de)种类很多(duō)，总的(de)来说可以分为两大类：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类(lèi)是齿鲸，有锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定(dìng)义。

　　用简明的语言对事物(wù)的本质特征(zhēng)作(zuò)概括(kuò)的(de)说明(míng)方法(fǎ)。

　　作(zuò)用：科(kē)学准确地解释空粗说明对(duì)象(xiàng)的内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例句(jù)：两组对边分别(bié)平(píng)行的四边形叫平行四边形。

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